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人教新课标语文四年级上扶绥县期中测试卷

根据拼音,正确、工整地写出词语。

来源:2015年人教新课标语文四年级上扶绥县期中测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给带点字选择正确的读音,并打“√”。(2分)
勾当:dāng(   );dàng(   )
缝隙:féng(   );fèng(   )

来源:2015年人教新课标语文四年级上扶绥县期中测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列词语补充完整。
(    )息(   )视;(    )遇而(   );人迹(     )至
风(    )浪(    );山(    )地(    );不(    ) 不(   )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

积累运用。
⑴雾锁山头山锁雾,                         
⑵山重水复疑无路,                         
⑶正月梅花香又香,                         
⑷晶莹的        雨珠滚动在叶面上 ,     吐丝给你串一串珍珠。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求完成下列句子。
⑴叶子漾起波纹。(扩句)
                                                                                      
⑵学校操场东边满是密密麻麻的爬山虎。(缩句)
                                                                    
⑶这座住宅可以算上是伟大的工程了。(改为反问句)。
                                                                              
⑷你们说的话我全听到了。(改为“把”字句)
                                                                  

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

默写古诗,并回答问题。
题西林壁(宋.苏轼)
                                       
                                       
                                       
                                       
这首古诗是      代诗人      所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象,还揭示了人生哲理,其哲理是                  
                                                                     

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它(de  dí)确有时候很乖。它会找个暖(huo  hé)的地方,成天睡大觉,(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任(pín  píng)谁怎么(换 唤),它也不肯回来。说它(贪 资)吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽(zhǐ  zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
⑴短文选自      的《 》,我们还学习了他的另一篇课文是《         》。
⑵用“\”划掉文中括号里错误的读音或汉字。  
⑶找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。(      )
⑷用“      ”画出写猫很乖的句子。  
⑸写出下列词语的近义词。
古怪(   );暖和(    )
⑹从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。 
                                                     
⑺用“~~~”画出本段的中心句。
⑻短文从                            三个方面写了猫的性格古怪。

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课外阅读。(11分)
                       
①春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
⑴请选择一个题目写在文章上面的横线上。
A.竹笋     B.竹子     C.竹子的作用
⑵照例写句。
例如:竹子是怎么样成长的呢?他是一年成材的植物。
________________________________________________________
⑶请分别在第一和第二自然段用“      ”画出竹子长得快的语句。
⑷第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“﹋”画出来。
⑸本文主要赞扬了竹子                的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的          ,因为                                                                                 

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作文
童话是孩子的世界。在这个世界中,动植物有了语言,有了生命,请以两种动物或植物为主人公,描写它们之间发生的一个故事,主题突出,语句通顺。题目自拟。
要求:⑴400字左右。⑵写出童话的特点,突出人物或植物性格,语言要丰富优美。

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