中考真题分项汇编 第1期 专题1-2 走进化学实验室
【2015年重庆市B】下列实验操作不正确的是( )
A、检查气密性 |
B、氢气验纯 |
C、检验氧气 |
D、二氧化破验满 |
【2015年上海市】有关实验操作正确的是( )
A.加热蒸发皿时垫上石棉网 | B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量 |
C.在量筒中溶解氯化钠固体 | D.将pH试纸浸入待测液中测定pH |
【2015年广东省广州市】下列常见仪器的使用正确的是( )
A.量筒可用作中和反应的容器 |
B.烧杯加热时应放置在石棉网上 |
C.温度计可用于搅拌溶液 |
D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭 |
【2015年广东省广州市】 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( )
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 |
B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管 |
C.稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌 |
D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热 |
【2015年浙江省杭州市】如图所示的实验操作或装置正确的是( )
A.倾倒液体 | B.氢气还原氧化铜 | C.加热液体 | D.稀释浓硫酸 |
【2015年天津市】 下列图示实验操作中,正确的是( )
A. B. C. D.
【2015年安徽省】下列实验操作符合安全要求的是( )
A.验证氢气的可燃性 | B.闻气体气味 | C.移走蒸发皿 | D.稀释浓硫酸 |
【2015年天津市】 下列各选项中,实验操作一定能够达到相应的实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
验证氧气能支持燃烧 |
把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中 |
B |
验证二氧化碳与水反应生成碳酸 |
向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞的水,振荡 |
C |
探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 |
向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液 |
D |
探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 |
常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡 |
下图所示的实验操作正确的是( )
A. | 加热液体 | B. | 倾倒药品 | C. | 称量药品 | D. | 过滤 |
【2015年山东省临沂市】下列实验操作中,正确的是( )
A.点燃酒精灯 | B.检查装置的气密性 | C.读出液体的体积 | D.液体的取用 |
【2015年江苏省苏州市】下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯 | B.闻药品的气味 | C.加热液体 | D.读取液体体积 |
【2015年山东省济南市】化学是一门以实验为基础的科学,正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列做法中,不合理的是( )
A.在实验室里制取气体时,先检验装置的气密性 |
B.做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶中加少量水 |
C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入盛水的量筒中 |
D.做氢气燃烧实验时,先检验氢气的纯度 |
【2015年江苏省苏州市】下列实验操作正确的是( )
A.排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集 |
B.稀释浓硫酸时,沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌 |
C.过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌 |
D.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯 |
【2015年湖南省株洲市】下列图示操作正确的是( )
A.液体读数 | B.滴加液体 | C.加热固体 | D.倾倒液体 |
【2015年湖南省益阳市】下列基本实验操作正确的是( )
A.检查气密性 | B.测量溶液的pH | C.取固体药品 | D.熄灭酒精灯 |
【2015年湖北省宜昌市】下列实验操作错误的是( )
A.滴加液体 | B.添加酒精 | C.加热液体 | D.放置试管 |
【2015年湖北省孝感市】下图所示实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯 | B.滴加液体 | C.移开蒸发皿 | D.读出液体的体积 |
【2015贵州省安顺市】下列实验操作中错误的是( )
A.蒸发结晶 | B.检查装置气密性 | C.滴管用毕即插回 | D.测定溶液的pH |
【2015年湖北省荆门市】下列图示实验基本操作错误的是
A.倾倒液体 | B.读取液体体积 | C.检查气密性 | D.稀释浓硫酸 |
【2015年重庆市B】科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。
(1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是 (填序号)。
A.取用大理石 B.称量粗盐 C.稀释浓硫酸 D.研碎胆矾
(2)根据下图,读出液体的体积为 mL ;精盐质量是 g 。
(3)实验室用下图所示的装处制取和收集某种气休,由装置可推知该气体的物理性质是 ,制取气体的反应一定是 (填序号)。
A.不需要加热
B.需要催化剂
C.制取氧气的反应
D.反应物都是固体
【2015年山东省德州市】规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:
(1)A操作存在的错误是 ;
(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是 ;
(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”);
(4)D操作可能造成的不良后果是 (写出一条即可)。
【2015年广东省广州市】实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)填写仪器名称:X ;Y 。
(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是 ,可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是 (填编号)。
【2015年江苏省苏州市】2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实验回答下列问题。
(1)测得碳酸饮料的pH 7(填“<”或“=”或“>”)。
(2)下列使用pH试纸的方法中,正确的是 (填序号)。
A.将pH试纸剪成几段使用 |
B.将pH试纸直接插入待测液中 |
C.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上 |
D.将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上 |
E.读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
(3)本次实验中滴管使用出现了如图1~图4所示的四种常见错误操作。请你从这四幅图中任意选择一幅(请写明所选图的序号),具体说明改正错误的方法 。
图1 图2 图3 图4
(4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、 (填一项)等优点。
【2015年湖北省襄阳市】下图是初中化学中的几种常见操作。
A.液体加热 B.液体的倾倒 C.CO2的验满 D.氧气制取
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____________;
(2)上述操作中错误的一项是________(选填:A、B、C、D);
(3)请写出一个实验室加热才能制取氧气的化学方程式: 。
【2015年湖北省武汉市】有些晶体按比例带有一定量的结晶水,带有结晶水的晶体在一定温度下会脱去结晶水。草酸晶体(H2C2O4·xH2O)在常温下是一种无色透明晶体。草酸晶体受热时分解的化学方程式为:H2C2O4·xH2O(x+1)H2O+CO2↑+CO↑
某化学兴趣小组的同学利用该信息以及所学的知识设计并开展实验,测定草酸晶体中结晶水的质量分数。(图中固定装置已略去,装置气密性良好,装置A、B中的试剂足量,注射器量程足够)
Ⅰ.测量装置A、B的质量,排尽注射器中的空气,连接装置;
Ⅱ.取质量为m的草酸晶体,加热至完全分解,将产物全部通入以上装置;
Ⅲ.测量并记录装置A增加的质量为a,装置B增加的质量为b,装置C读数为V;
Ⅳ.甲乙丙三位同学分别利用装置ABC所得数据计算该草酸晶体中结晶水的质量分数。
请回答下列问题:
(1)装置A中盛放的液体是 ;装置B的作用是 ;装置C的作用之一是测量 的体积。
(2)乙同学对利用装置B测量结果计算的可靠性经行反思与评价,认为反应后装置A中残留的气体会使自己的计算结果 (填“偏小”或“偏大”)。
(3)甲同学依据装置A测量结果计算结晶水的质量分数为 (用代数式表示)。