江苏省常州市金坛区九年级上学期期中质量调研化学试卷
秋季正值制作葡萄酒的季节,下列制作过程中属于化学变化的是
A.清洗葡萄 | B.把葡萄捣碎 |
C.葡萄发酵成酒 | D.用细纱布将固液分离后装瓶 |
下列各组元素都是金属元素的一组是
A.Cu S Mg | B.Ca Na Fe | C.H Al P | D.K Zn O |
下列各组物质的名称和化学式书写都正确的是
A.水HO2 | B.氯化亚铁Fecl2 |
C.铵气NH3 | D.氧化镁MgO |
下列实验操作中正确的是
A.倾倒液体 | B.滴加液体 | C.向试管中装固体 | D.加热液体 |
下列关于实验现象描述正确的是
A.在试管中加热铜绿,绿色粉末变黑,试管内壁有水雾 |
B.木炭在氧气中燃烧,发出暗红色的光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体 |
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体 |
阅读以下材料,据此回答问题。2015年8月,天津一危险品仓库发生爆炸,轰动全国,也使氰化钠(NaCN)这种化学品成为人们热议的话题。氰化钠的性质如下:①是一种白色结晶颗粒或粉末②有微弱的苦杏仁气味③易溶于水④有剧毒。
已知氰化钠中氮元素的化合价为-3价,则碳元素的化合价为
A.+4 | B.+2 | C.-4 | D.-2 |
上述氰化钠的性质中,属于化学性质的是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
2015年10月,诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦,以表彰她发现了治疗疟疾的药物——青蒿素。下列关于青蒿素(化学式C15H22O5)说法错误的是
A.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的 |
B.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的 |
C.青蒿素中碳元素质量分数最大 |
D.青蒿素中氢、氧原子的个数比为22:5 |
区分下列物质的方法错误的是
A.用带火星的木条区分空气和氧气 |
B.用二氧化锰区分水和双氧水 |
C.用磁铁区分铁和铝 |
D.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 |
下列关于电解水的实验叙述正确的是
A.正极产生的是氧气,具有可燃性 |
B.实验开始前,两量气管内不必充满水 |
C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的 |
D.负极和正极气体的体积比约为2:1 |
下列关于元素和人体健康叙述错误的是
A.缺钙会导致骨骼疏松 | B.缺锌会导致佝偻病 |
C.缺碘会导致甲状腺疾病 | D.缺铁会导致贫血 |
在化学变化中,一定不变的是
①物质种类 ②元素种类 ③分子种类 ④原子种类 ⑤分子数目 ⑥原子数目
A.②④⑤⑥ | B.①②⑥ | C.②④⑥ | D.③④⑥ |
实验室常用二氧化锰作为氯酸钾分解制氧气的催化剂,下列表示反应开始以后产生氧气的质量随时间的变化关系图(a表示加二氧化锰;b表示不加二氧化锰),其中正确的是
学会质疑是一种重要的化学思维,以下四个“一定”中正确的是
A.物质和氧气发生的反应,一定是氧化反应。 |
B.温度升高,微粒之间的空隙一定变大。 |
C.化合反应一定是两种物质反应,生成一种物质。 |
D.某种气体密度大于空气,一定可以用向上排空气法收集。 |
A-I是初中化学常见物质,F是生活中最常见的液体,C在一定条件下可以转化为E,物质之间的关系如图所示。
下列说法错误的是
A.F物质一定是水 | B.G物质中一定含有三种元素 |
C.B物质一定是二氧化锰 | D.反应②常用来检验E物质 |
由(NH4)2S、(NH4)2SO4、(NH4)2HPO4组成的混合物中,已知氮元素的质量分数是28%,则混合物中氧元素的质量分数为
A.16% | B.32% | C.64% | D.无法确定 |
用化学符号表示下列意义
(1)2个氢原子 (2)3个碳酸分子 (3)4个硫酸根
(4)5个铁离子 (5)氢氧化镁
(6)地壳中含量最高的金属元素和人体中含量最高的元素组成的化合物
数字在符号的不同部位可表示不同的意义:①表示微粒的数目 ②表示元素的化合价 ③表示离子的电荷数。下列符号中的“2”分别表示上述哪种含义?(填序号)
(1)Mg2+ (2)2O (3)BaCO3
选择下列性质填空(填字母)
A 密度 B 硬度
C 溶解性 D 挥发性
E 受热易分解
(1)金刚石的 比玻璃大,因此可用于切割玻璃。
(2)蔗糖和面粉的 不同,可利用此性质将其区分。
(3)金的 比二氧化硅(黄沙的主要成分)大,因此淘金时沙先被冲走。
(4)碳酸氢铵因为具有 的性质,因此打开试剂瓶可以闻到刺激性气味。
请将下列七种物质按要求分类(填序号)
①大理石 ②铜 ③空气 ④干冰
⑤高锰酸钾 ⑥水 ⑦液氧
(1)属于混合物的是 (2)属于单质的是
(3)属于化合物的是 (4)属于氧化物的是
(5)含有氧分子的是
以下是小明同学使用量筒和托盘天平完成相关实验的过程:
(1)①小明欲量取13.5mL稀盐酸,他应该选择 (选填“10mL”或“25mL”)的量筒。
②在量取时他仰视读数,实际量得的盐酸 (选填“>”、“<”或“=”)13.5 mL。
(2)小明用托盘天平称量药品,当天平达到平衡时游码的位置如下图所示:
①若托盘天平的右盘上有40g砝码,
则所称量药品的质量是 g。
②由于操作错误,他误将药品放在了右盘,天平左盘的砝码还是40g,当天平达到平衡时游码的位置仍是上图位置,则所称量药品的实际质量是 g。
利用下图装置进行二氧化碳的制取和性质实验,
请回答相关问题
(1)实验中可以观察到的现象:
①B处 ;
②C处 ;
③D处 (选填“高”或“低”)处的蜡烛先熄灭。
(2)写出C处发生主要反应的文字表达式 ,该反应属于 反应(填一种基本反应类型)。
某化学兴趣小组利用右下图所示装置来研究微粒的性质,过程如下:
①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸。
②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液,B处滴一滴浓氨水。
③迅速用表面皿盖住,并观察现象。
(1)老师建议在塑料纸下垫一张白纸,这样做的理由是 。
(2)在表面皿中可以观察到的现象是: ;
此实验主要说明构成物质的微粒是在 。
(3)和书本上的实验相比,请说出本实验的有什么优点(答一点即可) 。
根据下图所示装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)写出图中仪器的名称① ②
(2)实验室用双氧水制氧气,应选择的发生装置是 (填字母,下同),
收集装置是 ,反应的文字表达式为 。
(3)实验室常加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的来制氨气,氨气密度小于空气且极易溶于水,应选用的发生装置是 (填字母,下同),收集装置是 。
二氧化硫是空气中的一种首要污染物,是造成硫酸型酸雨的主要原因。我国2014年度二氧化硫的总排放量超过两千万吨。试根据化学式计算:
(1)二氧化硫的相对分子质量为
(2)二氧化硫中硫元素和氧元素的质量比为 (填最简整数比)
(3)32克二氧化硫中硫元素的质量和多少克硫酸中硫元素的质量相等?(写出计算过程)
定量测定是化学实验中常用的一种方法,以下是某化学兴趣小组所做的两个定量测定的实验,请回答相关问题。
【实验目的】1.测定石灰石和稀盐酸反应所生成二氧化碳的质量。
2.测定空气中氧气的体积分数。
【实验设计】实验一:测定生成二氧化碳的质量(如图1)
(1)写出实验中产生二氧化碳的反应文字表达式
(2)将小烧杯中的所有稀盐酸(稍过量)分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断碳酸钙完全反应的主要现象是
实验二:测定空气中氧气的体积分数(如图2)
步骤:①测量试管的容积为50mL;
②……;
③装入药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热红磷(足量,且体积忽略不计),观察现象;
⑤燃烧结束后,等试管完全冷却至室温时打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。
(3)步骤②是: 。
(4)红磷燃烧的文字表达式为 ,在试管内观察到的现象是 。
(5)若实验二在打开弹簧夹前,活塞起始刻度为15mL,理论上最终注射器活塞将停留在 mL刻度处。
【数据分析及处理】
(6)已知实验一反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石)+ m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成二氧化碳的质量,至少还需要的数据是 (填字母)
A. m(小烧杯) B. m(大烧杯) C. m(大烧杯+反应后剩余物)
(7)在实验二中,同学们所有的操作皆正确,但注射器活塞最终都停留在理论位置的右边,且偏差较大,造成这种误差的原因主要是 。
2015年6月5日是新《环保法》实施后首个“世界环境日”,我国环保部将今年的主题定为“践行绿色生活”。
(1)以下选项中,不符合“绿色生活”理念是 (填字母)
A.淘米水浇花 |
B.步行代替开车 |
C.夏天将空调温度打的很低 |
D.提倡双面打印纸张 |
(2)“低碳生活”是“绿色生活”的一方面,主要是指减少二氧化碳的排放。空气中二氧化碳最主要的来源是 ,二氧化碳含量过高会造成 (填一种环境问题)。
(3)氢能被誉为“最清洁的能源”,工业上制氢气的一种方法是利用高温条件下碳和水蒸气反应,生成氢气和另一种元素组成与二氧化碳相同且有毒的气体。请写出该反应的文字表达式 ;实验室在点燃氢气之前,要先 ,以免引起爆炸事故。