长春版五年级上语文第七单元自我综合评价

慧眼识错（指出下在面词语中的错字，并改正过来）。
吹扶（  ）  正重（  ）  堂官（  ） 敏竭（  ）  严历（  ）  增填（  ）
扬常而去（  ）  光采夺目（  ）  左故右盼（  ）  局处不安（  ）

开心词典（看拼音，写词语）

欢聚一堂（写同音字）。

快乐调音师（给多音字注音，并组词）

各就各位（给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里）。
圈：①quān环形、环形的东西②juàn养家畜等的栅栏③juān关闭起来，用栅栏等围起来。
（1）他在地上画了一个圆圈。（ ）
（2）羊圈里有五只羊。（ ）
（3）快把小鸡圈起来！（ ）
花：①错杂的颜色或花样②用掉③模糊不清④虚伪的、用来迷惑人的。
（4）他花了半天时间才写完作业。（ ）
（5）五光十色的灯光，映得我眼都花了。（ ）
（6）不管坏人耍什么花招，我们都能识破。（ ）
（7）父亲才四十来岁，头发就花白了。（ ）

黄金搭档（把词语和相应的解释连一连）。

火眼金睛（指出每组中不是同一类的词语，用“——”画出来。）。
（1）狮子 老虎 狗 狼
（2）鹅 家禽 鸭  鸡
（3）燕子 喜鹊 海鸥 黄鹂
（4）奢侈 刁奸  狡猾 可爱

修辞面面观（指出下面句子所用的修辞方法）。
（1）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（       ）
（2）青的草绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天（  ）
（3）难道你不相信他说的话吗？（       ）

快乐阅读
蜜蜂的赞美
全世界的小虫儿，人类赞美得最多的，大概要推蚕、蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂这几样东西了。
人们赞美蜜蜂，尤其充满哲理的情趣。在思想史上、艺术史上，许许多多人都歌颂过蜜蜂。这（    ）因为蜜蜂能够酿蜜，（    ）因为蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼，酿蜜可以说是一种卓越的创造。
蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从一个有趣的统计里面看出来。一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，差不多要绕地球赤道飞行11圈。
看了这个材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎么能不对世界上这种既普通又神奇的小昆虫，产生由衷的赞美呢
16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个比喻来赞美蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知方式称做蚂蚁的方式，把主观随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式，而“真正的哲学家，则是像蜜蜂一样。它们从花园里和田野上的花朵采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料”。
鲁迅先生在他的书简里面，也曾告诉青年人说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得非常有限……”
蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之辞！它那种酿蜜的方式，更使人想起了很多成功的学习 、工作和经验。由于广泛的吸收，来源就更丰富了。由于接受每一朵花中最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了。由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花的甜汁要甜美和精粹得多。（    ）人们还可以从蜜糖的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣花蜜或者苜蓿蜜，（    ）在蜜糖中已经再也看不到橙花、荔枝花、枣子花、苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番重新创造的。
多么令人称道的酿造方式，多么令人赞美的辛勤！
在文中的括号里填上恰当的关联词语。
写出下列词语的近义词。
歌颂——（      ）倘若——（      ）
上乘——（      ）浓郁——（      ）
画线的句子在文中有什么作用？
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蜜蜂酿蜜的方法给人的启示有哪些？_____________________________________
为什么说蜜蜂酿蜜是一种卓越的创造？
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习作芳草地。
你的童年一定是伴着童话故事度过的。故事中的不少小动物给你留下深刻印象，或者带来快乐，或者令你深思……请你也写一篇童话故事，故事中有一个让读者难忘的小动物。