安徽合肥庐江县九年级毕业统考历史试卷

《中华上下五千年》是一本简易叙述中国历史的书籍，从中国传统的史前传说至明清时期，前后四千多年的历史 。如从公元前2070年开始到公元2015年经历（   ）

和平交往是人类文明交融的主旋律。中国自古以来就注重友好交往，下面人物为中外友好交往作出贡献的是（     ）
 

下列哪一社会现象，在当时的中国是不可能出现的（    ）

漫画也是历史信息的反映。清朝的皇帝把自己和一位大臣关在一个鸟笼子里，这位大臣说：“皇上，居住在这样的国家里多安全啊！老百姓都丰衣足食呢”。请为下边漫画选择的最佳主题是（   ）

某校八（2）班同学开展《血肉筑长城》研究性学习活动，下面的材料不能作为选择研究的材料是（     ）

面对危机，各国采取的对策不同。最先建立法西斯专政的国家是(     )

2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，该战争重要的转折性战役是（   ）

二战结束时，日本的经济濒临崩溃。然而经过短期的恢复与发展，战后日本经济持续高速发展。其原因主要有（    ）
①大量引进世界先进技术
②美国的大力扶持
③重视人才培养
④积极谋求政治大国地位

对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是（ ）
 

当今世界，人类赖以生存的经济命脉已经联为一体，你中有我，我中有你，“世界各国都在一条船上”。这种现象告诉我们（    ）

安徽地处江淮，人杰地灵，请完善下面的安徽名人榜。
（1）北宋时擅长用“白描”画法，誉为宋画第一的画家是 _________ 。
（2）提出“生活即教育”的“伟大的人民教育家”___________ 。
（3）他是安徽怀宁人，参加主持两弹的研制工作，誉为“两弹元勋”______________。

根据提示，填写与周年纪念有关的历史事件。
（1）1945年2月，雅尔塔会议决定成立的维护世界和平和安全的国际组织是__________。
（2）2001年，中国顺应经济全球化加入的国际性贸易组织是_______________，该组织于1995年1月1日成立，负责管理世界经济和贸易秩序。
（3）2005年，中国成功发射“_________”载人飞船。

重大的历史事件深刻地影响人类社会的发展，填写下列事件。
（1）日本从奴隶社会过渡到封建社会的改革__________。
（2）开启世界全球化的事件_____________ 。
（3）使美国渡过经济大危机的改革____________ 。
（4）列宁对社会主义建设道路的成功探索___________ 。

科技改变世界，科技创造生活。判断下列各题，对的在题前的括号内打“√”，错的打“×”，并改正。
【  】（1）我国的四大发明——造纸术、印刷术、火药、指南针，是中华民族对世界文明的发展做出的伟大贡献。
改正：
【  】（2）我国第一颗人造地球卫星神舟一号发射成功，开启航天领域的探索。
改正：
【 】（3）瓦特改良蒸汽机，标志着工业革命的开始。
改正：
【 】（4）20世纪四五十年代兴起了第三次科技革命，生物工程技术是第三次科技革命的核心。
改正：

中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国走向近代化的历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一： 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本是感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》（1922年4月）
（1）从“器物上感觉（中国）不足”的代表人物列举一人，心动不如行动，为此他们在实践上有何行动？行动的目的是什么？
（2）国人从“制度上感觉不足”，为此首先开展了什么政治活动？它在近代中国社会发展进程中的历史作用如何？
材料二 日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”
（3）按福泽谕吉观点，中国近代化进程应该走的道路是（  ）

（4）依据当时的中国国情，你认为阻碍中国近代化进程的主要因素有哪些？

阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 大英国的商船漂洋过海远道而来，我大清国应该在沿海地区给予他们一处地方，以便于他们修船和存放物品。现如今，我大清国皇帝准许将香港一岛给予大英国皇帝及其后继者，允许其长期居住并任其立法治理。
(1)材料一表述的内容与哪一文件有关？
材料二 “我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略，……三国之宗旨，……在使日本所窃取于中国之领土，例如东北、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国……”
——美中英《开罗宣言》
（2）材料二中的“台湾、澎湖群岛”是怎样被日本窃取的？依据材料并结合所学知识回答，迫使日本将该地“归还”中国的因素有哪些？（2分答两点）
材料三 “解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。”
——1984年邓小平的讲话
（3）材料三中邓小平所说的“用和平方式解决”港台问题的科学构想是什么？运用此构想在20世纪90年代成功解决了哪些问题？
（4）今天的台湾问题是什么原因造成的，为解决“台湾问题”你想说些什么？

改革开放是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择。某校九（1）班开展了“实行改革开放，建设中国特色社会主义”的主题探究活动，请你参与。
【重大抉择】
（1）中国共产党在新时代条件下带领全国各族人民进行新的伟大革命。请根据提供的信息，完成空缺的部分(2分)

 
【对内改革】
我国农民创造的责任制形式，使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性，又把他们的责任、权利和权益紧密结合起来，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的大发展。
（2）根据上述材料，指出我国农村实行了什么政策？简要分析这一政策在农村产生了什么影响？
【对外开放】
 
（3）请你准确地说出上述图片中字母所代表的经济特区的名称。并请你概括出经济特区的主要作用。
【学史明智】
（4）2015年是全面深化改革的关键一年，你认为中国共产党制定政策的出发点是什么？