优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中信息技术 / 试卷选题

浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷

小丽喜欢旅游,她经常通过手机及时将她旅游时的照片等信息发布在“腾讯微博”上。她利用手机拍照这一过程是(    )

A.信息采集 B.信息存储 C.信息处理 D.信息传输
来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红用UltraEdit软件观察"good morning"这几个字,显示的十六进制内码如下图所示。则"Good Night"这几个字对应得内码用十六进制表示是(    )

A.476F6F64204E69676874
B.676F6F64206E69676874
C.476F6F64206E69676873
D.676F6F64204E69676873
来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某网站的一款聊天交友软件下载界面部分截图如下图所示:

根据图中信息,下列关于该软件的说法不正确的是( )

A.采用了统计评价
B.需在IOS系统环境下运行
C.存储容量约为25702KB
D.使用微信交流主要使用的信息表达技术是网络
来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小李使用Word修订功能对某文档做了两处修订,部分截图如图所示:
该文档修改前,短文中的第一句话是(   )

A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
B.月光如流水一般,安静地泻在这一片叶子和花上。
C.月光如流水一般,安静静静地泻泄在这一片叶子和花上。
D.月光如流水一般,静静地泄在这一片叶子和花上。
来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红在进行网络购物时,看到某商家商品的评价得分(评价甲)如1图所示,她购买了该商品,交易成功后又对该商品进行了打分(评价乙)如第2图所示。有关这两种评价,下列说法正确的是(    )

A.评价甲为专家评价,评价乙为统计评价
B.评价甲为个人推荐,评价乙为统计评价
C.评价甲为专家评价,评价乙为个人推荐
D.评价甲为统计评价,评价乙为个人推荐
来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于数据库Access操作中所显示的三张图(如下图所示),以下说法不正确的是(   )

A.从图中看,有两张数据表分别是:表2和历年人口表。
B.历年人口表中当前记录指针指向第11条记录
C.历年人口表中的字段数为5个,共有记录31条
D.字段年份的数据类型为日期/时间型
来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列逻辑表达式中,值为true的是(    )

A.13\5/2=1
B.mid("photoshop",5,4)= "shop"
C.Int( Rnd * 11 )-2 < 9
D.5+6 <="11" and "five" > "four"
来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列4幅图均为600*480像素、24位色的bmp图像,其存储容量依次为甲、乙、丙、丁。

下列说法正确的是(   )

A.甲最小 B.丁比丙大
C.乙最大 D.甲、乙、丙、丁一样大
来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小燕用Goldwave对音频文件“比较幸福.wav”进行处理,仅将两个声道的音量+3db后以原格式另存,则处理前后两个音频文件存储之比约为( )

A.3:1 B.1:3 C.1:1 D.1:6
来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是制作某flash作品“放风筝”时的截图,从图中可知,“背景”图层中的背景图片仅在第1帧到第20帧出现,若要使背景图片一直延续到第45帧,可在该图层的第21帧上进行的操作是( )

A.清除关键帧 B.删除帧 C.清除帧 D.剪切帧
来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在考生文件夹下的“Excel”文件夹内存有两个文件:“进口食品连锁超市库存.mdb”和“test2.xls”,请根据下列要求进行操作:
(1)打开“进口食品连锁超市库存.mdb”,对“饮品类库存”表进行以下操作:
① 删除编号为“10012”的记录,保存该表。
② 将“饮品类库存”表中的所有数据复制到“test2.xls”的“Sheet1”工作表的C15:I35中。
(2)打开“test2.xls”,进行如下操作:
① 在sheet1工作表中,用公式计算“金额”,填入G16:G35中,保留1位小数。(提示:金额=单价*订货量)
② 将sheet2工作表中的数据按“名称”升序排序(排序方法设置为“按字母排序”)。
③ 以sheet3工作表中的C5:C25,E5:E25和H5:H25为数据区域,建立一张折线图。
要求:用数据点折线图,系列产生在列;标题为:2013年12月订货量和销量比较图;图表放在 “图表” 工作表中的B6:N20区域内。
④ 数据分析。将sheet1工作表的C15:I35中的数据,以“数值”形式复制到工作表sheet4的E11开始的区域内。并根据要求进行分析,将结果分别填入E6、E7单元格中。

来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

打开并修改考生文件夹下“VB”文件夹中“test.vbp”,使其具有下列功能:在文本框Text1中输入姓名,在性别栏中选择相应的性别,单击“OK”按钮(Command1)后,在标签Label2上显示“我的名字叫**我*,是个男孩(女孩)”。
VB界面如图所示:

(1)参照效果图,完善界面,并在属性窗口中完成对添加对象的caption属性的设置。
(2)为命令按钮选择合适的事件过程,该事件过程的代码可以从“VB”文件夹中的“code.txt”中得到。
(3)调试并运行程序时有错误提示,修改相关的事件过程代码,使程序实现上述功能。
Private Sub Command1_Click()
Dim name As String, xb As String
name = Text1.Text
If Option1.Value =" True" Then
xb = "男孩"
Else
xb = "女孩"
Label2.Caption = "我叫" + name + ",我是个" + xb
End Sub
(4)生成可执行程序“test.exe”,保存到“VB”文件夹下。保存窗体文件与工程文件。

来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在考生文件夹下的“Media”文件夹中,存有“春天来了.psd”、“素材.jpg”、“江源景色.fla” 、“素材.fla”文件,完成以下操作:
打开“春天来了.psd”、“素材.jpg”,完成以下操作:
(1)将“素材.psd”中的人物和蘑菇复制到“春天来了.psd”的“人物”图层中,并将 “人物”图层中图像的宽和高分别调整到原来的150%。,放置于左下角合适位置。 (6分)
(2)为“春天来了”图层设置图层样式,图层样式设置为“内发光”,不透明度为85%,颜色为绿色(RGB(0,255,0)),大小为7像素。删除“人物”图层中的蘑菇图案。 存储“春天来了.psd”文件。(6分)

打开考生文件夹下名为“江源景色.fla”的文件,其“Main”场景的制作脚本如下:

场景名:Main
类别序号:1
进入方式:直接进入
呈现方式:
1.点击“播放”按钮后,按钮消失。音乐响起至整个动画结束,效果为“从左到右淡出”。
2.船从左下角向房子移动。
3.船开始移动的同时,小鸟从左上角开始飞行,最后停在屋顶上。
4.文字由小变大出现在舞台中央。
5.“退出”按钮位于右下角,单击该按钮将关闭动画。
呈现顺序:
1.点击“播放”按钮时,开始出现背景音乐。点击后,“播放”按钮消失。
2.船从左下角向房子移动,小鸟从左上角开始飞行,最后停在屋顶上。
3.文字由小变大出现在舞台中央。
4.最后出现“退出”按钮,并停止播放。

在“main”场景中完成以下操作:
(3)根据脚本要求,在“音乐”图层第2帧中加入库中的“bg.mp3”声音,效果为“从左到右淡出”。利用库中“文字”元件,在“文字”图层第60帧到第80帧之间创建动画。(6分)
(4)根据脚本要求,将“素材.fla”文件中的“退出”按钮元件应用到“main”场景中的“按钮”图层,并设置按钮动作。(6分)
(5)测试场景时,发现船移动的速度太快,在不改变其他动画播放速度的前提下,使船移动的运动速度减慢为原来的1/2。保存“江源景色.fla”文件。 (6分)

来源:2014届浙江省杭州市高三命题比赛信息技术试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知