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江苏徐州铜山区初一上学期期中政治试卷

优良班风的形成,靠的是

A.班主任的严格管理 B.全体同学创造、维护
C.班级干部的人格魅力 D.班级团组织的领导
来源:2015-2016学年江苏徐州铜山区初一上学期期中政治试卷
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班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。良好的班风
①能引导全班学生的言行       
②是靠班级中每一个人用行动去创造、去维护
③体现了一个班级的精神风貌   
④是一位优秀班主任自我奋斗的结果

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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为了更快地适应新的学习生活,体验到学习的快乐,我们应该
①要在生活方式上做出相应的调整 
②与新同学友好相处
③要有迎接挑战的勇气       
④认可和接受新的学习环境

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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随着电影《杜拉垃升职记》的热播,才女导演徐静蕾的身价猛增。徐静蕾在其博客中写道:很多人失败不是因为不优秀,而是对自己认识不正确,而我却知道自己适合做导演!徐静蕾博客中的这段话告诉我们

A.要正确认识自己,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点
B.只有名人才能做到正确认识自己
C.不断变换自己的社会角色才能正确认识自己
D.正确认识自己,一定会获得成功
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下列属于自卑表现的有
①张洋在课堂上不敢站起来发言,因为怕同学笑话自己回答错了
②刘东同学在参加课堂分组讨论的时候,总是谦虚地听同学发表意见
③王景不敢和李铭赛跑,因为李铭比他高
④赵前在日记里写道:我实在没有勇气和信心超过周光,他可是班级第一呀

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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鲁迅先生曾说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是更无情地解剖自己……”这表明,他为了正确认识和评价自己能够

A.自我反省 B.自我观察 C.相互比较 D.学会咨询
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在任务、挑战、困难面前,一句“我能行”,会给自己莫大的力量。“我能行”是
①一种信念、一种力量,能鼓舞人们绕过困难,躲过挑战,等待成功
②自信的表现
③每个成功者都具有的品质
④深信自己一定能实现所追求目标的心态

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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在现实生活中,有些同学不顾自己家庭的条件,一味追求高消费,追求所谓的名牌,互相攀比,这种做法是有______________的表现。

A.自负心 B.自尊心 C.虚荣心 D.维护自己人格尊严
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12月13日是纪念南京大屠杀死难者国家公祭日。我们要记住12.13日是为了

A.记住耻辱,力图报复 B.记住耻辱,奋发图强
C.不忘历史,打败日本 D.诉说伤痛,告知天下
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自傲的人往往失败,其原因表现为
①自傲的人往往自命清高,目中无人
②过高地估计自己,错误地低估别人,自以为了不起
③听不进别人的一点意见,认为只有自己的意见是对的
④意志非常坚决,不达目的誓不罢休

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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下列有损他人人格尊严的行为是

A.给同学取带有侮辱性的绰号
B.强行向同学索要财物
C.制造销售假冒伪劣产品
D.将自己名字和肖像用作商业宣传、进行商标注册
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中学生陈某在网上聊天时,假冒本班同学赵某的姓名,捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了赵某的_____和孙某的______。

A.姓名权、名誉权 B.隐私权、名誉权
C.姓名权、隐私权 D.荣誉权、肖像权
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陶行知先生的“只有人中人,没有人上人,也就没有人下人”这句名言精辟地说明了人与人之间应该是平等的,这里所说的平等是指
①经济地位的平等
②人格上的平等
③法律上的平等
④现实生活中的一切都没有差别

A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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苏霍姆林斯基说过,“只有尊重别人的人,才有权受人尊重。”对这句名言的正确理解是
①自尊的人懂得尊重他人,也能获得他人的尊重
②从某种意义上讲,尊重他人就是尊重自己
③每个人尊重他人的目的就是为了获得他人的尊重
④不懂得尊重他人的人,不会赢得他人的尊重

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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下边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是

①自信不自大的表现      ②文明素质低下的表现
③懂得自尊自爱的表现    ④不尊重劳动者尊严的表现

A.①② B.①④ C.②④ D.③④
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小枫的同学要抄他做好的作业,答应还是不答应?小枫有点为难。如果要对小枫进行劝导,你认为合适的话是

A.帮助别人就是帮助自己
B.爱更多的时候表现在点点滴滴之中
C.爱不能没有原则
D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
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我国古代有许多关于宽容待人的美谈,比如

A.六尺巷 B.孔融让梨 C.孟母三迁 D.长坂坡
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材料一:“人有廉耻,百事可立;人无廉耻,百事可为;人之有所不为,皆赖有耻之心,若无耻心,则无事不可为矣。”——康有为
材料二:自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基
材料三:知人者智,自知者明。——老子
材料四:有一句教育名言是这样说的:“要让每个学生都抬起头来走路。”
(1)对照材料一、二,你一定会在认识上有所收获,请把你的感想分别用一句简短的话语表达出来
(2)材料三“知人者智,自知者明”教育我们要正确的认识和评价自己,那我们应如何正确认识和评价自己?
(3)材料四中“抬起头来”意味着什么?为什么要这么做?

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在公交车上年轻人该不该给老人让座?这个原本不是问题的问题现在在青年群体中有了争议。
材料:某市公交89路,老人上车后站在一个女孩旁边,暗示为其让座,女孩没有反应,老人情绪激动,语言攻击女孩没道德,并爆粗口,女孩十分恼怒:“就是不给你让,怎么了!”老人对着女孩就是一脚,接着揪住女孩头发拳脚相加。(如下图)
 
(1)运用课本第二单元的学习内容,说说为了减少、防止此类不愉快事件发生,构建和谐的社会生活,我们每个人如何从自身做起?
(2)有的年轻人抱怨:“好心给老人让座,连一句谢谢都没有!”爱默生有一句名言:帮助别人就是帮助自己。对爱默生的话应该如何理解?

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新闻链接:每年国庆长假,峨眉山总会吸引数以万计的游客来此观光。而在海拔3079米的金顶,44岁的悬崖清洁工彭文才14年来一直默默坚守,清理着护栏外的垃圾,只为游客能饱览干净、整洁的峨眉盛景。然而不是所有人都能体谅老彭的艰辛。不久前,一位游客在距离垃圾桶仅十米的地方将垃圾扔下悬崖,老彭上前劝阻,却得到一句“我不扔垃圾,你就没工作”的回应。这位游客在事后受到众多网友的声讨。“当时我眼泪都快流出来了,如果可以的话,我宁愿丢掉饭碗换游客不乱扔垃圾!”老彭说。
阅读上述材料,结合自身感悟,运用所学知识,请你参与:
(1)条分缕析:材料中的游客之所以会受到众多网友的声讨,主要是缺乏哪些品质?(说出三点,6分)
(2)明辨是非:清洁工虽然平凡,但社会的发展离不开他们,他们理应获得大家的尊重。有网友看了这则新闻后,认为“只要认识到人与人之间是平等的,就真正做到了平等尊重他人” 请谈谈你的看法。
(3)追根究底:这位游客没有尊重清洁工,自己也没有得到网友的尊重,请你说说“己所不欲,勿施于人”的关键是?

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