广东省广州黄埔区初三毕业生综合测试化学试卷

下列物质属于纯净物的是

下列过程中发生的变化属于物理变化的是

下列物质的用途中，利用其化学性质的是

下列实验操作正确的是

下列对有关实验的叙述正确的是

化学与生产、生活密不可分。下列说法正确的是

材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法不正确的是

下列关于碳及其化合物的说法，正确的是

下列对于宏观现象的微观解释中，正确的是

下列关于原子的说法不正确的是

下图表示的是四种粒子的结构示意图。其中说法正确的是

海波（化学式Na₂S₂O₃）是照相中的定影剂。Na₂S₂O₃中S元素的化合价为

已知磷酸二氢铵（NH₄H₂PO₄）是复合化肥中的一种，下列说法错误的是

某同学用下列方法清洗试管或烧杯，其中不正确的是

下列物质的鉴别方法不正确的是

酸溶液中都含有H⁺，因此不同的酸表现出一些共同的性质。下列关于稀硫酸性质的描述不属于酸的共同性质的是

下列是部分物质的转化关系图：

以上各步转化肯定没有出现的是

下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是

下图是测定稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是

某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是

水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
（1）水是最常见的溶剂，下列物质加入水中，能形成溶液的是       

（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水属于硬水．硬水对生产、生活都有不良影响．要检验饮用水是硬水还是软水，可用       来检验．
（3）实验室中要将50g 98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的稀硫酸溶液，需要蒸馏水的质量    ，这些稀硫酸可与      氧化钠完全反应．水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。

下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，根据溶解度曲线回答下列问题：

（1）t₁℃时，将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，写出其中的一种方法              。
（2）将甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度分别从t₁℃时升到t₂℃时，溶液中溶质的质量分数最大的是__________。
（3）t₂℃时，将50g的甲物质溶解在50g水中，充分溶解并恢复到原来温度后，得到溶液的溶质质量分数为        （精确到0.1%）。
（4）t₂℃时，甲物质饱和溶液中，溶质和溶液的质量最简比为                  。

在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，其中相同的球代表同种原子。

根据以上微观示意图回答下列问题：
（1）A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是            （填字母）。
（2）计算48gA中碳元素的质量        g。
（3）若有n个A分子参加反应，则生成物中的碳原子总数为            个。
（4）上述反应的化学方程式为                                      。

（1）下列关于氢氧化钡性质的描述中，不属于碱的共同性质的是      。

（2）碱能表现出一些共同的性质，这是因为碱溶液中都含有       （用符号表示）。
（3）根据下图可以看出酸与碱发生中和反应的微观本质是                    。

（4）请写出氢氧化钡与下列物质反应的化学方程式：
①与CO₂反应                                                         ；
②与Na₂SO₄溶液反应                                                   。

金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
（1）铁及其合金常用作于铁锅等炊具，主要利用了铁具有优良的                   。
（2）铝在空气中容易形成一层致密的氧化膜，从而保护铝不会进一步被氧化。请用化学方程式表示该氧化膜的形成过程                                            。
（3）铁在潮湿的空气中会生锈。铜在潮湿的空气中也会生锈，生成铜绿（一种不溶于水的绿色粉末，化学式是Cu ₂ (OH)₂CO₃）。推测铜生锈的反应中反应物除了有铜和氧气外，还有______________。根据铜绿的组成推测它与稀硫酸反应的现象               。
（4）若只用一种试剂就可以比较铁、铜、镁的三种金属的活动性，可选用下列试剂中的         。

（5）将铁粉放入含有Mg(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂和AgNO₃的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中存在的溶质是                        。

（1）在稀释浓硫酸时，一定要把                           ，并不断           。
（2）下图是课本上的一个重要探究性实验，

请说出由该实验得出的两个重要结论是：
①                                                       ；
②                                                       。

下图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

（1）写出有编号仪器的名称：①            ，②            。
（2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是               ，为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体要直至                                    。
（3）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式为                          。
（4）F装置有多种用途。若在F中盛放          （写物质的名称），可以干燥二氧化碳。
（5）实验室可以用装置B作为制取氢气、氧气和二氧化碳气体的发生装置，原因是             。

在除杂质的操作中，为了将杂质完全去除，通常需加入过量的除杂试剂。为了除去NaCl样品中混有少量的Na₂SO₄和MgCl₂，某校化学课外活动小组设计了提纯NaCl的流程图：

（1）加入过量的氢氧化钠可除去的阳离子            (写离子符号)，写出①的化学方程式                                                                     。
（2）试剂X的化学式为                     。
（3）试剂Y的化学式是          ，它的作用是                                。
（4）操作Ⅱ的名称是     ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到的同一种玻璃仪器是             。

实验室中有一瓶标签受损的无色溶液，如图所示。

这瓶无色溶液中的溶质是什么呢? 化学兴趣小组的同学进行了探究。
实验员老师告诉大家，该溶液中的溶质只能是氧化钠、氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种。
（1）大家讨论后一致认为不可能是氧化钠，理由是          。
（2）为确定该溶液中溶质的成分，同学们继续进行实验探究，最终确定这瓶溶液中的溶质是氯化钠。请只用2种试剂完成实验并书写实验报告：