江苏东台创新学校七年级上学期第二次月考生物试卷

下列各物体中，属于生物的是（ ）

下列不具有细胞结构的生物是（  ）

下列不属于生命现象的是（    ）

梨、苹果等果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是（  ）

在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这说明（   ）

切开多汁的水果时会流出果汁，这些汁液主要来自细胞的（   ）

某实验室的光线比较暗，在使用显微镜时应选择（   ）

“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象主要决定于细胞的（  ）

细胞分裂的正确顺序是（  ）
①细胞质分成两份
②形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核平均分成两份

番茄是人们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于（ ）

下列诗句中能体现生命现象的是（ ）

具有支持、营养、连接和保护的组织是（  ）

组成猫的结构层次是（ ）

调节人体完成各项生命活动的结构是（ ）

下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（ ）

下列属于植物营养器官的是（  ）

在细胞结构中，为细胞生命活动提供能量的是（  ）

绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的 （ ）

小东欲测定一批种子的发芽率是否合格，他选用了400粒种子做发芽实验，结果种子合格，发芽的种子数应是（ ）

植物体吸收水和无机盐的主要器官是（ ）

下面是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。

（1）①是根尖的（       ），是根吸收（            ）的主要部分。
（2）③是根尖的（       ），它的细胞形状近似（          ）。
（4）④是根尖的（       ），具有保护作用。

下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答。

（1）设置2号瓶的意义是                              。
（2）1、3、4号瓶探究的外界条件分别是
（3）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计实验方案?请你来设计个实验。