广西柳州市柳江县九年级第二次模拟化学试卷
下列变化过程中有白烟产生的是
A.硫在空气中燃烧 | B.红磷在空气中燃烧 |
C.铁丝在氧气中燃烧 | D.盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中 |
人体中存在多种元素,下列关于人体中各种元素的说法不正确的是
A.老年人缺钙会发生骨质疏松 | B.人体缺铁会引起贫血 |
C.青少年缺碘会引起佝偻病 | D.儿童缺锌会引起食欲不振,生长迟缓 |
下列物质中,属于复合肥的是
A.KNO3 | B.NH4HCO3 | C.KHCO3 | D.Ca(H2PO4 )2 |
物质的三态变化,主要是由于
A.微粒大小发生变化 | B.微粒质量发生变化 |
C.变成了新微粒 | D.微粒间的空隙发生改变 |
如图是a、b两种物质的溶解度曲线图.根据图中信息判断,下列说法不正确的是
A.tl℃时,a、b的溶解度都为20g |
B.t2℃时,a的溶解度大于b的溶解度 |
C.a、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体 |
D.a、b的饱和溶液从t2℃降到tl℃时,都有晶体析出 |
实验室配制100g 10%的氯化钠溶液,有关实验操作不正确的是
A.用托盘天平称取10.0g氯化钠 | B.用量筒量取90.0mL 的水 |
C.将称取的氯化钠倒入量筒中溶解 | D.将配制的溶液装入试剂瓶中,贴上标签 |
下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.金刚石、C60和石墨都是由碳原子构成 |
B.CO和CO2都能与碱溶液反应 |
C.CO2与碳的反应生成了CO |
D.CO有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来 |
下列物质分类中,正确的是
A.纯碱—-碱 | B.灰锰氧(KMnO4)---氧化物 |
C.碳酸氢钠――酸 | D.醋酸――酸 |
下列反应中,反应前后元素的化合价没有发生变化的是
A.H2+ Cl22HCl |
B.Fe2O3 + 3 H2SO4 = Fe2 (SO4)3 + 3 H2O |
C.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ |
D.Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O |
水是重要的资源,下列关于水的说法正确的是
A.过滤或加热均能使硬水转化为软水 |
B.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 |
C.电解水得到的H2和O2质量比为2:1 |
D.电解水得到的H2和O2,说明水是由氢元素和氧元素组成的 |
人体就像一个复杂的“化学工厂”,在下列食物中,不能给这个“化学工厂”提供能源的是
A.米粉 | B.花生油 | C.矿泉水 | D.馒头 |
把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后有固体剩余。下列说法正确的是
A.剩余固体肯定含有银 |
B.剩余固体肯定是银和铜 |
C.反应后溶液中一定有Ag+和Cu2+ |
D.反应后溶液中一定有Fe 2+和Cu2+ |
下列说法中,不正确的是
A.从环境保护的角度考虑,氢气是理想的能源; |
B.大量使用煤燃料易形成酸雨,酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮; |
C.造成煤气中毒的气体是二氧化碳; |
D.石油、煤、天然气都属化石燃料。 |
下列反应在一定条件下可发生,下列反应的反应类型判断不正确的是
A.铝和稀硫酸反应:2Al+3H2SO4△ Al2(SO4)3+3H2↑,置换反应。 |
B.加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3△ 2CuO + H2O + CO2↑,分解反应; |
C.铁和氯化铁溶液反应::Fe+2FeCl3==3FeCl2,化合反应; |
D.电解食盐水:NaCl+2H2O通电2NaOH+H2↑+Cl2↑,复分解反应; |
下列各组溶液中,不用其它试剂就能鉴别的是
A.Na2SO4、H2SO4、AlC13、BaCl2 | B.MgSO4、NaOH、HCl、Ba(NO3)2 |
C.MgCl2、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 | D.Na2CO3、HCl、K2SO4、KNO3 |
在天平两边的烧杯中分别100g、10%的稀盐酸,然后在左盘烧杯中加入10g碳酸钙,在右盘的烧杯中加10g的混合物,待烧杯中固体物质完全消失后,天平指针保持平,则该混合物可能是
A.碳酸钠和碳酸钙 | B.碳酸氢钠和碳酸镁 |
C.碳酸氢钾和碳酸钠 | D.碳酸氢钠和碳酸钠 |
用化学符号或名称填空:
(1)N________
(2)Ca2+____________;
(3)铵根离子______;
(4)氧化铁________
(5)3个二氧化碳分子________
(6)NaNO3________;
化学就在我们身边,现有下列几种物质:
A.小苏打 |
B.甲烷 |
C.氢氧化钠 |
D.金刚石 |
E.熟石灰
F.合成纤维,
请选择相应的物质填空(填序号):
(1)用于切割玻璃和做饰品的是 ;
(2)可用来治疗胃酸过多的是 ;
(3)用于改良酸性土壤和配制农药波尔多液的是 ;
(4)为保护生态环境在农村大力推广使用的沼气,其主要成分是 .
(5)属合成有机高分子材料的是________。
用你所学知识进行简单解释:
(1)我国古人用墨(用炭黑制成)书写、绘制的字画能够长期保存是由于 。
(2)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要及时用水冲洗,原因是 。
(3)用湿布盖灭因少量酒精洒漏而着火的桌面,其灭火原理是 __________________ 。
(4)木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈,说明可燃物燃烧的剧烈程度与_______________有关。
(5)日常生活中,人们常把煤做成蜂窝状,这样做的目的是_______________ 。
金属在生产和生活中有广泛的应。
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是 填字母序号)。
A.黄金首饰 B.铝蒸锅 C.铜导线
(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是 ;
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿(Fe2O3)炼铁反应的化学方程式为 ;
(4)某厂排放的废水中含有硫酸铜,将废水处理可得到铜(产品F)和铁红(氧化铁,产品G)两种产品.过程如下图所示(废水中的其他物质不参与反应):
过程①中发生反应的化学方程式为_______________ 。
A-G七种物质中含铁元素的有 (填字母代号)
粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质,某同学自制的简易净水器(如图1)中放置物质的顺序错误,使净水效果不理想。
(1)请按由上到下的顺序重新排列 (填字母).调整后净化的盐水仍含可溶性杂质,他设计了下面的除杂流程:
(2)如图2中步骤①②都需要进行 操作,步骤④需要进行 操作;
(3)已知试剂X是碱溶液,则沉淀Ⅰ为 (写化学式),下列碱溶液不符合要求的是_________(填序号)。
A.氢氧化钠溶液 | B.氢氧化钡溶液 | C.氢氧化钾溶液 | D.氢氧化钙溶液 |
(4)步骤②除去氯化钙的反应方程式是 ;步骤③中发生中和反应的化学方程式是 。
2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,中国主题是“低碳减排·绿色生活”。创造可持续的生活方式至关重要,联合国环境规划署有关人员表示:“如果我们仍旧保持当前的消费习惯和生产模式,人口增长速度也保持不变,那么到2050年时全球人口数量将会达到96亿,届时将需要3颗地球来继续人类的生活。与我们所处的地球和平相处才是确保美好未来的最佳战略。”
(1)请写出符合绿色生活理念的一项生活行为 ;
(2)倡导低碳生活,发展低碳经济。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式;近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 的燃烧,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 。
(3)下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号) 。
①改造或淘汰高能耗、高污染产业;
②大力发展火力发电;
③研制和开发新能源替代传统能源;
④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.
(4)保护环境,要把垃圾科学回收处理,请把各垃圾序号填入下图垃圾分类标志下括号内:
A.纸张 B.果皮 C.废旧电池
氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛.硫酸镁还原热解制备高纯氧化镁是一种新的探索.以菱镁矿(主要成分为MgCO3,含少量FeCO3)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下:
(1)MgCO3与稀硫酸反应的化学方程式为 ;
(2)加入H2O2氧化时,发生反应的化学方程式为(已经配平,X属于常见的化合物):
,则X的化学式为 ;
(3)NH3·H2O是氨水的主要成分,溶液显 性,加入氨水时,溶液的PH值 (填“增大”、“减少”或“不变”),当PH≈4时,会产生红褐色沉淀,则滤渣2 的成分是 (填化学式)。
(4)通常用PH试纸测定溶液的PH值,其操作方法是 。
(5)煅烧过程存在以下反应:木炭和硫酸镁在高温下除得到氧化镁外,还得两种气体,一种会造成酸雨,另一种大量排放则会引起温室效应。请写出该反应的化学方程式: 。
如图1是实验室常用的装置,据图回答:
(1)写出仪器①的名称 、仪器②的名称 .收集某气体只能用E装置,据此推测该气体具有的性质是 。
(2)用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是 .实验室制H2应选用的发生装置是 (填字母)。
(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管按照气流方向依次经过如图2中的装置 和装置 (填“Ⅰ”“Ⅱ”,且CO2不与碳酸氢钠溶液反应)。
(4)镁条点燃后,插入装有纯净干燥的二氧化碳气体集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,燃烧后,集气瓶内壁有黑色固体,瓶底有白色粉末。经分析黑色固体属于单质,白色粉末的组成与镁条在氧气中燃烧得到的粉末组成一致。写出该反应的化学方程式 ,由此获得的认识中,说法错误的是( )
A.该反应属于置换反应 |
B.镁是不活泼的金属 |
C.燃烧不一定要有氧气参加 |
D.不是所有可燃物的燃烧都能使用二氧化碳灭火 |
用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度(杂质不与氢气反应),同学们设计了以下实验装置,准确称取15.0克干燥样品进行实验:
(1)写出氢气还原氧化铜的化学方程式
(2)在实验中,乙装置的作用是 .
(3)准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如下表:
某学生甲根据装置丙的质量变化进行计算,得到氧化铜样品的纯度为 ,某学生乙根据丁的质量变化同样可以计算,得到氧化铜样品的纯度比甲的结果 (填“大”、“小”或“相等”)。
(4)比较两种计算结果,有的同学认为学生甲结果较合理准确;有的同学认为学生乙结果较合理准确。经讨论分析,最后达成共识:学生乙结果存在不合理之处,原因是 。
学生甲结果只有达到下列条件才足够准确:装置乙现象是 、装置丙现象是 ,出现这些现象后移去酒精灯,要继续通往氢气,直到丙中试管冷却。
某兴趣小组需要配制100g质量分数为9.8%的稀硫酸,假设常温下该稀硫酸的PH值为0.在装有100g该稀硫酸的烧杯中加入104.4gNa2CO3溶液,恰好完全反应,溶液呈中性.
(1)硫酸(H2SO4)的相对分子质量为 ;
(2)硫酸(H2SO4)中氧原子、氢原子的原子个数比为 ;
(3)实验室只有98%的浓硫酸,密度为1.84g/cm3.需要量取 mL(保留一位小数)
(4)如果向烧杯中滴加的碳酸钠溶液质量约为150g,在下图中,画出烧杯内溶液的PH值变化图象(标出Na2CO3溶液的质量)
(5)计算所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)