江苏省无锡市北塘区初二上期期末考试物理卷

下列几种估测最符合实际情况的是（  ）

妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ）

生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息．一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出大声的并且低沉的“咚、咚”声，水将满时情况相反，发出小声的并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是（ ）

要控制和减弱噪声的危害，下列不可行的措施是（ ）

下列物态变化的过程中，吸收热量的是（ ）
①春天，冰雪融化 ②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
③秋天，清晨出现的雾 ④冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失．

在0℃的环境中，把一块－10℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（ ）

生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（ ）

如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（ ）

舞蹈演员站在平面镜前训练。下列说法正确的是（  ）

在探究“树荫下光斑”的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（  ）

下图所示的四幅图，表示近视眼成像情况和近视眼矫正后成像情况的图分别是（ ）

在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．利用这一成像原理的光学仪器是（  ）

电视机的遥控器可以发射一种不可见光（红外线），用它来传递信息，实现对电视机的控制。某同学发现遥控器不对准电视机的控制窗口，而对着房中某些物体，按一下按钮，有时竟然也可以控制电视。这是因为（  ）

甲、乙两小车在一条直线上运动,s﹣t图象如图所示，由图象可知（  ）

一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（  ）

声音在15℃空气中传播的速度是         m/s，宇航员在月球上即使相距很近，也只能靠无线电交谈，这是因为        无法传声．

如图所示是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码），当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光    （选填“反射”或“吸收”），白条纹将光      （选填“反射”或“吸收”），电脑解码就是根据反射回来光的强弱分布规律来读取考生的相关信息．

如图所示，为寒暑表和体温计的一部分，其中       图为体温计。若用这支未经下甩的体温计测一个人的正常体温，则体温计的读数为           ℃．

在阳光下行走的人，出现人影相随是          现象。我们从电视中看到的五颜六色的画面都是由       三种颜色的色光混合而成的．

2013年12月4日上午，雾霾天气致江苏省会城市南京天空出现一大一小两个太阳，前后持续了大约1分钟。两个太阳其实是被称为幻日或假日的现象，是大气中经常产生的一种光学现象。产生原因是雾霾天，空气中漂浮物格外多，这些漂浮物沾上云层中的水汽，当太阳光射在这些漂浮物上后发生         形成的幻日现象。当天南京重度污染，其中首要污染物是PM2.5，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm合        m的颗粒物，单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。

图中是透过装满水的玻璃瓶看纸上字“无锡”的情景，看到的“锡”字是正立、放大的    像(填“实”或“虚”)，这个玻璃瓶相当于       镜．它对太阳光有      作用，所以为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶。否则雨水进入饮料瓶后可能会导致森林火灾．

小明用电冰箱研究物态变化现象。他将一块豆腐放入冷冻室内，一两天后普通的豆腐就变成“冻豆腐”了。与普通豆腐相比：“冻豆腐”的体积变大了。解冻后切开，观察到“冻豆腐”内部有很多小孔，这是因为豆腐内的水在冷冻室遇冷先    成冰块，解冻后冰块又   成水造成的．（填物态变化的名称）

在这次马航MH370失联搜寻的过程中，各国舰船在定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），如图所示，这是利用声音可以在       中传播，若海的深度是6km，声音在海水中传播的速度是1500m/s，则需经过      秒才能接收到信号．

右图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断       成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低    成小水滴或      成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（填物态变化的名称）．

在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小明开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小明根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．①由图象可以看出，实验中水的沸点为   ℃．②根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是   ℃；若增大水面上方的大气压后继续对水加热1min，则水的温度   （填：不变、升高或降低）

如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了   cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为    m/s．

在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学用如图甲所示的装置进行实验，在玻璃板中观察到了蜡烛A的像．为了探索像和物的大小关系，他拿出另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，则蜡烛
B      (填“需要”或“不需要”)点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去    ，由此得出平面镜所成的像和物大小相等．小明同学还得出像和物到平面镜的距离相等．据此，在小房间可以利用平面镜的这个特点来测视力。测视力时要求人离视力表的距离为5m,现在小房间的间距只有3m,小明用图乙所示方法测视力，人要坐在离视力表的距离为    m的地方才能进行测量．

请按照要求画图：(共3题，每题2分，共计6分)
（1）在甲图中，做出入射光线、标出反射角．

（2）在乙图中，画出BC的入射光线和AO的折射光线．

（3）在丙图中， S点是水中鱼所在的位置，S’点是人的眼睛在A处看到的鱼的像的位置。请完成人眼在A处看到鱼的光路图．

如图甲所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动，如图甲所示．

①实验时让光贴着纸板入射，纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了      反射．
②将右侧纸板F沿ON向后折一定的角度，则在右侧纸板F上    （填“能”或“不能”）看到反射光．
③如果纸板没有与平面镜垂直放置，如图乙所示，当光贴着E纸板沿AO入射时，      （填“能”或“不能”）在纸板F上看到反射光。此时反射光线、入射光线和法线       (选填“在”或“不在”）同一平面内．
④为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，小明改变入射角大小做了三次实验，并将测得的数据记录在丙表中，根据数据得到以下结论，不正确的是 （  ）

在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留一小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如下图甲所示．

（1）实验时，小明将玻璃管翻转后，他等气泡运动一段路程后才开始计时，“0”刻度不在玻璃管最下端的原因是                       ．
（2）以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是       （选填“运动”或“静止”）的．
（3）小明将实验所测得的数据记录在下表中，请你在图乙的坐标中画出s－t图像．

（4）根据实验数据和所画的图象，可归纳出：一段路程后，气泡运动的路程和时间近似成       （选填“正”或“反”）比，运动速度可以看做是       （选填“改变”或“不变”）的．
（5）为了方便测量时间，实验要想办法使气泡运动得     （“快”或“慢”）一点。
（6）实验中气泡运动的快慢可能与什么因素有关，请提出你的一个猜想：气泡运动的快慢可能与           有关．
（7）从匀速直线运动的速度公式v=s/t可知,正确的是（    ）
A. 速度与路程成正比  B. 路程与时间成正比
C. 速度与时间成反比   D. 速度与路程成反比

如图一所示，小明用光具座（0-100cm）、蜡烛、三个不同焦距的凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验：

①我们需要让烛焰、凸透镜甲、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是      ；
②此凸透镜甲的焦距是15cm，当烛焰在图一所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、    的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是  ；要使光屏上所成的像变小时，在不改变透镜位置的情况下，可将烛焰向远离凸透镜方向移动，同时将光屏向    （填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
③小明查资料发现物体距离凸透镜足够远时（大于10倍焦距），所成的像与透镜间的距离就近似等于凸透镜的焦距。他想用这种方法利用图一中的蜡烛和光具座来测量凸透镜乙的焦距（焦距大约为5cm左右）。他应该把蜡烛放在    cm处，光屏放在    cm处，然后调节     ，使光屏上的像最小最清晰。此时凸透镜和    的距离就是凸透镜乙的焦距．
④小明用凸透镜丙结合上述器材又做了一个实验。记录的实验数据如下表。

小明把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜丙放在15 cm刻线上，如图所示。移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像。请你对实验中可能出现的现象做出合理的判断。以下情况不可能的是（    ）
A．光屏上第一次的像是倒立、放大的
B．a位置在44～46 cm刻线之间
C．光屏上第二次的像是倒立、缩小的
D．b位置在19～21 cm刻线之间

物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。

（1）保持纸筒A和纸筒B的位置       ，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。

 
（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料          ．
（3）根据本探究还可以获知，用哪种材料来吸收噪音效果最好？答：        。
（4）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的  材料作为反射面效果最好．
（5）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法．答：

甲乙两地的距离是800km，一列火车从甲地早上8:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为450m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是25s．求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
（2）144km/h合多少m/s?火车的长度是多少米？