河北省定州市八年级上学期期末考试生物试卷
下列关于种子萌发的过程描述错误的是
A.在种子萌发的过程中,胚根发育成植物体的根 |
B.在种子萌发的过程中,胚芽发育成植物体的茎和叶 |
C.在种子萌发的过程中,胚芽发育成植物体的叶 |
D.在种子萌发的过程中,子叶为植物体发育提供营养 |
下图为验证种子萌发的实验装置示意图,下列有关描述错误的是
A.在这三粒种子中种子②可能萌发 |
B.种子①不能萌发是因为没有一定的水分 |
C.种子③不能萌发是因为没有充足的空气 |
D.种子①不能萌发是因为没有适宜的温度 |
对下图所示枝条和枝芽的描述中③将来发育形成
A.a |
B.b 或c |
C.c或d |
D.d |
在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是
A.根冠 | B.分生区 |
C.伸长区 | D.成熟区 |
农谚说“有收无收在于水 多收少收在于肥”这说明植物生长
A.需要水和无机盐 | B.需要有机物 |
C.只需要水 | D.只需要无机盐 |
下列说法正确的是
A.光合作用的原料是水、二氧化碳和氧气 |
B.植物的每个细胞都能进行光合作用 |
C.光合作用的实质是把有机物里的能量全部释放出来 |
D.合理密植可以保证作物的叶片互不遮挡,能充分接受阳光 |
下列生命活动中,植物和动物细胞都具有的是
A.都能吸收二氧化碳制造有机物 |
B.有能在制造有机物时放出氧气 |
C.都能通过光合作用贮存能量 |
D.都能通过呼吸作用分解有机物释放能量 |
“麦浪滚滚闪金光,棉田一片白茫茫”表现了农作物丰收时的情景。下列与农作物进行光合作用,积累有机物有关的条件是
①温度 ②光照 ③水分 ④二氧化碳
A.③④ | B.①②③④ |
C.①④ | D.②③④ |
关于植物蒸腾作用的描述中不正确的是
A.蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 |
B.植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义 |
C.植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少 |
D.一般情况下,气温越高,蒸腾作用越强 |
下列描述错误的是
A.绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量 |
B.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡 |
C.绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水偱环 |
D.绿色植物叶片承接雨水,可以大大减少雨水对地面的冲刷 |
下列描述中与长骨结构坚而不重特点无关的是
A.骨膜含丰富的血管和神经 |
B.骨松质疏松 |
C.骨密质坚硬 |
D.中央为骨髓腔,呈管状 |
下列描述中符合酵母菌特征的是
①酵母菌是一种单细胞真菌
②酵母菌能进行分裂生殖
③酵母菌有氧无氧都能生活
④酵母菌没有真正的细胞核
A.②④ | B.①② | C.①③ | D.③④ |
下列有关动物运动的描述错误的是
A.动物运动时,骨起支撑作用,骨骼肌起动力作用 |
B.骨骼肌不受刺激也能收缩 |
C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配 |
D.人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张 |
青少年应保持正确的坐、立、行走姿势,因为
A.骨中有机物含量较多,无机物含量较少,不易骨折易变形 |
B.骨中有机物含量较少,无机物含量较多,不易骨折易变形 |
C.骨中有机物含量和无机物含量一样多,不易骨折易变形 |
D.骨中有机物含量和无机物含量一样多,易骨折也易变形 |
关于动物的行为及特点的描述错误的是
A.动物的行为是指动物的动作或活动 |
B.动物的行为都是由体内的遗传物质决定的 |
C.动物的行为是一个运动、变化的过程 |
D.动物行为与生活环境有密切的关系,是对复杂多变环境的适应性表现 |
对下面四张图片描述正确的是
A.①是繁殖行为②防御行为 |
B.③社群行为④节律行为 |
C.②捕食行为③社群行为 |
D.①取食行为④是取食行为 |
下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点,下列哪一项可以写在阴影部分
A.生来就有 |
B.由生活经验和学习获得 |
C.有利于生存和繁殖 |
D.能伴随动物一生 |
下列有关细菌的描述中不正确的是
A.细菌细胞有细胞壁,但没有叶绿体 |
B.细菌细胞没有成形的细胞核 |
C.有的细菌有鞭毛、荚膜 |
D.所有细菌都能导致动植物和人患病 |
下列描述不属于病毒的主要特征的是
A.由蛋白质和核酸分子构成 | B.专门寄生在活细胞内 |
C.分裂速度极快 | D.个体极其微小 |
桔子腐烂后,出现一些青绿色的霉斑,在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子,这种菌是
A.曲霉 |
B.青霉 |
C.酵母菌 |
D.毛霉 |
微生物与我们的生活有着密切的关系,下列说法不正确的是
A.乳酸菌能使牛奶变成酸奶 |
B.有些曲霉能使熟大豆发酵成豆瓣酱 |
C.酵母菌进行有氧呼吸时产生酒精,因此工业上可以用它来酿酒 |
D.大肠杆菌在动物肠道内能够合成某些维生素 |
下列有关蘑菇的描述错误的是
A.蘑菇的地上部分外形好像一把伞,这部分叫做子实体 |
B.蘑菇的生殖方式为孢子生殖 |
C.很多蘑菇可食用,但有些蘑菇有毒,误食会中毒 |
D.蘑菇的细胞中含有叶绿素能进行光合作用 |
下图为生态系统中物质循环示意图,请据图回答:
(1)写出图中标号所代表的生物种类或物质名称:
①代表的物质是 。
②代表的物质是 。
③代表的生物种类是 。
(2)在自然界的物质循环中③有着非常重要的作用,它们能将动植物遗体中复杂的 分解成 、 和
等简单的 ,这些物质又可以被植物重新利用,通过 作用制造成 为动物所利用。
下图为关节结构示意图。请你据图回答:
(1)关节的基本结构包括:① 、② 和[ ] 三部分。
这样的关节既灵活又牢固。其中,使关节具有灵活性的是③ 和②中的滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是[ ] ,它使两骨紧密地联系起来,在关节的周围还有韧带等,增强了关节的牢固性,经常体育锻炼,还能使它增厚,使关节更加牢固。
(2)我们通常所说的脱臼是指[ ]从[ ]中脱落的现象。
(3)请写出一个你熟悉的人体关节名称: 。
将一盆银边(叶片边缘不含叶绿体)天竺葵经黑暗处理一昼夜后,取其一片叶子,用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时,取下叶片,酒精脱色后再漂洗,请回答下列问题:
(1)滴加碘液后,乙处和丙处两部分相比较,叶片的 部分变成了蓝色,部分没有变成蓝色。两处比说明了 是绿色植物产生有机物不可缺少的条件。
(2)实验中,若甲处和丙处作为一组对照实验,其中变量是 ,实验说明了 也是光合作用不可缺少的条件。
(3)光合作用包含了两方面的转变过程:方面是物质转变,把简单的 转变成复杂的 并且释放出 ;另一方面,是能量转变,把 转变成储存在有机物中的 。