浙江省浣江教育集团七年级上学期期中考试科学试卷

严谨的科学态度.合理的实验步骤和规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。以下做法不正确的是（   ）

下列哪一个属于鱼类（   ）

今年全运会，我们再次获得了满意的成绩，好多运动员给我们留下了深刻的印象，其中孙扬就是一位。孙扬在游泳比赛时，水池内水的温度最有可能是（    ）

①计算机鼠标；②阿里山的杜鹃花； ③画在铅笔盒上的熊猫； ④自行车；⑤池塘中的乌龟。以上各项中，属于生物的有(    )

如图，a、b、c、d所指处为人体的不同部位，其中胃所在的位置是（    ）

下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（    ）

小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，则小科采用的记录方法是（   ）

有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（   ）

科学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（    ）

2012年，科学家从200个候选动植物里挑选出了10种最具代表性的新物种，其中包括在雨天打喷嚏的塌鼻猴、蓝色狼蛛、只在晚上开花的兰花物种等等。在荷属加勒比海博奈尔岛发现了类似箱形风筝水母新物种。它外表好看，却带有剧毒。这里的风筝水母属于(   )

体温计水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃。则(    )

下列哪组细胞的结构比较相似？（   ）

下列长度单位换算正确的是（   ）

下列各植物结构中，属于器官的是（   ）

从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（   ）

甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆里的冰块都未完全融化，那么（      ）

某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清。现欲使视野中看到的细胞数目最少，应选用的镜头组合是（   ）

在相同条件下，由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大，因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度，夏天和冬天的测量结果比较是（   ）

300年前，意大利科学家做了这样的一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔，第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所要研究的是（  ）

有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的位置在刻度4℃处，放在沸水中（标准大气压）水银面的位置在刻度为104℃。如果用这支温度计测量某杯水的温度这时温度计内水银面位置在60℃处，那么这杯水的实际温度是（   ）

有了健康的身体，才能更好地学习，学校每年都会举行运动会来激励我们积极锻炼身体。下面是一次运动会中对小明情况的记录，请你帮助填上单位的符号：
（1）小明同学跳高成绩为150             ；
（2）小明同学跑步后觉得身体很热，同学帮他测得的体温约为37               ；
（3）小明同学喝了一瓶体积为275           的矿泉水来解渴

生物体的结构和功能的基本单位都是          。如图中：

（1）属于动物细胞的是图           （选填“甲”或“乙”）；
（2）控制细胞与外界环境之间的物质交换的是[   ]        ；
（3）细胞生命活动的主要场所在[   ]         ；
（4）细胞生命活动的控制中心在[   ]        ；
（5）植物的光合作用在[B]         中进行；
（6）西瓜是夏季一种解渴的良好水果。我们剖开西瓜时，通常会流出一些汁液，这些汁液来自于[    ]        。

如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正确。用A这把刻度尺测得这个木块的长度为_________。

假如北半球的你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向呢?
（1）苔藓植物生长在怎样的环境中？____          ___（选填“干燥”或“潮湿”）；
（2）树干上长苔藓较多的一面朝哪个方向？________        _ （选填“南”或“北”）；

某同学在测小石块体积时，先俯视读得液体的体积为16毫升，放入小石块后，蹲下身体平视读得液体的体积为35毫升，则小石块的体积       19厘米³。（填“大于、等于或小于”）

选择合适的动物特征，将其序号填入表中相应的空格内。

A、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可上陆生活，用肺呼吸；
B、体表有角质鳞片，适应陆地生活，卵生，有卵壳；
C、体表有羽毛，体温恒定，卵生；
D、体表有鳞片，终生生活在水中，用鳍游泳。

我国神舟七号飞船于2008年9月25日21时10分钟在中国酒泉卫星发射中心发射胜利升空。于９月２８日１７时３７分按预定时间和地点着陆。宇航员舱外服橡胶材料达到了-160℃的低温标准， -160℃的正确读法是         ，太空中昼夜温度变化很大，假如宇航员在太空中看到温度计上昼夜某二次的示数，如图乙的读数是         。

同一物体长度的四次测量记录分别是35.1毫米，35.2毫米，37.5毫米，35.4毫米。其中一次明显是错误的，以上测量记录，这一物体的长度应记作                      。

小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴断续地滴落到地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了测算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了秒表、量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音开启秒表计时，并数“l”，一直数到50滴时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为12s，量筒里水的体积是3mL。则每一滴水的体积为_________mL，一昼夜要浪费的水体积是_________Ｌ（保留两位小数），这是多大的浪费啊！

如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

（1）这个温度计是根据气体的              来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，温度升高时，瓶内气体体积将             （“变大”、“变小”“保持不变”，液柱向             移动；
（3）若放到冰水混合物中，液柱稳定处的刻度应标              ℃。

这个学期，我们学会了洋葱表皮细胞临时装片的制作和显微镜的使用，下面请你完成以下实验：
（1）制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（    ）

（2）制作细胞临时装片时，要在盖玻片一边滴红墨水，在另一边用吸水纸吸水。红墨水的主要作用是       ，以便观察。
（3）制作洋葱表皮装片一般有四个步骤：①在载玻片上滴一滴清水；②取一小块洋葱表皮；③盖上盖玻片；④将表皮放入水滴中展平。正确的操作顺序是（   ）
A．①③②④    B．③②①④    C．①②④③     D．④③②①
（4）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择           。
①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜
（5）使用显微镜实验时，用显微镜的“10×”目镜和“×10”物镜观察，则在显微镜中观察到的细胞被放大为（     ）
A．100倍     B．20倍      C．10倍      D．1倍
（6）如图，要使视野甲转变成乙，则应把装片向          移动。

（7）如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是（    ）

A、移动装片，转动粗准焦螺旋
B、转动转换器，转动细准焦螺旋
C、移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋
D、调节光圈，转动转换器，转动粗准焦螺旋
（8）如果在显微镜下看到细胞质沿逆时针方向流动，那么细胞质的实际流动方向为              。

小明是一个初一的学生，他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：
I．首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入完全相同的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）。
Ⅱ．甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同。
Ⅲ．一段时间后，吊兰生长状况发生了变化。小明将变化情况记录在下表中：

请根据上述材料回答以下问题：
（1）小明提出的问题是：                                         ？
（2）实验设计中的缺陷是                                  ，改进后比较            两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，能否得出上述结论？         。
（3）请仿照下图的甲，将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来。

分析资料：
人类征服疟疾的历程
疟疾是世界上最严重的疾病之一。早在两千年前，疟疾就在世界各地流行。许多科学家都想找出引发疟疾的原因，以便能更好的预防和减少这种病的发生。当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的。同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验。结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了。科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”。有些科学家还发现，在疟疾的发病区，抽干沼泽地里的水，这个地区患疟疾的人就大大减少了，甚至消失了。科学家们就思考：引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾。蚊子在水中繁殖，如果抽干了沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾。又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设。他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于开始明白了人体患疟疾的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾的方法。
（1）根据以上材料：科学家们提出的问题是：引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里
的水有什么关系呢？对此问题科学家们作出的假设：                       
（2）疟疾实际上是由疟原虫引起的，在显微镜下看它类似于变形虫的结构，属于是
一种            生物。（选填“单细胞”或“多细胞”）
（3）蚊子的唾液腺属于               （选填“细胞”、“组织”、“器官”或“系统”）