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苏教版六年级上语文3.把我的心脏带回祖国同步练习

读拼音,写词语。

来源:2015年苏教版六年级上语文3.把我的心脏带回祖国同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据课文内容填空。
(1)《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲述了                        
                ,表达了肖邦                 
(2)肖邦:波兰最伟大的                 ,被称为“                  ”,作品有                      
(3)“弥留之际”指                  ,肖邦对姐姐说的话,表达了他 
                                 
(4)埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是            
                      
(5)学习本文,我们认识了                         的肖邦。

来源:2015年苏教版六年级上语文3.把我的心脏带回祖国同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求答题
(1)解释加点的词语
悲愤欲绝:欲,          。绝,         
与世长:辞,         
(2)写出几个中外爱国音乐家的名字。
我国的有:                    、           
外国的有:                              
(3)肖邦弥留之际还想着国家,我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国,并写下了一首诗,这位诗人是     代的          ,诗题是          

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题
1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾靄。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《_________________》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,__________________,___________________________”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上了马车,疾驰而去。
“疾”字的音序是________,音节是____________,“疾”在字典里的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。为下列词语重的“疾”字选择解释。
疾驰而去(    ) 疾恶如仇(    ) 疾风劲草(    ) 人间疾苦(     )
这段话描写了肖邦离开祖国时的三个感人的场景,请你把下面概括的三个场景小标题补充完整。
___________________—___________________ —___________________
课文写出了埃斯内尔说话时的动作“         ”和神态表情“     ”,这一描写说明                                           
按课文内容在文中的横线上填空。
这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句?请你写出两句
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________

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阅读短文,回答问题
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”
联系上下文理解。
喃喃:___________________________________ ________________。
弥留之际:________________________________________________。
文中有这样一句话“疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。”
说肖邦“疲劳”是因为_____________________________ _________
说肖邦“忧愤”是因为_______________________________________
肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国呢?
________________________________________________________________
肖邦弥留之际哪来的力量“紧紧握着”姐姐的手?
_________________________________________________________________
想象肖邦此时在想什么。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

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