中考真题分项汇编 第2期 专题7 压强和浮力

【北京市2015年中考物理物理试题】如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m₁，液体A对甲容器底部的压强为P₁；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m₂，液体B对乙容器底部的压强为p₂，已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A.B质量相等，物块M、N质量相等。下列判
断中正确的是

A. P₁＜p₂    B. P₁＞p₂    C. m₁＜m₂    D. m₁＞m₂

【河南省2015年中考物理试题】如图所示，图钉尖的面积是10^－7m2，图钉帽的面积是10^－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×l0⁶Pa。下列说法正确的是（ ）

【海南省2015年初中毕业生学业水平考试】下列实例中，利用“流体流速越大，压强越小”原理的是 （    ）

【湖北省黄石市2015年中考物理试题】下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系，正确的是（     ）

【吉林省长春市2015年中考物理试题】下列事例中利用大气压强的是      （   ）

【山东省莱芜市2015年中考物理试题】如图所示，质量分布均匀的物体A.B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，m_A′、m_B′分别表示A.B剩余部分的质量，p_A′、p_B′分别表示剩余部分对地面的压强．下列判断正确的是（ ）

A．m_A′＞m_B′
B．m_A′＜m_B′
C．p_A′＞p_B′
D．p_A′＜p_B′

【重庆市2015年中考物理试题（B卷）】弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图（甲）；图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是

A．物体的体积是500cm3

B．物体受到的最大浮力是5N

C．物体的密度是

D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N

（多）【山东省莱芜市2015年中考物理试题】如图所示，把一小球先后放入盛有不同液体的甲、乙两个容器中，在甲容器中小球漂浮在液面上，在乙容器中小球加速下沉到容器底部．已知：小球在甲容器中受到的浮力为F₁，小球在乙容器中受到的浮力为F₂，甲容器中的液体密度为ρ₁，乙容器中的液体密度为ρ₂，则下列判断正确的是（ ）

【四川省广安市2015年中考物理试题】有两个相同圆柱形容器放在水平桌面上，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，待鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F₁和F₂，容底部对水平桌面的压强分别为p₁和p₂，则（        ）

【吉林省长春市2015年中考物理试题】如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为P₁；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为P₂；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为P₃。则P₁        P₃，P₂        P₃。

【湖北省荆州市2015年中考物理试题】2014年9月26日，引江济汉工程正式通水通航，工程有67Km黄金航道、500m³/s的最高流量，已成为中国现代最大的人工运河．一艘排水量100t的货船在航道通行时，船上装有质量为10t的货物，该船满载时受到的浮力为          N；距离水面1.5m下的船体位置受到的水的压强为         Pa．（g=10N/kg）

【湖南省邵阳市2015年中考物理试题】一个质量为160g、体积为200cm³的物体，将它完全浸没在水中。松手后，物体将___________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。（g取1ON/kg）

【北京市2015年中考物理物理试题】某热气球充气后体积为3000m³，则该热气球所受的浮力为      N(g取10N/kg,空气的密度取1.29kg/m³)

【江苏省宿迁市2015年中考物理试题】“五一”假期中，小明一家驾车外出旅游.车的总质量是1.6t，车轮与地面接触的总面积是0.08m²，当车停在水平路面上时，车对地面的压强是      Pa；当车在高速路上行驶时，根据车距确认标志牌，小明测出车通过200m距离所用的时间是8s，则车的行驶速度是      km/h.（g取10N/kg）

【江苏省镇江市2015年中考物理试题】如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上A处受到水的压强将    。若车门在水下部分的面积为0.8m²，受到水的平均压强为5×10³Pa，g=l0N/kg，此时车门所受水的压力为    N，相当于    kg水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。

【重庆市2015年中考物理试题（B卷）】如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时，木块有的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比，增大了120P_a；若在木块上放一块铁块，使木块刚好全部压入水中，则铁块的重力与木块重力之比是        ，这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了        P_a。

【浙江省宁波市2015年中考科学试题物理部分】如图甲所示的覆杯实验中

（1）硬纸片不会掉下的事实是      存在的证据。
（2）有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验。随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片掉下，相同情况下需要抽气的时问会    （填“变短”、“变长”或“不变”）。21

【湖南省益阳市2015年中考物理试题】体积均为200㎝³的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则木块受到的浮力为    N，合金块受到的浮力为     N。

【湖南省益阳市2015年中考物理试题】一摞物理作业本共有n（n约为50）本，放在水平桌面上,如图所示。要测出这摞作业本对桌面的压强,请你完成下列问题：

（1）这摞作业本重约为           （选填序号）；
A．2N           B．20N          C．100N
（2）需要的测量工具是                         ；
（3）简要叙述你测量的方法                                             ；
（4）作业本对桌面的压强是                         （可用公式或文字表述）。

【河北省2015年中考物理试题】小明利用弹簧测力计测量石块的密度，（ρ_水=1.0g/cm³,g取10N/kg）

甲            乙
（1）用细线讲石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图甲所示，石块重    N。
（2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，石块受到的浮力F_浮=    N。
（3）石块的体积V=     cm³_；
（4）石块的密度ρ_石块=     g/cm³,
（5）【拓展】完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中，收集了下表中的数据。

（1）将表格补充完整。
（2）分析上表，小明得出此装置可制作“密度计”的分度值是         。

【湖南省邵阳市2015年中考物理试题】在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。
（1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作                    法。
（2）下图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置____（选填“乙”或“丙”）来进行研究；
②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度度是否有关，应选取装置乙和装置____（选填“甲”或“丙”）来进行研究。

【浙江省宁波市2015年中考科学试题物理部分】课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想，于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：

（1）分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而     ，小思的数据也说明了这一点。
（2）综合分析两个人的数据却发现，第（1）小题的结论是不正确的，其中     两次实验数据可以证明这一点。（填实验序号）
课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。

【重庆市2015年中考物理试题（B卷）】某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中，做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度为的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：

（1）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越      ；分析比较实验序号      可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度       （选填“有关”或“无关”）。
（2）由实验可知A物体的重力为         N，A物体浸没在液体中时所受的浮力是       N。
（3）同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度，她具体操作如下：
①取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中，待其静止后用刻度尺测出有高度露出液面，如图甲所示，则木块浸入液体中的深度是             ，木块底部所受液体的压强是               （以上两空均用相关的物理量表示）。
②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h₁，如图乙。
③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央，放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h₂，如图丙。

④则B物体的密度=          （用相关的物理量表示）。实验结束后同学们展开了激烈讨论，认为小薇同学的操作还是有一些不足，请你说出一条不足之处                   。

【湖北省鄂州市2015年中考物理试题】如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：
（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为            。

（2）图中           两个步骤是为了测量浮力的大小。
（3）下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据

①请你将该表格第三行数据补充完整。
②小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G₁的数据改为1.1N，G_排的数据改为0.5N。
请你对他的做法进行评估：                                               ；
如果是你，对这种情况采用的做法是：                                         。

【浙江省绍兴市2015年中考科学试题物理部分】将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并且绳子的另一端固定在容器的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响），容器中水与木块的位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块的从加水开始到完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图，并说出各段变化的理由。（温馨提示：t₁时木块恰好离开杯底，t₂时绳子刚好拉直，t₃时木块完全淹没）

【湖北省黄石市2015年中考物理试题】2014年10月为黄石市“中小学科技体育艺术月”，某中学九年级兴趣小组进行了三项物理实践，请根据所给的条件进行计算。
（1）小红同学想估测自己站立时对地面的压强，她双脚站立在一放方格纸上，整个脚印范围都与纸面接触，其中一只鞋底的轮廓如图甲所示，已知图中方格的变成为2cm，小红同学的质量为40kg，g取10N/kg，请估算小红同学站立时对地面的压强。

（2）小明同学想测量自己快速上楼时克服重力做功的功率，他快速的从一楼到到五楼，共用时21S，已知小明同学的质量为50kg，每层楼高为3cm，g取9.8N/kg，请计算小明同学快速上楼过程中克服重力做功的功率。
（3）大鹏同学想研究浮力问题，如图乙，一只粗细均匀的圆柱体蜡烛，长度L为17cm，底部粘有小石块，将它竖直放入水中静止，露出水面的长度h为1cm，现点燃蜡烛。问：蜡烛是否能够烧完，若能，请说明理由；若不能，请求出最后剩余的长度。（已知ρ_蜡=0.9×10³kg/m³，ρ_水=1.0×10³kg/m³）

【湖南省岳阳市2015年中考物理试题】6月1日晚，“东方之星”客船翻沉事件不幸发生后，岳阳迅速行动，多部门积极参与搜援。参与搜救的某型号冲锋舟质量为180kg。

（1）求该冲锋舟受到的重力大小；
（2）该冲锋舟在水平地面时，与地面的接触面积为2m²，求它对水平地面的压强；
（3）该冲锋舟的排水量是1.2t，表示它满载时冲锋舟排开水的质量是1.2×10³kg，求该冲锋舟满载时受到的浮力大小。

【云南省昆明市2015年中考物理试题】将一边长是0.1m的实心正方体，缓慢放入盛满水的烧杯内，待它静止时，从杯中溢出0.6kg的水。（g取10N/kg，ρ_水 =1.0×l0³kg/m³） （1）求正方体受到的浮力； （2）求正方体排开水的体积；（3）判断正方体在水中静止时处于漂浮、悬浮、还是沉底，并写出判断依据；（4）求正方体的密度。

【浙江省宁波市2015年中考科学试题物理部分】后端挑着装满道具的“百宝箱”，前端挑着由活动支架与花布组成的“戏台”，江西省非物质文化遗产传承人肖秋林就这样挑着担子四处游走，表演了40多年“一人一台戏”的布袋木偶戏。如图所示，假设“戏台”重100N，装了道具的“百宝箱”重200N，它们的悬挂点之间距离为l.5m，扁担视作重力不计的硬直棒。
（1）挑起担子时，“百宝箱”被提高了0.6m，这一过程中，需要克服“百宝箱”重力做多少功?
（2）假设肩膀与扁担的接触点为D，当手不对扁担施加力的作用时，要使扁担在水平位置平衡，前端悬挂点A与O点的距离多大?
（3）当前端的“戏台”卸下后，左手在A点施加力，同样能使扁担在水平位置平衡。若肖师傅是在站立时卸下“戏台”，则卸下“戏台”前后：
①扁担对肩膀压力      （填“变大”、“变小”或“不变”）。
②肖师傅对水平地面的压强如何变化?变化多大?（假设肖师傅的每只脚与地面的接触面积为200cm²）

【浙江省台州市2015年中考科学物理试题】传统的电车要由2条“辫子”供电，行驶中容易掉“辫子”，已逐渐被淘汰。

我国最新研发的超级电容储能式新型电车，没有传统电车的“辫子”，可在乘客上下车的短时间内充满电，还可以把刹车时减小的机械能转化成电能回收储存再利用。
某型号新型电车的有关技术参数如下表：

（1）传统电车掉“辫子”时，电路处于         路状态，无法对电车持续供电。
（2）假设每位乘员的质量为60千克，新型电车满载停在水平路面时，对路面的压强有多大？（g取10牛/千克）
（3）新型电车在某次行驶中，刹车时减小的机械能总量为1×10⁷焦，这部分能量的80%回收再利用，可供电车在阻力为1×10⁴牛的水平路面匀速行驶多少路程？