优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学 / 试卷选题

江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷

下列说法错误的是

A.高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发
B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用
C.人类利用化学合成了许多物质
D.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

盛装酒精的试剂瓶上贴有的标志是

来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于化学变化的是

A.胆巩研碎 B.海水晒盐 C.蜡烛燃烧 D.干冰升华
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于日常生活中常见物质,其中属于纯净物的是

A.糖水 B.铁水 C.空气 D.稀有气体
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作中,正确的是

A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性
C.取用块状固体 D.读取体积
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是

A.用燃着的木条伸入瓶内 B.用带火星的木条伸入瓶内
C.向各瓶中倒入澄清石灰水 D.用铁丝伸入各瓶
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.用剩下的药品可放回原瓶 B.鱼儿能在水中呼吸是因为氧气易溶于水
C.空气中氧气质量分数约占1/5 D.蜡烛熄灭时产生白烟
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的

A.提出问题 B.猜想假设 C.设计实验 D.得出结论
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,发现铁丝未燃烧,其中不可能的原因是

A.铁丝未打磨 B.氧气收集时刚有气泡就收集
C.排水法收集氧气时集气瓶未装满水 D.燃烧时瓶中未装少量水或沙子
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于氧气性质的描述,错误的是

A.氧气极易溶于水
B.氧气在低温高压时能变为液体或固体
C.在通常情况下氧气是无色无味的气体
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是

A.氧化汞汞+氧气
B.汞+ 氧气氧化汞
C.氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙+水
D.酒精 + 氧气二氧化碳+水
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于催化剂的叙述中,正确的是

A.能改变化学反应速率
B.催化剂就是二氧化锰
C.催化剂在反应前后,质量和性质一定不改变
D.能使任何物质间都发生化学反应
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化不属于缓慢氧化的是

A.酿造米酒 B.呼吸作用 C.铁的生锈 D.光合作用
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于实验现象的描述正确的是

A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生二氧化碳气体
C.蜡烛燃烧时有黑烟
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质的性质属于化学性质的是

A.氨气具有刺激性气味 B.木炭在空气中能燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大 D.铜有良好的导电性和导热性
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是

A.木炭 B.红磷 C.蜡烛 D.硫
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法你赞成的是

A.膨化食品开封一段时间后不再松脆,是因为吸收了空气中的水蒸气
B.氧气可通过化学变化变化成淡蓝色的液氧
C.取用试剂后将滴管清洗后放回滴瓶
D.将胶头滴管伸入试剂瓶中,先捏紧胶头然后松开吸取液体
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

品红在静置的水中扩散,从分子的角度对此现象的正确解释是

A.分子是不断运动的 B.分子是可分的
C.品红分子发生变化 D.分子体积极小
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是

A.水和双氧水的化学性质不同,是因为构成物质的分子不同
B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子一一分子很小
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度,先是俯视液面读数为60ml,加入部分液体后,又仰视液面,读数为65ml,则该生实际加入液体的体积为

A.等于5ml B.大于5ml C.小于5ml D.无法判断
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是
①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管.

A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本测定空气中氧气的含量实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是

甲                            乙

A.反应容器体积小,药品消耗少
B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C.白磷比红磷易燃,使用更安全
D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于氧气制取、收集、验证方法正确的是

A. B. C. D.
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是两种气体反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是

A.分子在化学变化中不可分
B.反应后生成了两种新的物质
C.原子在化学反应中可分
D.化学反应前后原子的种类不变
来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)化学与生活息息相关,通过学习我们已经知道:
①氮气可充入食品袋中,这是利用氮气的                性;
②双氧水和二氧化锰制氧气为了获得平稳的氧气流,可用生活中的                代替分液漏斗,生活中的眼药水瓶可代替                 
③食品放在空气中多日后变质,是因为食品与空气中的氧气发生了                 氧化;
④在养鱼的缸里经常放一些水草,这样做的目的是水草进行                作用,供给鱼儿呼吸的氧气。
(2)有下列物质:冰水混合物、纯净的空气、液氧、氮气、稀有气体、过氧化氢溶液中.①空气中含量最多的是               ;②常温下为液态的是              ;③能够作为电光源的是               ;④工业上可以用来制取氧气的是                ⑤火箭升空常用            

来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据要求写出下列反应的文字表达式
①回忆铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝圈绕火柴目的是________   ___,请写出反应的文字表达式________   ___。
②做“硫在氧气里燃烧”的实验时,其现象是________   ___。请写出反应的文字表达式____________。
③双氧水和二氧化锰制氧气________      ___
④木炭在氧气中燃烧________      ___
⑤燃烧蜡烛________      ___
上述属于分解反应的是________      ___

来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①           ;②          
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取少量纯净的氧气时,收集装置(填字母,下同)选用           ,能用此收集方法的原因是                      ,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用                 ,二氧化锰是该反应的             
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用          (填字母);其反应的文字表达式是               ,二氧化锰是该反应的            物。用氯酸钾制氧气的文字表达式          
(4)如用G装置收集氧气,开始收集的最佳时刻是              ,判断氧气是否收集满的现象是            ,实验结束后发现水槽中的水变红了,可能的原因是             
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用              装置,收集氨气最好用            装置。
(6)为了测量生成氧气的体积可用右图装置,氧气从________________端进入(填序号),可从____________得出氧气的体积.测量体积时应当气泡____________(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时开始收集,因为装置内空气对测量体积_____________(填“有影响”或“无影响”)

来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的化学性质是               ;酒精的用途是                
(2)用分子的观点解释:
①酒精灯不用时,要盖好灯帽;                         
②酒精有气味,水没有气味.                           
(3)下列仪器不能用酒精灯加热的是            
A.燃烧匙        B.试管        C.量筒
(4)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
①探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由               (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.

②探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50∽70
300∽550
约600

1535
2750
约1800

97.8
883
约1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其                   (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰               .由此推测:钠在燃烧时,                 (填“有”或“没有”)火焰产生.
③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点                硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)

来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究:

(1)如上图甲所示装置和药品进行实验,集气瓶中发生反应的文字或符号表达式为                 ,实验中可观察到红磷燃烧的现象是                    
(2)该组同学做了6次实验,整理数据如下:

 
1
2
3
4
5
6
进入集气瓶中水的体积(mL)
20
21
19
20
22
18

(注:集气瓶容积为100mL)通过6次实验,该组同学探究出氧气约占空气体积                  ,该组同学通过多次实验得出结论的目的是                        ,通过该实验还可以推断出集气瓶中剩余气体的物理性质是                ,化学性质是                    
(3)小林同学利用甲图装置测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏小的是        (填序号)A、实验装置可能漏气          B、实验中所取的红磷过量
C、实验前没有将弹簧夹夹紧     D、红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹
(4)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是                 ,小强同学预先在集气瓶内加入            溶液反应后,用木炭做实验也收到了较好的效果。
(5)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远超过刚才实验的体积.小组内的同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是                
(6)小组内同学查阅资料后知道白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同,于是采用改进后的乙装置进行重新探究。主要操作是:在实际容积为100ml的集气瓶里先装进30ml的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是             ,若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为          ml。
②你认为集气瓶里预先装进的水有哪些作用?(      )(填序号)
a.加快集气瓶冷却    b.液封导气管末端以防气体逸出    c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

来源:2016届江苏省宜兴市张泽中小学校九年级上学期第一次月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知