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新疆区乌鲁木齐98中九年级上期第一次月考历史试卷

文明的发祥总是和河流密切相关。西亚的中心地带荒凉而干旱,这片漫无边际的沙漠,如今看来毫无生气,可它却拥有多个“世界之最”:最早建立的城市,最早的成文法典,最早的文字,甚至最早的药典,等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是

A.尼罗河流域 B.两河流域
C.印度河流域 D.黄河流域
来源:2016届新疆区乌鲁木齐98中九年级上期第一次月考历史试卷
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  • 难度:未知

布匿战争中,迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是

A.罗马帝国 B.古希腊城邦
C.亚历山大帝国 D.罗马共和国
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有
①佛教       ②阿拉伯数字     ③楔形文字     ④《汉谟拉比法典》

A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是

A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边
B.埃及人是喝尼罗河的水长大的
C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明
D.尼罗河是世界上最长的河流
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是

A.雅典民主政治
B.爱琴文明
C.共和国时期奴隶制盛行
D.雅典被称为“全希腊的学校”
来源:2016届新疆区乌鲁木齐98中九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

11世纪中国宋代商业发展,城市繁荣。同一时期,西欧城市兴起,究其影响,反映在

A.对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用
B.一般是工商业活动中心、规模较小
C.是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛教的发展
D.所有的城市发动争取自治斗争,成为独立的城市共和国
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  • 题型:未知
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意大利科学家布鲁诺因反对教会,批判神学而被捕入狱,最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代,经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”,受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了

A.教会成为欧洲最大的土地所有者
B.在精神和文化领域,神权凌驾一切
C.西欧封建国家内部管理权力分散
D.西欧封建制度等级森严
来源:2016届新疆区乌鲁木齐98中九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
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至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰?

A.雅典 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.拜占庭帝国
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有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、马可·波罗来到中国的相关书籍,他研究的课题最可能是

A.古代文明的传播
B.古代文明之间的暴力冲撞
C.古代东西方文化的和平交流
D.古代世界的战争与征服
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  • 题型:未知
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世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包在内的10个数字符号从东方传入西方的是

A.古代印度人 B.古代阿拉伯人 C.古代罗马人 D.古代日本人
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关宗教的材料,符合伊斯兰教教义的是

A.“众生平等”,“忍耐服从”
B.忍受苦难,死后可以升人“天堂”
C.宇宙间唯一的神是真主“安拉”
D.修身养性,炼制丹药,以求得道成仙
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  • 题型:未知
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公元是世界通用的纪年法,以传说中的耶稣生年为公元元年。请按所学知识推算,罗马共和国成立于公元前509年,公元前509年是

A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末
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美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指

A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》
C.《马可·波罗行纪》 D.《神曲》
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2015北京国际马拉松赛于9月20日上午7时30分在天安门广场发枪起跑。马拉松不仅是一项体育赛事,更是一种精神的象征,其最早源于

A.罗马入侵希腊 B.布匿战争
C.亚历山大大帝东征 D.希波战争
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世界三大宗教都起源于

A.欧洲 B.非洲 C.亚洲 D.北美洲
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  • 题型:未知
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观察以下图片,回答下列问题。(共15分)
 
请回答:
(1)图片一是哪个地区的建筑遗址?呈现了哪一个地方的建筑风格?
(2) 图片二中的人物大致沿着哪一条著名的商路来到中国的?受到中国哪个皇帝的赏识?你认为在哪部书中可以了解他在东方的经历和见闻?
(3)图片三反映的帝国的缔造者是谁?从帝国的疆域来看,该帝国的疆域有什么突出特点?该帝国的都城在哪里?
(4)在公元前18世纪,在图三帝国都城所在地曾经诞生过一部法律,这部法律是什么?这部法律主要维护哪个阶级的利益?这部法律的制定者在历史上还有什么重大贡献?
(5)依据以上三幅图片并结合学过的知识,说出古代文明传播有哪两种方式?并分别各举一例。(4 分)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据材料,回答下列问题 (共15分)
材料一 他扩大公民的权利,很多公民担任了政府的公职。全体成年男性公民可以决定内政,外交,
和平,战争等重大问题,他们在行政和司法机构也发挥着重要作用。-----人教版《世界历史》
材料二 中大兄皇子依靠西乡隆盛等人,效仿中国隋唐制度进行改革; 废除贵族对土地和部民的私有制,改国国家管理;仿照唐朝的均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制。 ----《全球通史》
材料三 在中世纪的西欧,一个小封建主对他的封主毕恭毕敬,而对另一个更大的封建主却敢于出言不逊。
请回答:
(1)材料一反映的是哪个国家进行的改革?这次改革的作用是什么?该国是什么性质的国家?最高权力机构是什么?在该地区形成的文明与地理环境有关,你认为该地区的古代文明属于哪种类型?
(2)材料二反映的是日本历史上谁领导的哪一次改革?这次改革后,日本成为什么性质的国家?这次改革对日本产生了什么影响?
(3)材料三中的现象,和什么制度有关?这种制度的形成与哪个国家谁的改革有关?在古
印度也曾出现过等级制,这种制度是什么? 
(4)依据材料一,二及结合学过的知识,你得到哪些启示

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