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中考真题分项汇编 第5期 专题11 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

下面在不同场合中使用的敬词或谦语不恰当的一项是 

A.邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里恭候您的到来。”
B.主人送客时,客人请主人不要送出去,可以说“请您留步”。
C.询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家高寿?”
D.老朋友两人分别十多年相遇,见面时都说:“久仰久仰。”
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(1)听读词语,请用正楷或行楷书写在田字格里。
自强不息 厚德载物
(2)听读下面一则小幽默,回答相关问题。
有一天,学校邀请家长到校观摩听课。一上课,学生们全体起立,齐声喊道:“老师好!”
老师认为学生也应向在场的家长问好,便提醒道:“还有家长呢?”学生们还没反应过来。家长们一齐站起来,大声说:“老师好!”
①“还有家长呢?”老师说这句话的目的是什么?
②如果你是这垃老师,面对此情此景你会怎样说?

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仔细观察右边的漫画,按要求答题。

(1)描述画面内容
(2)揭示寓意

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依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是(    )
年少时候,母亲就是我们的守护神,每一次从梦中醒来,都会看到母亲温柔的目光;每一次跌倒,都会得到母亲的搀扶。冬天里,       ;夏天里,         ;秋天里,         ;春天里,        
①母亲便是月亮,映着我们床前的明月光
②母亲就是小火炉,摸起来,暖暖的
③母亲就是一片绿荫,为我们遮挡太阳
④母亲就是暖阳,给我们力量,让我们坚强

A.②①④③ B.②③①④ C.③①②④ D.③②①④
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请选出下列选项中排序正确的一项(    )
①刚建网时,一部分从上往下织,一部分从下往上织,不久,一张巨大的天网便完成了。
②平时,红蜘蛛把网建在树上。
③如此巨大的网,昆虫一旦被网住,众多蜘蛛便会一哄而上,把毒液注进体内,昆虫很快便会一命呜呼。
④南美洲有一种红蜘蛛,他们上万只生活在一起,共同织网,合作狩猎,共同分享食物。
⑤然后,它们开始分享大餐。

A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )
经过4年的奋战,靖西至那坡的高速公路终于建成通车,                
①借助沿线奇特美丽的自然风光、绚丽多姿的民族风情和闻名遐迩的人文景观
②它被誉为“中国最美高速公路”
③这一段高速公路的设计者和建设者
④打造具有边境壮乡特色的“边关风情路”

A.①②④③ B.③①④② C.③②①④ D.④③②①
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下列句子语言表达得体的一项是(    )

A.老人路上掉了一张餐纸,清洁人员追上去说:“老家伙,你怎能乱扔垃圾?真没素质!”
B.小刘到书店买到了梦寐以求的书,临走时,店老板说:“谢谢惠顾,欢迎下次光临。”
C.快递员送货超时,收货人说:“你是腿短呢,还是属蜗牛的?这么老半天才把东西送到!”
D.端午节放假,有网友发帖:“真要感谢屈原!如果没有他投江,哪来这么愉快的假期?”
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下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是(    )
人,实际上都需要有自己的翅膀,你含辛茹苦攀登科学的高峰,    ;你目光凝聚构思新颖的设计,        ;你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂,       。有了这样一双翅膀,你才能更高、更快地飞翔。
多么需要扇动进攻的翅膀  ‚多么需要插上知识的翅膀     ƒ多么需张开想象的翅膀

A.‚ƒ B.‚ƒ C.ƒ‚ D.‚ƒ
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阅读下面文字,完成第16题。
在某班级举行的“初识诸子百家”综合性学习活动中,老师说:“同学们,初中三年我们学过儒家的孔于和孟子,道家的庄子和列子,墨家的墨子,法家的韩非子等‘诸子百家’的作品,也初步领略了‘诸子百家’的思想精华。在‘诸子百家’及其作品中,你印象最深的是哪一篇、哪一句话或哪一种思想?为什么?下面就请每个同学用简洁的语言各抒已见吧!”
假如你是这个班的同学,轮到你发言时,你会怎么说?(含标点限60个字内)

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语文活动。
从下面两幅图中任选一幅,说说你从图中读出了什么。(内容要求合理、具体)

图一:小书桌·大世界

图二:美味“家”肴

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结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯通顺。
一张弓的好坏,不单要看它是否射得远,更要看它是否射得准。一张弓虽然有力,但射出的箭不走正道,也算不上一张好弓。评判人才也是如此,一个人不但要有能力,                  ,即一个人不但要有才,更要有德。可见,                 

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口语交际。
自习课上,你的同桌总是和你说话,请你委婉地劝告他,既能制止他说话,又不伤害同学之间的感情。(不超过30个字)

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阅读下列材料,完成后面题目。
材料一:在2014年北京APEC会议期间,京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施,以保证空气质量达到良好水平。网友形容此时天空的蓝色为“APEC蓝”。
材料二:2014年北京APEC会议期间,中国的天气出现了少有的蓝天白云,而一句“有一种蓝,叫APEC蓝”的话语也瞬间传遍祖国的大江南北,成为人们口中出现频率最高的热词潮语。这句流行语不仅用来指自然的天气,还有更深的寓意,即转瞬即逝的美好。而随后网上、广告里也都出现了各种版本的“有一种×,叫××”体。比如,生活版:有一种寒冷,叫忘穿秋裤。哲理版:有一种心态,叫放下。这些都形象有趣地表达了人们对生活的调侃和感悟。
①请结合材料给网络词语“APEC蓝”下一个定义。
②根据材料二,请你创作一句学习版的“有一种×,叫××”。

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今天是公历6月20日,也是我国农历五月初五端午节。这个传统节日,历来受到人们的重视。今天你也许会吃到粽子,但你的家乡可能没有赛龙舟了,现在,很多传统民俗正在被人们淡忘,你认为是要将这些传统民俗坚持传承下去,还是随它消亡,谈谈你的看法。

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填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是(       )
①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!
⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。

A.⑤①④⑥②③ B.⑥⑤①③②④
C.⑥③②⑤①④ D.⑤①⑥③②④
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综合探究
阅读下面的故事,写出一个从故事的主要角度探究出的道理。
庄园里,住着女主人,女主人的两个儿子和一个女仆,两个儿子对女仆的态度很不相同,大儿子很喜欢女仆,小儿子则很厌恶女仆。一日,女仆在窗外晾洗过的被单,大儿子从窗前走过,赞叹道:“多可爱的女人,还不忘在被单上绣一朵梅花!”小儿子从窗前走过,撇着嘴说:“这个笨女人,一床被单都洗不干净,被单上还留着梅花印记!”女主人听说后,在窗前仔细瞧了瞧。然后对两个儿子说:“你们看清楚了没有?那梅花印记,是留在玻璃上的,被单上其实什么都没有!

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甲、乙两幅漫画都叫“朋友”,仔细欣赏,然后任选其中一幅,说说画家想告诉我们什么。

我选择的是漫画________这幅漫画形象地告诉我们:                             

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语言的实际运用。
在去年的全国两会上,“全民阅读”首次被写入政府工作报告。今年的两会,这一理念再次被写进政府工作报告,并被提升至“建设书香社会”的层面。为了贯彻这一文件精神,你所在的社区将开展一次读书活动。请你为这次读书活动拟写一条宣传语。(20字以内)

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(届中考山东莱芜卷)将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )
①好诗词,如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶,是最能与时间之盾抗衡的矛。
②“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台,四顾茫茫,感受到的,是一种广阔时空下的孤独感。
③但恰恰是这种孤独感,让他在以后的漫长岁月里不再孤独,让这首诗拥有无数拥趸。
④诗却因这种“空前绝后”,吸引着源源不尽的来者。
⑤诗人的目光,贯穿时间这条长线,悲怆于既见不到“古人”,也见不到“来者”。

A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.②③⑤④① D.①②⑤④③
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读下面的句子,按要求作答。
张明参加演讲比赛成绩不好,十分懊恼,在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后,发现上面有老师的留言:“张明,老师理解你现在的心情,如果我们摔倒了,却不知道是被哪一块石头绊倒的,这要比摔倒本身更让我们懊恼啊!”
张明读后,准备给老师发一条信息,表达谢意,谈谈感想。请你替张明拟定这条信息。(含标点符号不超过60字)
老师,

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(届中考山东日照卷)5月4日,国家旅游局公布了全国游客不文明行为记录,严厉整治游客的不文明行为。如果你要劝阻一名踩在红军女战士雕塑上拍照的游客,下面语句最得体的一项是(      )

A.快下来!真没素质!
B.快下来!请尊重我们的老一辈革命者!
C.您好!红军战士需要我们尊重,请不要踩在上面拍照。
D.喂!你认为这样做合适吗?太不文明了吧!
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(届中考山东日照卷)下列句子的排列顺序,正确的一项是(       )
①中国文字,却是不然。
②且如一个天字,本是苍苍的天,引申为最尊的称呼,再引申为自然的称呼。
③所以有《说文》《尔雅》《释名》等书,说那转注、假借的道理。
④若在他国,引申之义,必有语尾变化,不得同是一字,含有数义。
⑤三义不同,总只一个天字。
⑥中国文字,与地球各国绝异,每一个字,有他的本义,又有引申之义。

A.①②⑤⑥④③ B.⑥④①②⑤③
C.①②⑤③④⑥ D.⑥②⑤④①③
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中华民族历史源远流长,传统文化博大精深,让国人引以为豪。请你写一段文字,使时期来威海参加夏令营的外国中学生朋友,既能简单了解中国的书法、戏曲、诗词(任选一种),更能感受到中华传统文化的魅力。(限80字以内)

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结合语境,填入下面横线上的词语排序合理的一项是(    )
生命是张没有价值的纸,自从绿给了我发展,红给了我        ,黄教我以        ,蓝教我以        ,粉红赐我以希望,灰白赠我以        ,再完成这帧彩图,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。
①忠义   ②热情   ③哀伤   ④高洁

A.②①③④ B.①③②④ C.②①④③ D.①②③④
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下面从文段中抽出的句子,原来的顺序被打乱了,照文意排列,句序正确的一项是(    )
儒家与道家是中国哲学的两大支柱。               庄子进一步将音乐分成“天籁”“地籁”与“人籁”三类,认为只有“天籁”才是音乐的最高层面,其根本也是提倡自然天成,反对人工雕琢的音乐。
①儒家主张入世哲学,重视人生的现实问题,强调艺术对人伦的教化作用。
②儒家所提倡的音乐讲究中正平和,不追求声音华美富丽的外在效果。
③道家最理想的音乐应该是“大音希声”“至乐无乐”的境界。
④道家崇尚自然,强调无为和逍遥,反对人们强加于自然的各种行为。
⑤从某种程度上看,道家是反对音乐的,究其实质,他们主要是反对艺术形而下的层面,强调艺术形而上的境界部分。
⑥在中国众多的音乐形式中,古琴应当说是儒道两家在音乐中体现的集大成者。

A.⑥①④②③⑤ B.①②④③⑤⑥ C.⑥②①④⑤③ D.⑥①②④③⑤
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下面这段文字的恰当顺序是(    )
①凡职业没有不神圣的,凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。②因为自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。③至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。④总之,人生在世,是要天天劳作的。⑤劳作便是功德,不劳作便是罪恶。

A.③①⑤④② B.③④⑤①② C.①④⑤③② D.③②①⑤④
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写作
萤火虫观赏指南
一、观赏时间
1.每年的3月、4月是最佳观赏月份。
2.每天最适宜观赏时间在19或到21点。
二、必备物品
1.防蚊液
2.长袖衣裤和旅游鞋
三、注意事项
20.3月末4月初的夜晚,丽水九龙国家湿地公园变成了“荧光海”,众多游客慕名前往观赏萤火虫,但不少游客的行为造成了萤火虫大量死亡。为此,欣欣同学准备在“丽水欣欣港”发布(萤火虫观赏指南),请你根据以下材料,帮他完成“指南”中的?“注意事项”(至少写出3条)
萤火虫生命周期短暂,被抓后最多只能活两三天。它发光的目的,是为了求偶从而繁衍下一代,其耐光性非常强,只要存在光污染,如照相机和手机的闪光灯、手电筒、车灯,萤火虫便无法发现异性。无法进行交流,甚至无法交配产卵。太过嘈杂的环境,会让胆小的萤火虫提高警觉躲在书从中不出来,或者因受到惊吓而死亡。

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育英中学广播站的读书栏目“开卷五分钟”开播了,现在向你约稿。本期的主题是“挫折的苦味暗含成长的滋味”。广播站提供了以下资料,请你选择其中的一项,从人物经历和自己感悟两方面写一篇不少于150字的稿子。
《草房子》中的细马  B.《童年》中的阿廖沙 C.《简·爱》中的简·爱

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(届中考贵州铜仁卷)下列句子排列顺序正确的一项是(    )
①世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵。
②少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质。
③读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
④这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
⑤多读而不求甚解,譬如漫游“十里洋场”,虽奇珍满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。

A.①②④⑤③ B.①⑤②③④ C.③⑤④①② D.③②⑤①④
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(届中考湖南株洲卷)将下列语句依次填入下面文段的横线处,恰当的一组是          (   )
吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和和巩乃斯河的草原带和森林带。________。________。________森林里各种鸟类,鸣声不断。
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

A.②③① B.③①② C.③②① D.②①③
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(届中考湖南株洲卷)按要求回答问题
课文《好嘴杨巴》中,李鸿章把茶汤浮头上的碎芝麻误当成了脏土而大发脾气。杨巴说“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒,惹恼了大人,大人不记小人过,饶了小人这次,今后一定痛改前非!”但杨巴的机灵是以牺牲自己的人格做代价的。
如果杨巴生活在今天,他应该怎么说?(注意:在原话的基础上删改,既让李鸿章明白是碎芝麻,又要给他留足面子。)

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(届中考湖南株洲卷)阅读下面材料,回答问题。(共4分,每点2分)
某市初中生2011~2014年人均名著阅读量(单位:万字)

年份地域
2011年
2012年
2013年
2014年
城镇
48.3
54.9
61.1
68.2
农村
37.7
41.2
46.5
51.6

上面图标显示,某市初中生2011~2014年名著阅读的特点有:
(1)
(2)

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