2015年初中毕业升学考试（吉林长春卷）物理

下列固体中属于晶体的是                                                （   ）

以下家用电器中利用电流热效应工作的是                                  （   ）

一瓶冰冻的矿泉水置于常温下，表面会变湿，这属于物态变化中的            （   ）

下列现象中，属于光的反射现象的是                                      （   ）

下列实例中，能增大摩擦的是                                            （   ）

如图所示，电路中A.b是电表，闭合开关要使两灯发光，则                 （   ）

A.a是电压表，b是电流表             B.A.b都是电压表
C.a是电流表，b是电压表             D.A.b都是电流表

在每年一度的长春瓦萨国际冰雪节上，净月潭滑雪场都会举办滑雪运动。在滑雪运动中涉及的现象和对应的表述错误的是（   ）

下列事例中利用大气压强的是                          （   ）

工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 （   ）

如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，定值电阻阻值为5Ω，滑动变阻器最大阻值为20Ω.闭合开关，移动滑片的过程中，下列说法正确的是（   ）

家庭电路中，插座与电灯之间是       联，控制电灯的开关应接在     线与灯泡之间。

如图所示，长春一汽生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上，轿车受到牵引力的大小   它受到阻力的大小。该车以100km/h的速度行驶时，经过0.5h行驶      km。

小红正对着平面镜，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像是      （选填“运动”或“静止”）的，此过程中像的大小             。

如图所示，小安从滑梯顶端由静止滑下，        能转化为动能。同时小安的臀部感觉热，这是通过         方式改变他的内能。

小磁针静止时总是指南北，是因为地球周围存在着       ，对小磁针有       的作用。

如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为P₁；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为P₂；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为P₃。则P₁       P₃，P₂       P₃。

水平桌面上放一本书，书的质量为0.25kg，与桌面的接触面积为0.05m²。（g取10N/kg）求：
（1）书受到的重力。
（2）书对桌面的压强。

一只电热水壶铭牌上标有“220V  1100W”的字样，在额定电压下工作。求：
（1）正常工作时的电流和电阻。
（2）通电5min产生的热量。

按要求作图：
（1）一束光沿AO方向从空气斜射入水中，在图甲中画出折射光线的大致方向。
（2）画出图乙中墙受到手指的压力F的示意图。

如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中：

（1）为了能够完成实验，在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中       （选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出I—U图像，如图乙中a所示。根据图象得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成            。
（4）实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出I—U图象，如图乙中b所示。试分析图象中A.B.C三点电阻R_A.R_B.R_C大小关系为              。

在探究物体动能大小与质量的关系时，利用如图所示的装置，让不同质量的钢球，从同一斜面同一高度由静止滚下，撞击水平面上的木块。

（1）实验中，通过观察                      比较小球动能的大小。
（2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在        相同时，物体的质量越大，动能越大。
（3）交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装货物的质量，减小车辆的惯性和      ，防止造成重大伤害。

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取质量        的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较         来判断吸热能力的强弱。
（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q_甲   Q_乙。
（3）分析实验数据可知        物质的吸热能力强。

视力正常的小明把凸透镜贴近眼睛，观察远处的房屋，眼前“模糊”，此时来自远处房至的光会聚在视网膜的       （选填“前”或“后”）方。如图所示，他又伸直手臂通过凸透镜观察到房屋清晰的         （选填“实”或“虚”）像，像的位置在凸透镜的       （选填“左”或“右”）侧。

在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）实验前，发现杠杆左端偏高，应向      端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
（2）如图所示，把钩码挂在杠杆左侧A点，为使OB成为力臂，应在B点沿着       的方向拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。
（3）若每个钩码重为0.5N，将A点的钩码全部移到B点，弹簧测力计作用在C点，为使杠杆在水平位置平衡，所加最小力为        N。

科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动，活动内容是测量土豆的密度。在测量土豆密度时，由于没有天平，只有量筒，且整个土豆无法放入量筒中，小明用如下方法，测出土豆的密度。

（1）在烧杯中装入适量的水，让轻质小盘漂浮在水面上。
（2）如图甲所示，将土豆切下一块，放入盘中使其漂浮，在烧杯液面处记下标记。
（3）将盘中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向烧杯中加水至标记处，量筒中剩余水的体积28ml.
（4）将取出的土豆放入量筒中，如图乙所示，土豆的体积为            cm³，土豆的密度为       g/cm³.
（5）实验完成后，小明发现在向烧杯中加水的过程中，不小心将一部分水，倒入小盘中，则他测出的土豆密度与土豆真实密度相比       （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

要测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，现有器材：电压恒为6V的电源，一个电压表，标有“50Ω 1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω 1A”的滑动变阻器B（阻值不变），实验过程如下：

（1）选用滑动变阻器A，设计电路如图甲所示，正确连接电路，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光。
（2）断开开关，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，用滑动变阻器B替换小灯泡，试触后电压表的示数未超过3V，再闭合开关，调节滑动变阻器      ，使电压表示数为2.5V.
（3）保持滑动变阻器     的滑片位置不变，把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，此时电压表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为     W。
（4）在（2）（3）两次实验中，电路的总功率之比为            。