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人教版初中物理八年级第十二章第2节练习卷

在不计机械自重和摩擦的情况下,不能满足用10N的拉力刚好提起重20N物体的简单机械有( )

A.一个动滑轮
B.一个定滑轮
C.杠杆
D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第2节练习卷
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  • 难度:未知

如图所示,动滑轮重为1N,拉力F为5N,则重物G和弹簧测力计的示数为( )

A.G为4N,弹簧测力计的示数为5N
B.G为9N,弹簧测力计的示数为10N
C.G为10N,弹簧测力计的示数为5N
D.G为9N,弹簧测力计的示数为5N
来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第2节练习卷
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  • 难度:未知

如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相等速度移动相同的距离.所用拉力分别是F1、F2、F3,这三个力的作用点移动的距离分别是s1、s2、s3,移动速度分别为v1、v2、v3,不计滑轮摩擦,则( )

A.F1︰F2︰F3=2︰1︰4 s1︰s2︰s3=2︰1︰4
B.F1︰F2︰F3=2︰1︰4 s1︰s2︰s3=2︰4︰1
C.F1︰F2︰F3=2︰4︰1 v1︰v2︰v3=2︰1︰4
D.F1︰F2︰F3=2︰1︰4 v1︰v2︰v3=2︰4︰1
来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第2节练习卷
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  • 难度:未知

用如图所示的滑轮组提起重物,不计动滑轮自重和摩擦,若拉力F为50N,则物重G为________N,若绳子的自由端向上拉0.6m,则重物升高________m.

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如图所示,物体A重50N,在水平拉力F的作用下沿水平地面匀速前进,拉力F为10N.不计绳和滑轮重,物体A受到的阻力为________N.

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如图所示,分别用不同的滑轮或滑轮组匀速提起重为1800N的物体时,则F1=________,F2=________,F3=________.

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如图所示为日常生活或生产实践中使用的机械,其中能抽象为斜面的是( )

A.汽车方向盘
B.桔槔
C.盘山公路
D.铁葫芦
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某同学设计了一种如图所示的简易电梯,由图可知( )

A.A是动滑轮
B.B是定滑轮
C.如果电动机向下拉动绳子,电梯厢将上升
D.电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等
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物体甲重40N,物体乙重70N,如图所示,两物体都静止.此时甲、乙两物体所受合力分别为( )

A.0N、30N
B.0N、0N
C.30N、30N
D.30N、110N
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用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升物体的质量是20kg.若不计动滑轮重力和摩擦,则拉绳子的力应为( )

A.40N
B.49N
C.98N
D.5N
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用下图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3,不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦,那么下列关系式中正确的是( )

A.F1>F2>F3
B.F1<F2<F3
C.F2>F1>F3
D.F2<F1<F3
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如图所示,在水平拉力F的作用下,物体A匀速向右滑动时,弹簧测力计示数为10N,不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦,则水平拉力F和物体A与水平面之间的摩擦力Ff的大小分别是( )

A.F=20N,Ff=20N
B.F=10N,Ff=20N
C.F=20N,Ff=10N
D.F=10N,Ff=10N
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如图所示的三个滑轮中,属于动滑轮的是________,若滑轮的自重和摩擦不计,当分别沿力F1、F2和F3的方向匀速提起同一物体时,则F1、F2、F3的大小关系是________.

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如图所示,在两堵墙壁之间同一水平面上的A、B两点用弹簧测力计和滑轮组相连接,不计摩擦和绳、滑轮、弹簧测力计的重,若拉力F=5N,则弹簧测力计P的示数是________N,弹簧测力计Q的示数是________N.

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如图所示,动滑轮右边的绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮受拉力F作用将物体A匀速提高2m,则动滑轮升高________m,动滑轮的这种使用方法的好处是________(填“省力”或“省距离”).

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用下图所示的滑轮组提升重物,要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍,请在图上画出绕绳的方法.

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小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置(如图所示).设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上,在右侧拉动这根拉线,就可以实现窗帘的打开与闭合.请你在图上画出这根拉线在滑轮上的绕法以及窗帘布细线与拉线的连接.

来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第2节练习卷
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