广东恩平市年乐夫人学校八年级4月生物试卷

下列四组动物中，不属于软体动物的是（ ）

关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的（ ）

蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。它在生态系统中扮演的角色是

蝗虫所具有的结构是

美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后作了下面的描述，其中错误的是

在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是

下列节肢动物属于昆虫的是

虾、海蜇、扇贝分别属于①腔肠动物 ②软体动物 ③甲壳动物

在观察蚯蚓的实验中，要使蚯蚓的体表保持湿润，其目的是

与其他节肢动物相比，昆虫特有的结构特点是

捆扎鲫鱼的胸鳍和腹鳍，其运动会出现的障碍是不能

为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏（该物质不透气），结果蚯蚓将会

无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于

下列水生动物中，都属于甲壳动物的是
①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龟 ⑤鳖 ⑥河蚌 ⑦对虾 ⑧乌贼

下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述，不正确的是（ ）

下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）

下列哪项不是节肢动物所具备的特点（ ）

人们吃河蚌或蛤蛎时，食用的是它们的（ ）

下列动物中，属于线形动物的是（ ）

关于蛔虫病的预防，下列叙述错误的是（ ）

腔肠动物所特有的结构是（ ）

在淡水中生活的腔肠动物是（ ）

下面属于扁形动物的特征是（ ）

营自由生活的扁形动物是（ ）

实验课上，同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼，发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下：
（1）鲫鱼的体形是流线型，这有利于                    。
（2）鲫鱼的背部颜色深，腹面呈灰白色，这有利于：                  。
（3）鲫鱼摸起来感觉很滑，不容易被捉住，这是因为                ，这有利于                。
（4）鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合，这是鲫鱼在进行                  。
（5）鲫鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝内有大量的               ，当鳃在水中时，鳃丝展开，而离开水时，鳃丝会粘在一起，鳃丝在水中展开的意义是                   。

根据     ，可以把动物分成两大类：一类动物      ，统称为脊椎动物，包括       、       、           、       和              ；另一类动物为无脊椎动物包括     、       、         、          、          、       、       和      。

各类动物的主要特征：
（1）扁形动物：
（2）腔肠动物：
（3）环节动物：
（4）节肢动物：
（5）线形动物：
（6）软体动物：

根据你学过的蚯蚓有的关知识回答下列问题
（1）把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动              ，纸上会发出        的响声，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有       感觉，说明有       存在；而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上，蚯蚓运动      ，说明刚毛有协助蚯蚓        的功能。
（2）区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是      ，它靠近身体的      ，它与蚯蚓的       有关。
（3）蚯蚓的生活习性为       ，以土壤中的      为食。蚯蚓身体       ，可以使身体运动灵活。
（4）在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多      构成，因此它们都属于     动物。

填空：

（1）蝗虫的身体分       、         、            三部分。
（2）胸部生有     对足和          对翅。
（3）体表具有      ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止     ，以适应陆地生活。
（4）图中序号       表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。