中考真题分项汇编 第4期 专题07 步入近代
摧毁了长期盛行的唯心神造论和物种不变论的是( )
A.牛顿万有引力定律 | B.牛顿运动三大定律 |
C.爱因斯坦的相对论 | D.达尔文的进化论 |
14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼,其目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。这种办学理念体现的是( )
A.蒙昧主义 | B.禁欲主义 |
C.理性主义 | D.人文主义 |
进化论思想在欧洲引起了轩然大波,宗教势力狂呼“粉碎进化论”,“打倒达尔文”。这是因为进化论思想( )
A.奠定了近代科学的基础 | B.批判了天主教会的黑暗 |
C.打击了神权统治的根基 | D.揭示了社会发展的规律 |
下图为达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》。画中女主人公眼神温柔、宁静,充满着期待和生命力。作品表达了什么思想?( )
A.人文主义 | B.民主共和 |
C.社会主义 | D.自由平等 |
但丁是文艺复兴先驱,他的名言“走自己的路,让别人说去吧”体现 了( )
A.基督神学思想 | B.自然科学精神 |
C.封建伦理道德 | D.人文主义精神 |
(新疆卷)“这是一个黄金时代,(在意大利佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由科目,如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。”这句话反映的历史事件是( )
A.新航路的开辟 | B.文艺复兴 |
C.启蒙运动 | D.英国资产阶级革命 |
(2015·湖南衡阳)法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( )
A.传播了人文主义 | B.发现了美洲大陆 |
C.把世界开始连为一体 | D.促进了早期资本主义的发展 |
(贵州黔西南州卷)(2015·贵州黔西南)欧洲文艺复兴时期的主要思潮是( )
A.神权主义 | B.人文主义 |
C.浪漫主义 | D.人道主义 |
世界经历了从相互隔绝到全球化发展的过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 2013年习近平总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这让我们想起了中国古代的对外交往历史悠久,源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到前期的对外友好交流,我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。
材料二 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也拉开了相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》解说词
材料三 科技的发明便利了人们之间的交流,缩短了空间距离。下列这些发明分属于三次科技革命,请按要求归类。
材料四 美国苹果手机有450多个零部件,苹果公司在全球有数百家供应商,分布在中国内地、中国台湾、新加坡、泰国、马来西亚、捷克以及美国等地,但大部分产品在中国组装。
请回答:
(1)分别列出材料一中我国为汉代丝绸之路的开辟、明朝前期为对外友好交流作出重大贡献的历史人物。
(2)材料二中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?据材料概括这一历史事件产生的重大影响。
(3)将材料三中的科技发明归属到相应的科技革命:工业革命______、第二次工业革命______、第三次科技革命______。
(4)据材料四概括当今世界经济发展呈现什么趋势。综合上述材料,你认为导致这一趋势的主要原因是什么?
(内蒙古巴彦淖尔卷)政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容,探究其发展进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料,回答问题。
【思想与文化】
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚《哈姆雷特》
(1)材料一反映了哪一历史时期的思想成果?其核心思想是什么?
材料二:1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
(2)材料二中的学说是指什么?这个学说的成功实践始于哪一重大历史事件?
【民主与法制】
材料三:从17世纪上半叶到20世纪初,主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献,体现了资产阶级自由、民主、平等的思想,确立起了形式多样的资产阶级统治,对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上
(3)依据材料三结合所学知识,说出英国通过革命手段确立的政治体制是什么?美国的民主共和制是通过哪部法律文献确立的?请举出通过改革方式确立资产阶级统治的事例一个。
【经济与科技】
材料四
(4)请举出促使材料四中图一、图二能源产量变化的重要发明各一例。
材料五 随着科学技术的迅速发展,世界各国的经济联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体。各国在相互依存、相互竞争的同时,也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下
(5)材料五中“世界经济日益成为一个整体”最早开始于哪一重大历史事件?
(6)请你就三大方面或任选其一谈谈你的认识。(2分)(最少说出两点,不得照抄原文)
(2015·湖南常德)中国需要世界,世界也需要中国。中外友好交往不仅使中华文明更加辉煌,也促进了世界文明的发展。阅读下列材料:
材料一
材料二 郑和下西洋线路图
材料三 历史将记住这个日子,永乐三年六月十五日,郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国,并尊重他们的主权和领土完整,给予而不是抢掠,是很不简单的。它不是武力的征服者,却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服,它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时,人们不会四处躲避,而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。
——摘编自当年明月《明朝的那些事儿》
材料四 中国历史上曾经长期是世界上最强大的国家之一,但没有留下殖民和侵略他国的记录。我们坚持走和平发展道路,是对几千年来中华民族热爱和平的文化传统的继承和发扬。……中国不认同“国强必霸”的陈旧逻辑。
——摘自2014年3月28日习近平在德国科尔伯基金会发表的演讲
请回答:
(1)材料一反映的是中国古代对外交流的一条重要通道,这条通道被人们称为什么?开通于哪个朝代?
(2)材料二中A点和B点分别是郑和下西洋的出发地和最远到达地,分别是哪里?
(3)根据材料三,分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。
(4)根据材料四并结合所学知识,说出郑和下西洋与哥伦布等人的航海在性质上有何不同。
(5) 2013年,习近平主席在哈萨克斯坦演讲时提出建设“丝绸之路经济带”的构想,你认为这一构想的提出有何重大战略意义?
(浙江丽水卷)阅读材料,回答问题。
【认识历史人物】
历史信息 |
历史人物 |
“法与时移”,君主应加强自己的权力和威势,保证法令的贯彻执行。 |
①人物: |
提出了“人民主权”的理论,认为政府权力来源于人民,法律必须由人民来创立。 |
②人物: |
“朕为始皇帝,后世以计数。”“分天下以为三十六郡。”“焚诗书,坑术士,六艺从此缺焉。” ——《史记》 |
③人物: |
(1)阅读历史信息,写出对应的历史人物。从①人物到②人物观点的变化,体现了人类政治文明怎样的发展趋势?
(2)根据表格中的历史信息,简要评价③人物这些措施对后世的影响。
【探究历史事件】
(3)导致出现图中现象的是哪一历史事件?结合图中信息,分析该事件对欧洲资本主义的发展有什么作用? |
(浙江温州卷)孟德斯鸠认为,立法权、行政权与司法权必须分置,否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中,最早贯彻了这一思想的国家是( )
A.英国 | B.美国 | C.法国 | D.中国 |
杰出历史人物对历史进程起促进作用。华盛顿与林肯对美国历史发展进程所起的相同作用是( )
A.赢得民族独立 | B.维护了国家的统一 |
C.推翻了封建统治 | D.促进了资本主义发展 |
“这些联合殖民地从此成为,而且理应成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”这段话最有可能出自( )
A.《独立战争》 | B.《共产党宣言》 |
C.《人权宣言》 | D.《解放黑人奴隶宣言》 |
(内蒙古巴彦淖尔卷)把美国人民从经济大萧条的苦难中拯救出来,开创资产阶级政府干预经济先河的总统是( )
1814年,欧洲反法联军兵临巴黎城下,理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说:“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡!”后来,这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心,一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临灭顶之灾的他”是指( )
A.克伦威尔 | B.查理一世 |
C.路易十六 | D.拿破仑 |
(浙江绍兴卷)有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”,下列历史事件最能印证这一观点的是( )
A.发动政变,夺取政权 | B.把共和国变成帝国 |
C.颁布了《人权宣言》 | D.制定《拿破仑法典》 |
(新疆卷)巴黎第一大学拿破仑学院的奥立维·布登教授说:“拿破仑兵败的根源在于,自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。”与“自由和平等的大革命理念”有关的文献是( )
A.《权利法案》 | B.《独立宣言》 |
C.《人权宣言》 | D.《共产党宣言》 |
(内蒙古巴彦淖尔卷)政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容,探究其发展进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料,回答问题。
【思想与文化】
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚《哈姆雷特》
(1)材料一反映了哪一历史时期的思想成果?其核心思想是什么?
材料二:1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
(2)材料二中的学说是指什么?这个学说的成功实践始于哪一重大历史事件?
【民主与法制】
材料三:从17世纪上半叶到20世纪初,主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献,体现了资产阶级自由、民主、平等的思想,确立起了形式多样的资产阶级统治,对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上
(3)依据材料三结合所学知识,说出英国通过革命手段确立的政治体制是什么?美国的民主共和制是通过哪部法律文献确立的?请举出通过改革方式确立资产阶级统治的事例一个。
【经济与科技】
材料四
(4)请举出促使材料四中图一、图二能源产量变化的重要发明各一例。
材料五 随着科学技术的迅速发展,世界各国的经济联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体。各国在相互依存、相互竞争的同时,也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下
(5)材料五中“世界经济日益成为一个整体”最早开始于哪一重大历史事件?
(6)请你就三大方面或任选其一谈谈你的认识。(2分)(最少说出两点,不得照抄原文)
从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料,回答问题。
材料一 “我们的制度之所以为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……”
——伯里克利
(1)据材料一,指出“我们的制度”具体民主性的表现。
材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
(2)材料二出自哪一历史文献?其核心思想是什么?该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化?
材料三 “人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现民把他们关在笼子里的梦想。国为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
——摘自2004年美国总统乔治·布什在国庆日的讲话
(3)据材料三和所学知识,举例说明美国宪法中的哪些规定实现了“把他们(统治者)关进笼子里”这一梦想。
材料四 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行政权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——摘自1954年《中华人民共和国宪法》
(4)概括材料四的主要内容。结合所学知识,指出该宪法的历史地位。
1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国;到1918年一战结束时,美国已拥有了世界40%的财富。这一年,距离这个新国家诞生仅仅142年。
某历史兴趣小组以“新国新梦”为课题,开展研究性学习活动,通过收集和分析这一时期的相关史料,探寻美国崛起之路(如下表所示)。
代号 |
史实 |
结论 |
① |
制定宪法 |
确立起比较民主的资产阶级政治体制 |
② |
|
开辟了水上交通的新纪元 |
③ |
罗斯福实施新政 |
加强了国家对经济的宏观控制与管理 |
④ |
莱特兄弟发明飞机 |
赶上了第一次科技革命的步伐 |
⑤ |
北方取得南北战争胜利 |
维护了国家统一,废除了奴隶制度 |
⑥ |
爱迪生发明电灯 |
|
(1)研究该课题时,表格中②⑥有两处空缺,试依据相关知识补充完整。
(2)以上表格中,有两知识性错误。请指出这两处错误(用代号表示),并说明你的理由。
(3)从对相关史实的分析研究中,你认为美国崛起的基本经验有哪些?