四川省乐山市犍为县初中毕业生4月调研化学试卷
下列叙述正确的是
A.空气中氧气与氮气的体积比约为1:5 |
B.由同种元素组成的物质是纯净物 |
C.复分解反应中化合价的特点是反应前后化合价不发生改变 |
D.人体中含量最多的金属元素是铁元素。 |
秸秆主要含碳、氢、氧元素。严禁在田间焚烧秸秆造成的主要环境污染是
A.酸雨 | B.大气污染 |
C.土壤污染 | D.水体污染 |
下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是
选项 |
实验操作 |
现象 |
结论 |
A |
向食醋中加入氢氧化钠溶液 |
无明显现象 |
二者之间不发生反应 |
B |
向红墨水中加入活性炭,过滤 |
红墨水变无色 |
活性炭具有吸附性 |
C |
用黄铜片在铜片上刻划 |
铜片上有划痕 |
黄铜的硬度比铜大 |
D |
电解水 |
电极上有气泡产生 |
水电解有气体生成 |
下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.液氮用作冷冻剂 | B.干冰用于人工降雨 |
C.氧气用于气焊 | D.浓硫酸用作干燥剂 |
固体碘受热升华,下列关于此过程的说法正确的是
A.碘分子质量变大 | B.碘分子间的间隔变大 |
C.碘分子体积变小 | D.碘分子运动速率不变 |
下列方法能鉴别氧气和空气的是
A.闻气味 | B.将集气瓶倒扣在水中 |
C.观察颜色 | D.将带火星的木条靠近集气瓶口 |
KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如右表。则下列说法正确的是
A.KNO3比KCl的溶解度大 |
B.两物质的溶解度相等的温度在20-30℃间 |
C.在20℃时,10g水中加入5gKCl可得到33.3% 的KCl溶液 |
D.在50℃时,两物质各5g分别加入l0g水中, 充分溶解,均有固体剩余 |
下列除去杂质(括号内)的方法正确的是
A.CO(CO2):通过灼热的氧化铜 |
B.NaOH溶液(Na2CO3):加适量稀盐酸 |
C.NaCl溶液(盐酸):加热蒸发 |
D.铁粉(氧化铜粉末):加入足量稀硫酸 |
下列物质质量置于空气中,一段时间后,质量增加的是
A.碳酸钙 | B.氯化钠 | C.浓盐酸 | D.氢氧化钠 |
下列图像能正确反映对应的实验操作的是
A.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 |
B.加热一定量高锰酸钾固体产生氧气 |
C.用一定量的双氧水制取氧气 |
D.向一定量的硝酸银溶液中插入铜 |
下图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误的
A.X=8 |
B.磷元素的相对原子质量为15 |
C.两种元素可形成化学式为P2R5的化合物 |
D.磷可以在R的单质中剧烈燃烧 |
下列化学反应属于复分解反应的是
A.2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ |
B.4P+5O22P2O5 |
C.2KClO32KCl+3O2↑ |
D.2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4 |
有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.甲>乙>丁>丙 | B.丙>丁>乙>甲 | C.丙>乙>丁>甲 | D.乙>丁>丙>甲 |
用化学式填空:
(1)最轻气体: ;
(2)地壳中含量最高的金属元素: ;
(3)氧化亚铁中铁元素显正二价: ;
(4)2个硝酸根离子 。
当前我县部分中小学推行“阳光食堂”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。
主食 |
荤菜 |
素菜 |
米饭 |
红烧牛肉 |
炒胡萝卜、炒黄瓜 |
(1)食谱中富含蛋白质的是 ,富维生素的是 (填上表中的一种主食或菜名),米饭中主要含有人体必需的营养素是 。
(2)食堂使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止 。
几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去)。己知:①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2;②A为单质,在空气中加热后生成黑色物质B;③X溶液与铁反应可得到A;④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成;⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E。结合信息推断:
(1)B 的化学式是 。
(2)E 与某种酸反应可实现 E→X 转化,该酸的名称是 。
(3)写出以下转化的化学方程式:
X→A : ;
X→D : ;
水是最普通、最常见的物质之一。
(1)电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为 。
(2)水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品,反应原理为: 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
①20℃时,NaCl 的溶解度是36 g。该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 。
②烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为
(3)水在化学实验中具有重要作用。先关闭K,将铁丝放在潮湿的空瓶中(如图所示),一段时间后,打开K,滴加少量的稀盐酸后,关闭 K。观察到烧杯中导气管的现象是: 。
某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品。回答下列问题:
(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④ (填步骤名称)。
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是 (填名称)。
(3)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用 (填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是 (填序号)。
(4)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的KOH固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究。
假设1:只含KOH; 假设2:含KOH和K2CO3; 假设3:只含K2CO3
(1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化学方程式回答)
(2)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到 ,说明假设2或假设3成立。
(3)进一步探究的过程如下:
①“操作1”的名称是 。
②“固体A”的化学式是 。
③加入足量CaCl2溶液的作用是 。
(4)从(3)进一步探究的过程可推断假设 成立。