小升初语文全真模拟卷1
给带点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。
薄雾（báo bó） 夯实（hāng lēi） 伫立（zhù chù）
魁梧（wú wù） 侵蚀（qīn jìn） 刹（chà shà）那
把下列词语补充完整并按要求答题。
不知所（ ） 惊心动（ ） （ ）达乐观 千（ ）一发
天（ ）海角 （ ）不经心 （ ）直气壮 （ ）而不舍
⑴依次写出第一行词语的近义词：
⑵依次写出第二行词语的反义词：
按要求完成句子。
⑴（ ）在不确定中生活的人，（ ）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）
⑵父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）
⑶嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)
⑷我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句)
巧填标点符号。
有这样一则笑话：一天，一个穷秀才到朋友家做客。主人嫌他穷，不想留他，但又不好开口。恰好这时下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天 留我不留”这样一句话，没有加标点。穷秀才看完后，拿起笔给这句话加上标点。主人一看，只好留下他了。
这句话主、客二人是怎样断句的？
主：下雨天留客天天留我不留
客：下雨天留客天天留我不留
积累与应用。
⑴在《天游峰的扫路人》中我们认识了 的扫路人；从《山谷中的谜底》中我们受到的启示是 这个启示可以用成语 来替代；
⑵良药苦口利于病， 。
⑶要敢于同坏人坏事坏风气做斗争，于谦的“ ， ”就是最好的写照。
⑷我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团 ；但是香气却毫不 ，浓浓地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上， ， ，可以引起我许多幻想。
课内阅读。
可怜的小女孩！她又冷又俄，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头 发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里 都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！ 她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也 暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 小女孩想：
⑴作者提到“大年夜”是为了突出小女孩的 。（2分)
⑵读文中画横线的句子，联系上下文想一想：小女孩在抽出第一根火柴前心中在想些什么？读到这里你的心里有什么感受？
⑶品读“她的一双小手……”一节内容，将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。
惊喜；失望；犹豫；满足；
⑷续写结尾,填在下面横线上。
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一 个衣衫楹褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞 丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这 些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额， 回去就要接处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂 里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社 会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手，说：“先生，可怜可怜吧，我 三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先 生心中一：阵难过，他掏出一美元的硬币，递到小孩手里。
“谢谢您，祝您好运! ”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙 齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是 认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想 小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗？”
“不用，你可以写上4献给我最亲爱的人，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！”
“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚 地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下 各式车辆。突然；他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓 地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公 墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击着铁轨，越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。 他的眼前模糊了。
⑴为划线字注音或写汉字。
弄（）脏；单薄（）；蒸lóng （ ）；处fá（ ）
⑵在文中用“ ”画出一个比喻句，并体会其作用。（2分)
⑶小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”，这表明了什么？（2分)
⑷对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？（2分)
⑸小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情？
⑹文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”。 是什么强烈地冲击着多尔先生？ “模糊”说明了什么？
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