2015年初中毕业升学考试（辽宁营口卷）化学

下列变化中，属于化学变化的是

下列物质中，属于氧化物的是（    ）

人体内缺少下列某种元素会造成食欲不振，生长迟缓，发育不良，该元素是

下列实验操作中，正确的是

下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是(     )

高铁酸钾 $\left(K_{2}Fe{O}_4\right)$是一种新型、高效的"绿色环保"的多功能水处理剂.高铁酸钾中铁元素的化合价为（）

用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（     ）

下图是钨元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是（）

下列化肥中，属于复合肥料的是（）

生活中的洗涤问题大都与化学知识有关,下列说法错误的是（）

下图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（）

除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是

下列各组物质在 $pH=3$的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是

以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是

下列图象能正确反映其对应关系的是

用化学用语填空：
（1）氦气。           
（2）五个碳酸根离子。
（3）两个氯原子。     
（4）最简单的有机物。

水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是。

（2）"节约用水，从我做起"。请你写出一种生活中节约用水的做法。
（3）为了保护水质，下列做法合理的是。

（4）通过电解水实验，可以知道水是由组成。
（5）生活中降低水的硬度的常用方法是。
（6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）。

物质的性质决定用途。请从①金刚石 ②铜 ③氢氧化钙 ④干冰 ⑤小苏打⑥氯化钠中选择适当物质填空（填序号）。
（1）用作导线的是。       
（2）用于治疗胃酸过多症的是。
（3）用作制冷剂的是。     
（4）用作改良酸性土壤的是。
（5）用作地质勘探钻头的是。

下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。回答下列问题：

（1） $P$点的意义是。

（2） ${}_{t_2}$℃时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后,所得溶液质量为，将其升高到 $t_3$℃时，所得溶液中溶质和溶液质量比为。
（3） $t_4$℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为。
（4）将 $t_4$℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 $t_1$℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为。

、、、、、、化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题：
（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是。
（2）2015年5月31日是第28个 "世界无烟日"。吸烟不仅危害人体健康，而且还有可能引发火灾，烟头引起火灾的原因是。
（3）生活中铁制品最容易锈蚀，请说出自行车链条防锈的常用方法，写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式。
（4）某工厂的废液中含有 $FeC{l}_2$、 $MgC{l}_2和CuC{l}_2$，向其中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有。

2015年6月5日世界环境日主题是"可持续消费和生产"。中国的主题是"践行绿色生活"，该主题旨在向社会传播"生活方式绿色化"的理念。
（1）为减少空气污染，汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇燃烧的化学方程式为。
（2）塑料制品为我们生活带来了方便，但是废弃塑料制品也对环境造成了"白色污染"。为减少污染，请你提出一条合理化建议。
（3）随着全球能源使用的增长，化石燃料日趋枯竭，环境污染也日趋严重，科学家正在积极开发新能源，请写出一种有待开发、利用的新能。
（4）大气中 $C{O}_2$含量增加会导致"温室效应"加剧，所以提倡"低碳生活"。下列关于"低碳生活"做法正确的是。

A～K是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示（"→"指向生成物）。其中A为红色固体，B、C的元素组成相同，I是某建筑材料的主要成分，F、K两种物质常用于配置农药波尔多液。请回答下列问题：

（1）物质I的化学式是。
（2）物质K的俗名是。
（3）反应⑥的基本反应类型为。
（4）反应①的化学方程式为。
反应③的化学方程式为。

规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答：
（1）玻璃仪器洗干净的标准是      。
（2）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因是      。
（3）在做一氧化碳还原氧化铁实验时，要先通一氧化碳后加热的原因是      。
（4）用红磷测定空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水的体积大于五分之一的原因是     （写一种即可）。
（5）某同学在做粗盐提纯实验时，发现过滤后所得滤液仍然浑浊，原因是      （写一种即可）。

下图是初中化学实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：

（1）某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是。
（2）实验室制取 $C{O}_2$气体的化学方程式是，与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是，只能用E装置收集 $C{O}_2$气体的原因是，若要用F装置干燥 $C{O}_2$气体，F中应放入的物质名称是。
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是，理由是。

某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。

（1）写出 $A$试管中的反应现象。
（2）写出 $B$试管中反应的化学方程式。
（3）实验结束后，小组同学将 $B,C$两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】
甲同学猜想： $NaCl$；
乙同学猜想： $NaCl$、 $CaC{l}_2$；
丙同学猜想： $NaCl$、 $CaC{l}_2$、 $HCl$；
你的猜想：。
【交流讨论】
你认为同学的猜想一定不正确，理由是。
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。

某化学实验小组加热15.5gKClO₃和MnO₂的混合物制取氧气，完全反应后，称得固体剩余物质量为10.7g。请计算：
（1）生成氧气的质量为克。
（2）小组同学从剩余固体中提纯出KCl固体（提纯过程中药品无损失），欲将其配制成溶质质量分数为10%的KCl溶液，需加多少克水？