浙江省台州市高二下学期期末考试化学卷

下列关于能量转换的认识中不正确的是

保存过氧化氢的试剂瓶上最适合贴上的一个标签是

相同条件下，同浓度的下列溶液，其pH值最大的是

关于强电解质和弱电解质的说法正确的是

下列说法正确的是

化学家庭小实验是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。下列家庭小实验设计肯定不合理的是

下列说法中有明显错误的是

A．升高温度，一般可使活化分子的百分数增大，因而反应速率增大

B．活化分子之间发生的碰撞一定为有效碰撞

C．干冰升华这一过程中，△S＞0

D．对于反应：CO (g)+H2O (g) CO2 (g)+H2 (g)，恒容时，温度升高，H2浓度增大，则该正反应的焓变为正值

如图所示，比较不同浓度的硫代硫酸钠溶液和同浓度的硫酸反应的速率大小的实验中，锥形瓶瓶底衬有画了“十”字的白纸，先向瓶内加入硫代硫酸钠溶液，再加入硫酸溶液。需记录反应所需的时间，正确的记时方法是

下列过程或现象与盐类水解无关的是

下列叙述正确的是

常温下，下列有关水的电离平衡：H₂OH^＋＋OH^－ DH＞0 ，叙述正确的是

亚硝酸钠外观与食盐相似，生活中若误食亚硝酸钠会导致中毒。下列方法不能用来鉴别亚硝酸钠和食盐的是

向 Cr₂ (SO₄)₃的水溶液中加入NaOH溶液，当pH=4.6时开始出现Cr(OH)₃沉淀，随着pH的升高，沉淀增多，当pH≥13时，沉淀消失，出现亚铬酸根离子（CrO₂^－），其平衡关系：
Cr³⁺ + 3OH^－ Cr(OH)₃ CrO₂^－+ H⁺+H₂O
(紫色)             （灰绿色） （亮绿色）
向50mL 0.05 mol·L^－1的Cr₂(SO₄)₃溶液中加入等体积1.0mol·L^－1的 NaOH溶液，充分反应后，溶液中可观察到的现象为

下图装置中，U型管内为红墨水，a，b试管内分别盛有食盐水和稀醋酸溶液，各加入生铁块，放置一段时间后，下列有关描述正确的是

下列叙述中，正确的是

下列离子方程式书写错误的是

A．氧化铝溶于强碱溶液中：3H2O+Al2O3+2OH－=2Al(OH)4－

B．在苯酚钠溶液中通入CO2气体：2C6H5O－+H2O+CO2→2C6H5OH+CO32－

C．用惰性电极电解硫酸铜溶液：2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H＋

D．在海带中提取碘元素时，在滤液中加入适量的稀硫酸和双氧水：2H＋+2I－+H2O2=I2+2H2O

下列实验操作正确的是

在固定体积的密闭容器中，发生：N₂（g）＋3H₂（g）2NH₃（g）DH＝－92.2 kJ·mo1^-1 ，下图表示在时间t₀～t₇中反应速率与反应过程的曲线图，则容器内氨的百分含量最高的一段时间是（只改变单一的条件）

完全燃烧一定质量的无水甲醇生成CO₂和水蒸气放出热量为Q，已知为了完全吸收生成的CO₂，消耗8mol·L^－1NaOH溶液50mL，则完全燃烧1mol无水甲醇产生CO₂气体和液态水放出的热量不可能是

(8分)已知拆开1mol氢气中的化学键需要消耗436kJ能量，拆开1mol氧气中的化学键需要消耗498kJ能量，根据图中的能量图，回答下列问题：

（1）分别写出①②的数值：
①   ▲   ；     ②   ▲   。
（2）生成H₂O（g）中的1mol H-O键放出   ▲   kJ的能量。
（3）已知：H₂O（l）= H₂O（g） DH=" +44" kJ·mol^－1，试写出氢气在氧气中完全燃烧生成液态水的热化学方程式：   ▲   。

(14分) 对于反应A(g)2B(g)  DH>0，在温度为T₁、T₂时，平衡体系中B的体积分数随压强变化的曲线如图所示。回答下列各题。

（1）根据曲线图，分析下列说法正确的是   ▲  (填字母) 。
A．a、c两点的反应速率：a 〉c
B．由状态b到状态a，可以通过加热的方法
C．b、c两点A气体的转化率相等
（2）上述反应在密闭容器（定容）中进行，达到平衡状态的标志是   ▲  (填字母) 。
A．单位时间内生成n mol A的同时分解2n molB
B．两种气体的体积分数不再改变
C．v_正（A）＝2v_逆（B）
D．混合气体的密度不再发生变化
E．混合气体的压强不再发生变化
（3）若上述反应达平衡时，B气体的平衡浓度为0.1 mol·L^-1，通过减小体积来增大体系的压强(温度保持不变)，重新达平衡后，B气体的平衡浓度   ▲   0.1 mol·L^-1（填“〉”、“〈”或“=”）。
（4）在100℃时，将0.40mol的B气体充入2L抽空的密闭容器中，每隔一定时间就对该容器内的物质进行分析，得到如下表的数据：

① 在上述条件下，从反应开始至40s时，以A气体表示的该反应的平均反应速率为   ▲   ；
② 上表中n₃   ▲   n₄（填“〉”、“〈”或“=”），反应A(g)2B(g)在100℃时的平衡常数K的值为   ▲   ，升高温度后，反应2B(g)  A(g)的平衡常数K的值   ▲   （填“增大”、“减小”或“不变”）；
③ 若在相同情况下最初向该容器中充入的是A气体，要达到上述同样的平衡状态，A气体的起始浓度为   ▲   mol·L^-1。

某研究性学习小组拟从海带处理后的含碘废水中进行回收碘，制订两种方案提取，其实验方案如下，试回答以下问题：

（1）方案一中步骤②的化学反应方程式   ▲   。
（2）方案二中用H₂O₂溶液而不用氯气，其理由是   ▲   。
（3）方案二中步骤⑥的名称是   ▲   。
（4）步骤⑦用到的仪器，除酒精灯、三脚架、蒸发皿、坩锅钳、滤纸、火柴等外，还缺少的玻璃仪器有   ▲   （填两种）。

某温度下，纯水中c（H^＋）＝1.0×10^－6 mol·L^-1，则此时c（OH^－）＝   ▲   mol·L^-1。
在此温度下，将100 mL pH=1的稀硫酸和盐酸的混合液与100 mL未知浓度的Ba (OH)₂溶液相混合，充分反应后过滤，得0.233g沉淀，滤液的pH值变为11(设混合液体积为两者之和，所得固体体积忽略不计）。
则原混合酸液中SO₄^2－的物质的量=   ▲   mol。
Cl^－的物质的量=   ▲   mol。
Ba(OH)₂的物质的量浓度=   ▲   mol·L^-1 。

下列各溶液中，微粒的物质的量浓度关系不正确的是

pH (CH₃COONH₄) > pH (NH₄HCO₃) > pH (NH₄Cl)

某研究性课题小组对氢氧化钠溶液和稀盐酸中和反应的有关问题，进行了如下探究：
Ⅰ：（1）甲同学为了证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能够发生反应，设计并完成了如下图所示实验。

则X溶液是   ▲   。
（2）乙同学也设计完成了另一个实验，证明氢氧化钠溶液与盐酸能够发生反应。在盛有25.00mL稀盐酸的锥形瓶中，用胶头滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液，不断振荡，每加一滴溶液测定并记录一次溶液的pH值,直至氢氧化钠溶液过量。

①写出测定溶液pH值的操作方法：   ▲   ；
②上图中哪个图像符合该同学的记录   ▲   （填序号）。
（3）你认为甲、乙两位同学的实验中，   ▲   （填“甲同学”、“乙同学”、“甲乙两同学”）的实验能充分证明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应，请说明理由：   ▲   。
Ⅱ：丙学生用0.100 mol·L^-1氢氧化钠溶液滴定未知浓度的盐酸。他用移液管准确移取25.00mL未知浓度的盐酸置于一洁净的锥形瓶中，然后用0.100 mol·L^-1的氢氧化钠溶液(指示剂为酚酞)进行滴定。滴定结果如下：

(1) 根据以上数据计算出盐酸的物质的量浓度为   ▲   mol·L^-1。
(2) 如果滴定的终点没有控制好，即NaOH溶液过量，溶液显深红色，如何补救？请设计实验方案。   ▲   。

运用化学反应原理研究氮、氧等单质及其化合物的反应有重要意义。
（1）发射卫星时可用肼（N₂H₄）作燃料，其方程式为：N₂H₄+O₂=N₂+2H₂O，若将此反应设计成如图所示的原电池装置，请回答：

①负极反应式为：   ▲   ；
②工作一段时间后正极附近溶液的pH变化为   ▲   （填“增大”“减小”或“不变”）；
③若用该电池电解以石墨为电极的100mL氯化铜溶液，一段时间后，两极均收集到2.24L气体（已换算成标准状况下的体积），则原溶液中Cu²⁺的物质的量浓度为   ▲   。
（2）在25℃时，向浓度均为0.1mol·L^-1的MgCl₂和CuCl₂混合溶液中逐滴加入氨水，首先生成   ▲   沉淀（填化学式），生成该沉淀的离子方程式为   ▲   。（已知25℃ Ksp[Mg (OH)₂]=1.8×10^-11，Ksp[Cu (OH)₂]=2.2×10^-20）。
（3）在25℃时，将a mol·L^-1的氨水与0.01mol·L^-1的盐酸等体积混合，反应平衡时溶液中c(NH₄⁺)= c(Cl^－)，则溶液显   ▲   性（填“酸”“碱”或“中”）,用含a的代数式表示NH₃· H₂O的电离常数k_b=   ▲   。