江苏省镇江市扬中市初三期中物理试卷

如图所示属于费力杠杆的是（ ）

A． 羊角锤

B． 筷子

C． 起瓶器

D．

独轮车

一箱汽油用掉一半后，关于它的说法中，正确的是（ ）

如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（ ）

热气球在空中匀速上升的过程中，它的（ ）

下图中的四个情景中，用热传递改变物体内能的是（ ）

A． 压缩空气，使空气温度升高

B． 反复弯折铁丝，弯折处会发热

C． 柴油机的压缩冲程

D．

加热试管中水

由公式Q=cm（t₂﹣t₁）可导出c=，下列说法中正确的是（ ）

如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的（ ）

A．

B．

C．

D．

一根直杆可以绕O点转动，在直杆的中点挂一个重为G的重物，在杆的另一端施加一个力F，如图所示，在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中，为使直杆保持在图示位置平衡，则拉力F的变化情况是（ ）

如图的四个电路中，与实物电路图对应的是（ ）

A．

B．

C．

D．

将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上，松开手，会发现圆珠笔将竖直向上跳起．下列是圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中有关能量转化的分析，正确的是（ ）

如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（ ）

把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力．又可以载客，这样的客车车辆叫做动车．而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组．假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等．若l节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为30m/s；则6节动车加2节拖车编成的动车组的最大速度为（ ）

电路就是用导线把电源、      、开关等元件连接起来组成的电流的路径，蓄电池作为电源使用时将      能转化为电能．给手机电池充电，是      能转化为      能．

利用杠杆投掷石球，如图，作用在A点的力沿      时最小．已知石球重100N，OA：OB=1：4，则作用在A点力的最小值为      （不计杠杆自重及摩擦）．

如图，用酒精灯加热试管中的水，这是通过      （选填“做功”或“热传递”）的方式改变水的内能．当水沸腾一段时间后，塞子被试管内水蒸气推出，该现象说明      能转化为      能．图      （填“甲”或“乙”）中汽油机与这一实验过程中能量的转化是一致的．

如图所示是道路维修时常用的路面钻机（俗称“啄木鸟”），该机械利用压缩气体推动活塞将钻头打入路面．气体推动活塞时是将      能转化为      能；“啄木鸟”中用到了柴油机，若其机械效率是40%，则完全燃烧50kg柴油对外做的有用功是      J（柴油的热值是4.3×10⁷J/kg）．

汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时的能量转化情况是      ，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过       的方式减少汽缸内能的．一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成      个冲程，做功      _次．

如图是刘星在“十一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图．根据图给的信息，刘星观察的时间是      （选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象的原因是水的      比沙石的大．

如图，用酒精灯加热弯曲的钢棒，发现杯内水的温度会升高，即水的内能会      ．火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将机械能转化为内能，这是通过      的方式实现的．

陈明同学提着100N重的物体从平地走到10m高的楼上用了10s时间，则提力做功是      J，功率为       W．若此人提着10N的重物，沿水平地面匀速前进10m，提力又做功      J．

如图甲所示是用电动机带动的传送机，传送带斜面长L=15m，与水平地面成θ=30°，每袋货物质量m=44kg；若货物传送过程中不打滑，传送带上的货物间隔距离均为d=1m，货物上行的s﹣t图象如图乙所示，由图象可知，货物在传送带上运行的速度为      m/s；若传送一袋货物所做的额外功是W′=700J，则传送机工作时的机械效率是      ．

如图，重为100牛的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5牛．不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦．则物体A受到水平面的摩擦力为      牛；若物体A匀速运动2s，拉力F做功为      焦，拉力F的功率为      瓦．

如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点．请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图．（注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线）

画出图中用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法．

在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如表所示．

（1）在表格的空格处，填上合适的数据．
（2）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．

（3）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量沿      方向      拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数；第1次实验测得滑轮组的机械效率为      ．
（4）如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在      范围内．

为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验．
（1）小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图所示，老师发现并指出小明的一个错误，小明的错误是：      ．

小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如表所示．

（2）加热结束时，水的温度比食用油的温度      （选填“高”或“低”）．
（3）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热      （选填“更长”或“更短”）的时间，此时，水吸收的热量      （选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）实验表明，      （选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强．

如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从同一斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上．如图乙是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一钢球从同一斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．

请回答以下问题：
（1）甲实验研究得是动能与      的关系； 乙实验中“让小车在不同表面上运动”的目的是      ．
（2）甲实验是通过      ，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，小车如不受阻力作用，小车将      ．

小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示．她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：

（1）实验过程中拉力的方向应为      ，小车在斜面上应做      运动．
（2）表格中的三处空格中的是数据应为：（a）      ；（b）      ；（c）      ．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越      ，斜面拉力越大，斜面的机械效率越      ．
（4）若将小车换成等质量的木块做实验，则每组数据中测力计的示数将      （变大\变小\不变），机械效率将      （变大\变小\不变）．
（5）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持      不变，只改变      ．

如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端 用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为30N的物体，杠杆处于水平静止状态．已知OA长为60cm，OC长为40cm，∠OAB=30°．

（1）请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂；
（2）拉力F的大小是多少？

在农村常有家庭挖井取水．小明同学用如图（甲）所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化图象如图（乙）所示．求：

（1）有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）拉力的大小；
（4）拉力的功率．

随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家．一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW．若小汽车行驶的距离为100km，汽油的热值q=4.6×10⁷J/kg，小汽车发动机的效率为25%．求小汽车在这段路程中：
（1）运动的时间；
（2）发动机所做的功；
（3）消耗汽油的质量．