西师大版五年级上语文30.女娲创造人类同步练习

拼拼，读读， 写写。

比一比、组一组。
弈（   ） 诲（   ） 辩（   ） 孰（   ）
恋（   ） 晦（   ） 辨（   ） 熟（   ）

把下列词语补充完整。
开(     )辟(     )   生(     ) 蓬(     )  神通(     ) (     )
荒(     )寂(     )   疲(     ) 不(     )  灵机(     ) (     )

对号入座。
陆续   继续  连续
（1）第二天，天刚微明，她又赶紧起来(     )工作。
（2）这个车间(     )创造了高产纪录。
（3）上课铃声响了，同学们(      )走进了教室。

写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：温暖——（   ） 关爱——（   ） 鼓励——（   ） 希望——（   ）
反义词：宽容——（   ） 沉重——（   ） 紧张——（   ） 抱怨——（   ）

课外阅读。
盘古开天辟地
很多很多年以前，天和地还没有分开，宇宙的景象只是混沌的一团。
人类的老祖宗盘古，这个其大无比的巨人，就孕育在这混沌之中。
他在混沌中孕育着，成长着，呼呼地睡着觉，一直经过了十万八千年。
有一天，他忽然醒过来。睁开眼睛一看，啊呀，什么也看不见，看见的只是模糊的一片，闷得怪心慌。
他觉得这种状况非常可恼，心里一生气，不知道从 哪里抓来一把大板斧，朝着眼前的泥沌用力这么一挥，只听得一声霹雳巨响，大混沌忽然破裂开来。其中轻而清的东西冉冉上升，变成天，重而浊的东西，沉沉下降，变成地。当初是混沌不分的天地，就这样给盘古板斧一挥，划分开了。
天和地分开以后，盘古怕它们还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地的当中，随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身子也长得极长了。
盘古的身子究竟有多长呢？有人说是有九万里长。这巍峨的巨人，一根长柱子似的，直挺挺地撑在天和地的当中，不让它们有重归于混沌的机会。
他孤独地站在那里，做这种非常吃力的工作，又不知道经过了多少年代。到后来，天和地的构造似乎已经逐渐成形了，他不必再担心它们会合拢了，他实在也需要休息休息，终于倒下了。
就在这时候，他周身突然发生了很大的变化：他口里呼出的气变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一只眼睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血液变成江河，他的筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树木，他的牙齿、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉，就是那最没有用处的身上出的汗，也变成清露和甘霖。
总之一句话：人类的老祖宗盘古，他用了他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。
阅读文章后填空，并根据所填内容写一个阅读提要。
（1）第1段至第5段总写_____________________________________________________
（2）第6～9段写____________________________________________________________
（3）第10段详写____________________________________________________________
（4）第11段详写____________________________________________________________
（5）阅读提要：______________________________________________________________
作者对盘古的描写有哪些想象？
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文章按什么顺序写的？写出表示顺序的词语。
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文中结尾围绕一个“变”字展开，表现了盘古的神力。请展开想象描述，再补充几句“变”的内容。
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小作文。
学完此文，你会被女娲所感动，请写一篇150字左右的读后感，题目自拟。