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2015年初中毕业升学考试(新疆生产兵团卷)政治

2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议决定设立烈士纪念日。该纪念日是每年的(  )

A. 9月3日 B. 9月10日 C. 9月30日 D. 12月13日
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2014年12月26日,世界上一次性建设里程最长的高速铁路全线通车运营,该高速铁路是(  )

A. 京广高铁 B. 京沪高铁 C. 京哈高铁 D. 兰新高铁
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下列选项中不属于獉獉獉2015年我国新增加的自由贸易园区的是(  )

A. 天津自由贸易园区 B. 广东自由贸易园区
C. 上海自由贸易试验区 D. 福建自由贸易园区
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青少年往往会出现青春期的烦恼,当我们遇到烦恼时,应该(   )

A. 逃课上网,逃避烦恼
B. 离家出走,外面的世界更精彩
C. 独立承受,因为求助他人是怯懦的表现
D. 学会当自己的"心理医生",主动向老师、家长或社会寻求帮助
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近年来,关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜,如"×××到此一游"、中国游客在法国卢浮宫水池泡脚……看到这些新闻,很多人都不由自主地"无语"与"汗颜"。是因为(   )

A. 文明礼貌仅仅表明一个人是否具有道德修养
B. 讲文明懂礼貌只影响到人际关系的质量
C. 文明礼貌关系到国家和民族的尊严与形象
D. 讲不讲文明与现代社会的发展无关紧要
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公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保证。下列举措能支撑这一观点的是(  )
①建立全国统一的城乡居民养老保险制度
②打造"丝绸之路经济带",扩大贸易、投资空间
③修改消费者权益保护法,充实细化消费者权益
④构建精准扶贫工作长效机制,实现扶贫到户

①②③ ②③④ ①③④ ①②④
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下列符合依法治国基本要求的有(    )
①某人发布虚假恐怖信息造成恶劣影响,被人民法院依法判处有期徒刑1年
②从2015年1月1日起,新修订的《环境保护法》正式实施
③公民使用书信、电话向有关部门举报
④公民有保守国家秘密的义务

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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2014年8月1日教育部在新版的《中小学生守则》中删除了"敢于斗争""见义勇为"的要求,更加注重提醒孩子们"防溺水、不玩火,会自护、懂自救"。这一变化的意义在于(   )

A. 有利于保障未成年人的隐私权
B. 有利于增强未成年人的自我保护意识和能力
C. 有利于保障未成年人的受教育权
D. 有利于保障未成年人的财产所有权
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下图漫画中男子的行为侵害了孩子的(   )

知情权 人身自由权 人格尊严权 自主选择权
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2014年11月,国家主席习近平出席APEC工商领导人峰会发表演讲时21次提及改革,进一步扩大与世界各国的友好交往。因为改革开放是(  )

A. 立国之本,是我们党、我们国家生存和发展的政治基石
B. 兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达的根本要求
C. 强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉
D. 立党之本,是党和国家的生命线,是我国的基本方针
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2014年9月联合国千年发展目标公益主题活动"传统文化中国行"启动。下列关于"民族精神、爱国主义、民族文化"之间的关系表述正确的是(  )

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在我国的经济大舞台上,活跃着多种所有制经济。我国社会主义经济制度的基础是(   )

A. 个体经济 B. 集体经济 C. 国有经济 D. 公有制
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阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
"建行有个'好巴郎',业务精通他最棒,服务一流他最强,勤学朴实又善良,银行服务好榜样!"歌谣中的"好巴郎"就是马合木提。他大学毕业后从事银行工作,从最基本的点钞、珠算、计息练起,最终靠勤学苦练成为支行业务技能最强的人。马合木提先后获得全国五一劳动奖章、全国金融五一劳动奖状、中国建设银行总行突出贡献奖、总行优秀共产党员等众多荣誉称号。马合木提曾经创造过办理30万笔业务无差错的优秀记录,他创立的营销模式还被写入银行《爱民服务营销法》……
(1)歌谣中的好巴郎的"好"指什么?
(2)从马合木提的经历谈谈自强对个人成长的作用。
(3)在今后的学习生活中,你打算如何提升生命价值?

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阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一:2014年10月20日,国务院印发的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》提出:营造重视体育、支持体育、参与体育的社会氛围,将全民健身上升为国家战略。切实保障中小学体育课课时,开展"阳光体育1小时"活动,即学生在校每天体育活动时间不少于1小时。
材料二:2015年4月24日,自治区召开推进青少年校园足球活动电视电话会议,以推动全区青少年校园足球发展。同年,在北京国家体育场举行的"谁是球王"争霸赛总决赛上,喀什市夏马勒巴格镇中心小学的"儿子娃娃"足球队捧得娃娃组别"球王"桂冠。
(1)开展阳光体育1小时活动和校园足球活动保障了青少年的哪项权利?
(2)请谈谈你对这一权利的认识。
(3)为加强体育锻炼,增强个人体质,你该怎么做?

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阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一:国务院副总理刘延东在全国电视电话会议上强调,国家促进教育事业优先发展,继续加大支持力度,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。
材料二:2014年至2018年,新疆全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作正式实施,共规划投入建设资金201.4亿元,其中2014年落实"全面改薄"资金达39.75亿元。
材料三:一位初三学生看到上述两则材料后受到启发,运用所学知识经过深入思考在学习笔记中绘出了下列简图。

(1)材料一说明什么?
(2)我区全面改善贫困地区义务教育办学条件有何意义?
(3)你能从这位同学的笔记简图中看出什么?请加以说明。

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