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广东省广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题

下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是(    )

A.细胞膜对物质的进出具有选择性
B.衰老细胞的核体积减小,核膜内折
C.溶酶体能合成多种水解酶
D.在普通光学显微镜下可分辨出核糖体
来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第1题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用新鲜土豆片(含有过氧化氢酶)、一定体积和浓度的过氧化氢溶液为材料探究酶促反应的相关问题,下列说法正确的是(    )

A.光照强度对该实验的结果没有影响
B.提高温度就可获得更多的气体
C.增加土豆片就可获得更多的气体
D.反应一段时间后气体量不再增加的原因可能是过氧化氢量有限
来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第2题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下方法可达到实验目的有

A.适当提高蔗糖溶液的浓度,可使质壁分离速率减慢
B.利用洋葱鳞片叶观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.在酸性条件下,用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2
D.在提取绿叶中的色素时,加入SiO2,防止色素被破坏
来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第3题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生物变异与生物进化的叙述,正确的是(    )

A.变异均能为生物进化提供原材料
B.太空射线能使种子发生定向变异
C.一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
D.自然选择会使种群基因频率发生定向改变
来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第4题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述,错误的是:(     )

A.胚胎分割时,最好选择桑椹胚或原肠胚
B.胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎中分离获取
C.胚胎移植时,受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同
D.培育试管动物时,受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行
来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第5题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。以下说法错误的是(    )

A.①的形成与高尔基体有关
B.参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用
C.④兴奋时,其两侧的电位表现为内正外负
D.②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋
来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第6题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选)某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是(    )

A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B.b点时植物才开始进行光合作用
C.若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点均上移
D.c点时该植物的O2产生量为V1+V2
来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第24题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选)下图是减数第一次分裂形成的子细胞,下列有关说法正确的是

A.与该细胞活动关系密切的激素是雄性激素
B.该细胞中有2条染色体、4条染色单体
C.若①有基因B,②上相应位点的基因是b.则b是基因突变导致的
D.该细胞一旦分裂结束即能参与受精过程
来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第25题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(16分)研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答:

(1)神经细胞中的ATP主要来白___________(生理过程).其结构简式是________。研究发现正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2—10mmol/L为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是_______________________________________。
(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是______________。
(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是_______________________________________。
(4)为了研究x物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的x物质将细胞处理24小时,然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次实验后,所得数据如下表所示:

①该实验的因变量是________________________。
②实验数据表明,该实验的因变量之间有何联系?______________________。
③若用混有浓度为2mg·mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________。

来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第26题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(16分)喷瓜的性别类型由ADa+、ad三种基因决定,请根据有关信息回答下列问题:
(1)ADa+、ad三种基因的关系如下图所示,由该图可知基因突变具有___________的特点,这三种基因在结构上的本质区别在于________________________________________。
(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示:

请问答:
①由表中的信息可知喷瓜是_________倍体植物;且只要存在____基因,个体就表现为雄性植株。
②自然界没有雄性纯合植株的原因是__________________。
③某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性雌株:两性雌株=1:1.则亲代雄性植株的基因型为__________________________________。
④请设计一个操作最简便的实验,以确定某两性植株的基因型,预测实验结果并得出结论。

来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第27题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(16分)研究人员对病毒感染引起的癌变细胞所诱导的免疫应答机理进行研究,结果如下图所示,请据图回答问题:

(1)病毒能诱发细胞癌变的原因是含有____________,病毒蛋白合成的两个阶段是__________________。病毒多肽中肽键的组成元素是________________。
(2)上图中过程A表示_______________,该特异性免疫的类型是_______________。
(3)在使用合成培养基培养上述细胞时,通常需要加入_________等一些天然成分。
(4)上图中能被效应T细胞识别的细胞有___________,癌变细胞在体内被清除的大致过程是____________________________________。

来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第28题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(16分)下图是对有机废弃物进行处理的一种方案,请回答问题:                                                    
(1)施用有机肥料有利于提高农作物的产量,原因是土壤微生物分解有机肥料所产生的____使农作物的光合作用强度得到提高。
(2)从资源化、无害化角度分析,途径②、③优于④的原因足_________________。
(3)少量有机废弃物排人河流,不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化.这说明生态系统具有______________________能力。
(4)焚烧塑料垃圾所产生的二噁英会诱发____________________基因突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
(5)能降解塑料的微生物属于生态系统的何种成分?_______________________。应在_______________________的土壤中寻找能降解塑料的微生物,从含有多种微生物的土壤中分离出这类微生物,需使用________________培养基。若利用DNA重组技术将降解塑料的基因导入某些土壤微生物(如:根瘤菌)中,则土壤中的塑料有望得到较快降解,该技术的核心是构建基因表达载体,此过程使用到的酶有____________________________________。

来源:2010年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理综生物试题第29题
  • 题型:未知
  • 难度:未知