河北秦皇岛卢龙县九年级上期期中历史试卷

在一节“文艺复兴艺术作品鉴赏课”上，同学们针对这些作品纷纷发表自己的观点，你认为其中正确的是  （    ）

有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到达•伽马、麦哲伦等进行远航探险时才开始。“远航探险”的重大意义是（   ）

马克思认为，新航路的开辟“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”。这主要是指新航路的开辟(    )

17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展趋势。这一“趋势”主要是指（    ）

有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有①利用议会限制王权②最终确立了三权分立的共和政体③机器生产成为工业生产的主要方式 （    ）

通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“大陆军、《独立宣言》、华盛顿”三个关键词都相关的历史事件是（   ）

马克思赞扬拿破仑是“旧的法国革命时的英雄”。拿破仑对欧洲历史发展的最重要影响是（   ）

历史课堂上老师就第一次工业革命进行了提问，小明抽到的题目是：成为真正近代意义上的机器的珍妮机的发明者是谁？但他不能够回答，请你帮助他（   ）

环境污染是近代文明带给人类的另一“礼物”，其实早在100多年前，环境污染就开始严重困扰着人类社会。这一现象的出现，与下列哪一历史事件密切相关（   ）

英国工业革命完成的标志是（   ）

从下图英国资本情况可以得出的结论是（     ）

 
A．英国成为世界上最强大的国家 
B．英国成为最大的殖民国家
C．英国已取得统治世界的地位
D．工业革命推动英国资本总额迅速增加

成为18世纪英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表人物是

在委内瑞拉总统入住的总统府内挂着一幅带领拉美人民反抗殖民统治的领导人画像。这幅画最有可能是（  ）

下表是某研究报告的一部分。由其内容可见，该部分的研究主题应是（   ）

A．殖民地人民的抗争        B．欧美主要国家的社会巨变
C．黑人奴隶贸易            D．第一次工业革命

资本主义国家的殖民侵略活动所具有的客观进步作用体现在（    ）

如果将“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（  ）

1848年2月，马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。下列选项中，与该论著内容相符的是（  ）

19世纪70年代，在马克思主义指导下，无产阶级进行了一次推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的实践，这次实践是（    ）

第二次工业革命比第一次工业革命更快地推动了生产力的发展，其根本原因在于（   ）

衣食住行可以折射出时代特有的风貌。20世纪30年代上海不可能出现的社会生活场景是（   ）

1878年美国煤气公司的股票猛跌，煤气灯也随之被淘汰。导致这种现象出现的原因是（    ）

19世纪末20世纪初，主要资本主义国家从自由资本主义过渡到帝国主义的主要原因是（    ）

一位美国历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。后来引爆这只“火药桶”的“火星”是（  ）

清朝末年，思想家严复用西方思想来解释变法，宣传“物竞天择、适者生存”的观点。其思想主要来源于：（  ）

某同学准备进行一次专题探究，搜集到了如下一组图片资料，从中可以看出，他正在探究的主题可以是（   ）
 

《世界名人录》（中文版）是世界上第一套多卷本中文版大型人物辞书，该书中对某位名人有这样的评述：“创立了代表现代科学的相对论，为人们认识宏观宇宙打开了一扇新窗口。”这位名人是（   ）

在主题为“世界联成一体”的历史活动课上，历史兴趣小组的同学向其他同学展示了三幅选自历史教科书上的图片：

请你参与到他们的学习活动当中来，回答下列问题：
（1）写出以上三幅图片内容反映的重大历史事件的名称。
图1：                 图2：                 图3：           
（2）请你任选一幅图，说出图中人物在历史上的作用。（请注明你选择的人物，再作答）
（3）请你说出这些图片反映的历史事件之间的内在联系。

材料一：1861年4月12日凌晨，美国南卡罗莱纳州的查尔顿市的宁静被铺天盖地的炮声打破，由此美国进入到了一场持续长达4年的战争之中。
材料二：1861年3月3日，俄国沙皇亚历山大二世签署了一项有关农民的改革法令。对此，他本人极为满意。亚历山大二世也被称为“解放者”。
材料三：1861年9月5日，两江总督曾国藩设立了安庆内军机械所，它成为了中国第一个新式近代军事工业。
（1）请指出材料一二三分别反映出的美国、俄国、中国历史上的重要历史事件
（2）根据所学知识，指出上述三个事件产生的共同历史作用是什么？
（3）尽管有着相同的作用，但是到了19世纪末，美国的工业生产跃居世界第一位，俄国在科技水平和工业产量上仍然落后于欧美主要资本主义国家，中国则完全滑向了半殖民地半封建社会的深渊。请结合所学知识分析出现不同结果的原因。从中能得到什么启示？

阅读下列材料：
材料一：明治天皇政府把全国分成三府七十二县，县知事由中央任命。为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂。为“求知识于世界”，日本还请了大批外国专家和技师。
材料二：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
请回答：
（1）材料一反映了明治维新的哪些内容？
（2）根据材料一、二和所学知识说说日本政府在对外政策上有何变化？
（3）根据以上材料，指出日本在近代社会转型中的经验有哪些？

材料一：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。
——钱乘旦、许洁明：《英国通史》
材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表

 
材料三：一战损失统计

 
请回答：
（1）材料一中交通工具的革新对当时人们的生活有何影响？
（2）材料二反映了当时主要帝国主义国家存在什么矛盾？由此最终演变的结果是什么？
（3）材料三表格中的数据说明什么问题？对我们有何警示？