北师大版六年级上语文第一单元测试卷
读拼音，写词语
zhěng lǐ shěn yuè méng lóng zī xún liú lán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qīng tīng bào yuàn jiang ying hū xiào jian pu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
择正确的读音打“√”。
山峦（luán lán）丑陋（lòu lù）
揣着（chuài chuāi ）摇曳（yè zhuài）
把下列词语补充完整
海风呼（ ） 心惊（ ）跳 ( )（ ）不安
倾诉（ ）肠 蜿（ ）曲折 倾诉（ ）肠
（ ）（ ）低语 浑浑（ ）（ ） 饱经（ ）桑
汹涌（ ）湃 潜暗（ ）长 （ ）人听闻
按要求完成下面两题
（1）课堂上，老师举了很多生动的例子和故事。（修改病句）
（2）这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩句）
选择填空
下面的省略号的作用是什么，请选择填空。
省略号一般作用有：
①表示引文的省略。
②表示列举的省略。
③表示说话断断续续。
④表示话未说完或语意未尽。
（1）古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。（ ）
（2）“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（ ）
（3）她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ）
照样子，把句子补充完整。
（1）《一夜的工作》一文主要写了周总理“多么劳苦,多么简朴”。“劳苦”主要是从（ ）（ ）（ ）几个方面来写的，“简朴”主要是从（ ）（ ）方面来写的。
（2）《东施效颦》其里之丑人见而美之“美”的意思（ ）挈妻子而去之走“去”的意思（ ）（3）翻译句子：彼知颦美，而不只颦之所以美。 （4）请针对东施害人寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。这个故事的寓意是什么？
阅读短文，完成练习。
楚王好细腰
昔者楚灵王好士细要。故灵王之臣皆以一饭为节，肋息然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色。《墨子·兼爱中》
下列加点词语解释错误的一项是（ ）
| A．昔者楚灵王好士细要（喜欢） | B．故灵王之臣皆以一饭为节（作为） |
| C．肋息然后带（腰带） | D．朝有黧黑之色（朝廷） |
下列句子中“比”的意思相同的两项是（ ）
| A．比期年 | B．比肩继踵 |
| C．其两膝相比者 | D．人比人，气死人 |
下列句子中“故”的意思相同的两项是（ ）
| A．公问其故 | B．不知其故 |
| C．明知故犯 | D．故地重游 |
阅读下面文章，回答问题
根
①也许，一切的一切，盖源于那个绿色的梦。
②也许，只有那个绿色的梦，才深深地、深深地植埋于地下。
③梦想着荒漠里腾起绿云，梦想着绿云里闪出妩媚的花朵，梦想着花朵能邀来洁白的小鸟，梦想着小鸟能衔来蓝色的河流和绿色的草地，梦想着蓝的河流奔涌着不息的生命之歌，绿的草地生长着不败的爱情之果……
④于是，深深地、深深地植埋于地下，深深地、深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。
⑤这是一种难以忍受的黑色寂寞！
⑥没有言语，没有阳光，没有欢呼，千年万年，有的只是一种强烈的生存欲望和绿的梦想。
⑦缄默是惟一的语言。也许，惟有缄默才能真正表达万语千言也难以表述的丰蕴内涵。缄默也是一种灵魂的独白。在无月的黑夜假如你悉心谛听，黝黑而神秘的森林里有一颗热情的灵魂在痛苦地呻吟或欢乐地喊叫。
⑧有什么比家雀和秋蝉更乐于絮絮叨叨的呢？就成全它们吧！让它们一千遍一万遍尽情地陈述着肤浅的生命感悟吧！根无须表白，根永远默默无语，用生命的伟大为人类撑起一片绿荫。
⑨缄默，才有力量倔强地延伸。
⑩每天每天，都是一场无言的抗争。与坚硬的地壳、与冰冷的岩层、与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦地扭曲着身体，探寻着点点沃土，吸吮着滴滴甘露。千年万年，生生不息，于是，才有了这宇宙的伟大奇迹：树木──树林──森林……
把绿的荣耀托给森林，把美的微笑交给花朵，把爱的温柔送给草地，把生命的歌声让给长流不息的江河。却把苦难和寂寞永远地、永远地留给自己。在深深的、深深的地下，永远地、永远地生活着盘错着虬曲着一个可歌可泣的根之家族！
也许，会有风暴，但风暴只能推折地上的茎，却不能摧毁地下深植的根，或许，会有野火，但野火只能将大地化为焦土，却不能烧掉根的绿色的梦想。而风暴和野火过后，漫山遍野照旧奔涌出那神奇的绿。
是的，只要根在，生命之绿便永存！
解释下列词语。
缄默：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
可歌可泣：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
写出本文表达观点的句子。
第①段和第②段的关系是什么？
写出第③段和第④段陈述的对象。
第③段：
第④段：
第⑧段通过什么同什么的对比，赞扬了什么？（不超过20个字）
概括第⑩段的段意。（不超过15个字）
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