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人教版初中数学九年级下册第29章练习卷

如图,由相同的小正方体搭成的几何体的主视图是(  )

A. B. C. D.
来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几何体的主视图既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )

A. B.
C. D.
来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(  )

A.圆柱
B.三棱柱
C.长方体
D.圆锥
来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个几何体的三视图如图所示,则该几何体是(  )

A.
B.
C.
D.
来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是由高和直径相同的5个圆柱搭成的几何体,则其左视图是(  )

A.
B.
C.
D.
来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的体积为(  )

A.60π
B.70π
C.90π
D.160π
来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,两个直径分别为36cm和16cm的球靠在一起放在同一水平面上,组成如图所示的几何体,则该几何体的俯视图的圆心距是(  )

A.10cm
B.24cm
C.26cm
D.52cm
来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(  )

A.
B.
C.
D.
来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几何体的主视图和俯视图都为矩形的是(  )

A.
B.
C.
D.
来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是三个大小不等的正方体拼成的几何体,其中两个较小正方体的棱长之和等于大正方体的棱长.该几何体的主视图、俯视图和左视图的面积分别是S1,S2,S3,则S1,S2,S3的大小关系是(  )

A.S1>S2>S3
B.S3>S2>S1
C.S2>S3>S1
D.S1>S3>S2
来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
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  • 难度:未知

如图是由一些小立方块所搭几何体的三视图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,要搭成一个大正方体,至少还需要________个小立方块.

来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
  • 题型:未知
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一个几何体的三视图如图所示,则根据图中的数据可计算出该几何体的全面积为________.(结果保留π)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在桌上摆着一个由若干个相同小正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,设组成这个几何体的小正方体的个数为n,则n的最小值为________.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,这是一个长方体的主视图和俯视图,则由图中数据(单位:cm)可以得出该长方体的体积是________cm3

来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,由四个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体的俯视图的面积是________.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是_____,它的侧面积是______.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学想利用影子长度测量操场上旗杆的高度,在某一时刻太阳光下,他测得自己影子的长为0.8m,测得旗杆的影长为5m,已知他的身高为1.6m,则旗杆的高度为________m.

来源:2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷
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  • 难度:未知

如图是某工件的三视图,求此工件的全面积.

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  • 难度:未知

如图是某住宅区的两幢楼,它们的高满足AB=CD=30m,两楼间的距离AC=24m,现需了解甲楼对乙楼采光的影响情况,已知太阳光线与水平线的夹角为30°.

(1)求甲楼在乙楼上的影子有多高?
(2)如果甲楼刚好不影响乙楼采光,那么两楼间的距离约是多少?
(以上结果均精确到0.1m.参考数据:)

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