浙江省杭州市大江东七年级下学期四科联赛科学试卷

如图所示的过程，主要体现了（    ）

一个鸡蛋的质量、一本《科学》课本的体积、一块橡皮从桌上落到地面所用的时间，大约分别为（    ）

下列关于生物结构的叙述中,不正确的是（    ）

如图所示，在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡，在贺卡闪光、播放音乐时，抽出玻璃钟罩内的空气，此时（     ）

有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同，将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和示数分别是（     ）

某同学用焦距为f的凸透镜做研究凸透镜成像的实验，将烛焰放在凸透镜主轴上，离凸透镜16cm处。在凸透镜另一侧24cm处的光屏上得到一个清晰的实像，则该凸透镜的焦距大约是（    ）

根据岩石成因可将岩石分成岩浆岩．沉积岩和变质岩三种类型，下列有关岩浆岩的特征叙述正确的是（    ）

人的视觉形成的部位是（     ）

下列各项属于真核生物的是（    ）

如图所示，水槽的右壁竖直放着一面平面镜。无水时，射灯从S点发出的光经平面镜反射后，左壁上会出现光点P。往水槽内加水，当水面处于a、b量个位置时，左壁上分别出现Pa、Pb两个光点（不考虑水面对光的反射）。则两个光点在左壁上的排列从下往上依次为（   ）

在图中数字所示的地点中，既属于东半球、又位于北半球的是（    ）

气体打火机使用的燃料，稍加压即可液化．减压 （打开阀门）容易汽化，通明火即燃烧，你认为符合这种条件的燃料是（   ）

你见过香蕉的种子吗？当你切开香蕉时，里面的黑点就是香蕉种子，不过这些种子已经退化。因此人们常用香蕉地下茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于 （    ）

下列关于地球运动的叙述错误的是（   ）

下图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究（     ）

一个上、下底材料相同，质量相同的两圆台型物体置于水平地面上，如图放置，如匀速将物体拉动的水平力大小为F_a和F_b，A和B对地面的压强分布为P_A和P_B，则：（    ）

如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（   ）

用弹簧秤水平拉着重为5牛的同一木块，使它分别在粗糙的桌面上和放有几支圆珠笔的桌面上做匀速直线运动，弹簧秤的读数分别为4牛和1牛，以下说法不正确的是：（    ）

甲火车中某同学，看到左窗边的乙火车和右窗边的丙火车正以相反方向运动，下列说法中不正确的是（    ）

从我国的 “劳动节” 到“六一儿童节”,太阳直射点在地表的位置及移动方向是（    ）

今天是2015年6月18日（农历五月初三），月球位置大致在图中的（    ）

摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是（    ）

甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（     ）

如图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。下列几种方法中，哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影（    ）

初速度为零，只受重力作用的物体所作的运动叫做自由落体运动。历史上伽利略对自由落体运动的研究采用了如下方式，首先他假设速度的变化对时间来说是均匀的，数学表达式为v=at。由于小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落时的加速度小得多，所以伽利略让一个铜球从阻力很小的斜面上滚下，做了上百次的实验，证明了v=at。那么结论外推到斜面倾角增大到90°的情况，这时小球将自由下落，成为自由落体。自由落体的物体，也应该遵循这个规律。现代科学研究中常用到这种研究方法，以下规律的得出用到该方法的是（      ）

下面是生物生殖发育不同时期的示意图．请分析回答：

（1）图A中，假如①是葡萄的枝，保证①成活的关键是__________________。
（2）图B是菜豆的种子，其中胚是由____________组成。（填写数字）
（3）如图C，②中细胞的____________结构是植物进行光合作用的场所。
（4）图D生物与图E生物相比，在细胞结构上的区别是D有____________。
（5）图E中的生物一生经历受精卵、幼虫、__        ___、成虫等阶段

熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的最基本技能之一。
（1）某同学在视野的左下方看到一个完整的细胞结构，要向将物象移至视野正中央，则应该将载玻片向             移动；
（2）如果观察到的物象有点模糊，要使物象更清晰，应调节的结构是                  。

商店常用案秤称量货物的质量（如图）。称量时，若在案称未调零前，秤盘下粘了一块泥，经调零后称量，称量的结果比实际质量          （填“大”、“小”、“相等”）；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量          （填“大”、“小”、“相等”）；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量          （填“大”、“小”、“相等”）。

阅读下列一段文字，回答文后问题：
①给某种固体加热时，可以闻到一股刺激性气体，这是因为该固体分解成氨气、水蒸气和二氧化碳气体的缘故；②将某生成的气体冷却，发现试管壁上出现无色液体，这是水遇冷凝聚成液体的结果；③将生成的二氧化碳气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，这是由于两者反应生成一种难溶于水的固体物质；④相同体积的二氧化碳和空气相比要重，所以二氧化碳在空气中会慢慢下沉；⑤将铁丝放在氧气中点燃，看到铁丝剧烈燃烧，火星四射，并生成了黑色的固体。
请指出发生了化学变化的是            ，这是因为                    。（填序号）

如图甲所示，物体随着传送带匀速向右行驶过程中            摩擦力的作用（填“受到”或“不受”）。如图乙所示，若物体随着倾斜 的传送带匀速向上运动，则                摩擦力的作用（填“不受”、“受到沿斜面向上”或“受到沿斜面向下”）。
若物体随着倾斜的传送带匀速向下运动，则                      摩擦力的作用（填“不受”、“受到沿斜面向上” 或“受到沿斜面向下”）。

生活中处处有物理，我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明：                                          
（2）往空矿泉水瓶内注入一定量的水后放在水平桌面上，用手向前一推，瓶离开手后仍能继续向前运动，这是由于                                        
（3）取一矿泉水瓶，在瓶中装满水，对着太阳光，在地面上得到“细细”的亮条，说明                                         

一只轻质的瓶子（质量不计）底面积为100厘米²，容积为450厘米³，装有0.2千克的水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，衔来很多小石块填到瓶子里。当水面上升到瓶口时，乌鸦投入瓶中石块的总体积为          厘米³，石块的总质量为           千克，此时瓶子对地面的压强为             帕。（石块的密度为2.6×10³千克/米³）

（1）图中S为发光点，从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线分别与虚线a、b重合，根据平面镜成像规律在图中画出平面镜，并找出S在平面镜里的像
S′。

（2）完成下图所示的各光路图．

（3）下图为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出质量为400g的小球所受重力的示意图。

小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟哪些因素有关，设计了如图（甲）实验装置，进行了如下操作：
 
（1）将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为200克放在木板上，沿水平方向缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，这样做的目的是为了使拉力等于摩擦力，读出弹簧测力计的示数为0.5N。
（2）分别将木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验，弹簧测力计的示数分别为1.0N和1.5N，初步得出的结论为                                       。
（3）另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图乙：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，当桶和砂的总重力为5N时，弹簧测力计的示数如丙所示，长木板匀速运动，此时长木板受到桌面对它的摩擦力为             N。若在砂桶中继续加砂3N，长木板将做           （选填“匀速”、“加速”、或“减速”）运动，测力计示数        （选填“变大”、“变小”或“不变”）（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）
（4）小刚同学认为把长木板改成海绵，还可以探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系。小刚是通过                 来判断出压力作用效果是否明显。小刚在探究压力作用效果与受力面积的关系时，把质量和底面积小的小木块换成了质量和底面积大的大木块来进行对比实验，你觉得小刚的做法正确吗？为什么？

某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用，做了如下实验：

取三个相同的透明容器标为A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁；在B中加入与A等量的碎杏仁；在C中加入与A等量的水。拧紧瓶盖，静置2小时。然后打开瓶盖，在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只，再拧紧瓶盖（如上图），观察并记录蚱蜢状态如下表。

时间 蚱蜢状态 组别	1分钟	2分钟	3分钟	4分钟
实验组A	活跃	活跃	不活跃	大部分死亡
实验组B	活跃	活跃	活跃	活跃
实验组C	活跃	活跃	活跃	活跃

（1）本实验对蚱蜢的选择有什么要求？
（2）设置对照物C的目的是                                。
（3）根据实验结果，试推测A组蚱蜢死亡的原因                                     。

在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：
（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。

分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越          （选填：“大”或“小”）。推理所成的像越               。（填法同上）
（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“R”的发光物体，来代替蜡烛，当他在凸透镜一侧观察光屏，在光屏上看到的像是（   ）

一列长为I=1500m的货运列车，在平直的轨道上匀速行驶，运动中所受阻力为f=4×10⁵N。在要通过某长度为L=600m的跨江大桥时，为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意，处车头的司机在机车到达桥头时拉响汽笛，位于车尾的押运员经过t₁=4s听到汽笛声，已知空气中声速为v₁=340m/s，
求：（1）列车机车提供的牵引力F；
（2）列车的行驶速度v₂；
（3）列车通过大桥的时间t₂

学过压强以后,王丹决定测算自己双脚站立时对地面的压强.她的质量为50kg,为了测量鞋与地面接触的面积,她绘制了每一小格的边长为2cm的方格纸,穿上平底鞋站在方格纸上,描出的鞋印如图所示.（g取l0N／kg）

（1）王丹每只鞋印的面积为________________m²。（计数时凡大于半格、不满一格的都算一格,小于半格的都不算）
（2）王丹双脚站立时对地面的压强为多大?
（3） 张燕想到了另外一种测量鞋印面积的方法。她先让王丹站在泥地上，踩下一个柱形的鞋印坑，测出鞋印坑的深度为h，然后把密度为ρ、质量为m的沙子倒入坑中刚好把坑填满。请你根据这些物理量推导出鞋印面积s的表达式。