福建南平市水东学校八年级上学期第一次月考生物试卷
下列动物更善于在陆地上奔跑的有( )
| A．马 | B．河蟹 | C．猎豹 | D．蛇 |
下列动物中能进行倒退运动的是( )
| A．草履虫和乌贼 | B．水母和乌贼 |
| C．海龟和草履虫 | D．水母和草履虫 |
人的一生中,特别要注意坐立行姿势的时期是( )
| A．婴儿时期 | B．成年时期 |
| C．老年时期 | D．少年儿童时期 |
下列不属于骨膜功能的是( )
| A．对骨的再生有重要作用 |
| B．对骨有营养作用 |
| C．对骨的生长有重要作用 |
| D．对骨有润滑作用 |
给骨骼肌提供营养的是（ ）
| A．神经 |
| B．骨膜 |
| C．血液 |
| D．肌腹外面的结缔组织膜 |
下列现象属于先天性行为的是( )
| A．学生听到铃声进教室 |
| B．客人离开,鹦鹉跟客人说再见 |
| C．马戏团的小猴子表演节目 |
| D．大雁南飞 |
遇到危险,动物会”报警”,决定动物这种行为的是( )
| A．遗传性 | B．变异性 |
| C．适应性 | D．应激性 |
下列属于储食行为的是( )
A心脏跳动
B老鹰捕兔
C老虎捕野猪
D松鼠将蘑菇藏在洞中
狮子对斑马发动攻击,属于( )
| A．攻击行为 | B．防御行为 |
| C．捕食行为 | D．社群行为 |
下列生物学家利用实验法进行科学研究的有( )
| A．法布尔\弗里施\廷伯根 |
| B．弗里施\廷伯根\劳伦斯 |
| C．法布尔\廷伯根\劳伦斯 |
| D．法布尔\弗里施\廷伯根\劳伦斯 |
研究者为研究动物创造某种条件,给动物施加不同信号刺激来研究动物行为的方法是( )
| A．观察法 | B．实验法 |
| C．比较法 | D．模拟实验法 |
在一个繁殖的季节里,一条鲤鱼能产生几十万粒卵,这说明()
A生物影响环境
B生物适应环境
C生物之间是合作关系
D生物之间是竞争关系
民谚”南方海马,北方人参”说明海马具有( )
A药用价值 B食用价值
C观赏价值 D科技价值
下列有关动物运动的说法正确的是（ ）
| A．动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应，虽然它们的运动器官不同，但它们的共同特点是：具有适应不同环境的特化的运动器官。 |
| B．鸟类在不同的季节里都有迁徙行为。 |
| C．能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。 |
| D．海蛇、草履虫、野鸭、河蚌的运动方式均是游泳。 |
世界上最大的鸟――鸵鸟的运动方式主要是（ ）
| A．飞行 |
| B．爬行 |
| C．游泳 |
| D．行走 |
选出运动方式相同的一组动物（ ）
| A．河蟹、野鸭 | B．袋鼠、鸵鸟 |
| C．企鹅、麻雀 | D．鳄鱼、蜥蜴 |
下列属于动物社群行为的是（）
| A．母鸡带领小鸡觅食 |
| B．山洞里居住着一群蝙蝠 |
| C．蜂王依靠工蜂喂养 |
| D．草原上共同生活着大量食草动物 |
下列叙述中正确的一项是（ ）
| A．萤火虫发光所需的能量是由电能转而来的。 |
| B．动物运动时体温升高，是ATP大量释放热能造成的。 |
| C．脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的。 |
| D．人的一个动作是由一块肌肉独立完成的。 |
下列结构中可称为骨骼的是（ ）
| A．颅骨 | B．髌骨 |
| C．尺骨 | D．胫骨 |
小明和小刚两位同学体重相等，小明的肌肉占体重的23﹪，小刚的肌肉占体重的32﹪，由此可知（ ）
| A．小明比小刚注意锻炼 |
| B．小刚比小明注意锻炼 |
| C．小明和小刚都注意锻炼 |
| D．小刚比小明肥胖一些 |
与青蛙、蟾蜍的跳跃运动相适应的主要结构是（ ）
| A．坚硬的骨骼 |
| B．强有利的后腿 |
| C．坚硬的骨骼和脚趾 |
| D．坚硬的骨骼、强有力后腿和脚趾 |
下列有关人体骨骼肌的叙述中，错误的是（ ）
| A．受刺激后能收缩 |
| B．体内所受刺激多为神经传导来的兴奋 |
| C．收缩时需消耗能量 |
| D．经常锻炼肌肉也会发达，肌细胞也会增多。 |
下列属于先天性行为的一组是（ ）
| A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 |
| B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 |
| C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 |
| D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 |
小林与歹徒的搏斗中不幸被刺中腿部肌肉而致残，请分析导致小林躯体瘫痪的原因是（ ）
| A．肌肉过度疲劳 |
| B．血液循环缓慢 |
| C．控制肌肉的神经受到损伤 |
| D．缺少体育锻炼 |
自然界中下列属于攻击行为的是（ ）
| A．老鼠打洞储存粮食 |
| B．两只雄狒狒为争当首领而争斗 |
| C．乌贼遇敌害释放墨汁 |
| D．狮子攻击斑马 |
蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ ）
| A．昼夜节律 | B．潮汐节律 |
| C．季节节律 | D．没有节律 |
“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ ）
| A．储食行为 | B．繁殖行为 |
| C．攻击行为 | D．防御行为 |
下列动物中，学习能力最强的是（ ）
| A．蚯蚓 | B．大山雀 |
| C．马 | D．黑猩猩 |
攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
| A．行为过程是否激烈 |
| B．行为结果有无伤亡 |
| C．行为双方是否同种 |
| D．行为双方是否主动 |
下列不属于“求偶信号”的现象是（ ）
| A．星夜萤火 | B．蜻蜓点水点点 |
| C．孔雀展翅 | D．夏日蝉鸣 |
蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ）
| A．攻击行为和社群行为 |
| B．防御行为和社群行为 |
| C．取食行为和社群行为 |
| D．学习行为 |
下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ）
A用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法
B用望远镜观察大猩猩的活动
C大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感
下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ）
A青蛙的体色与周围环境颜色十分相似
B乌贼遇到天敌，难以脱身时会释放墨汁
C两只羚羊争斗中，一只退却逃走
D野兔发现天空中的鹰时，立即飞跑回洞穴
下列属于后天学习行为的是（ ）
| A．蜜蜂跳舞 | B．蜘蛛织网 |
| C．母鸡孵卵 | D．小狗算加法 |
下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）
| A．先天性行为是动物生来就有的 |
| B．后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的 |
| C．动物的行为都是从亲代继承获得的 |
| D．动物的本能是先天性行为 |
动物行为多种多样，根据动物行为的获得途径，可以分为 和 行为。根据动物行为的功能又可以分为 、 、 、 、
、 。
根据关节结构，回答问题：
(1)关节结构名称：1、______________2、______________3、_________________
(2)尝试说出自己身上的三个关节名称： _____________、___________、___________。
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动______ 绕___________ 活动，于是躯体就产生运动。
连线：将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。(答案填在后边的答题卡上,否则不得分)
分析：(答案填在后边的答题卡上,否则不得分)
实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了6只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。请选择：
（1）小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述：( )
| A．先天性行为 | B．条件反射 |
| C．本能 | D．后天学习行为 |
（2）如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭①、②、③：( )
A它们可能吓唬其他鸭子
B它们将失去繁殖能力
C它们会发出类似猫的声音
D它们会认为猫是它们的母亲
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