四川省达州市开江县七年级上期末生物试卷
下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ）
| A．生物都由细胞构成 |
| B．生物都能进行光合作用 |
| C．生物都需要以其他生物为食 |
| D．生物都能繁殖 |
在调查校园生物时，以下同学的做法中，正确的是（ ）
| A．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，小梅把它记录下来 |
| B．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔下出来，带回家研究 |
| C．小伟调查记录中有鼠妇，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 |
| D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 |
科学探究的一般步骤顺序是（ ）
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流．
| A．②④①⑥③⑤ | B．②④①⑥⑤③ |
| C．④②①⑥⑤③ | D．①③②④⑤⑥ |
下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ）
| 位置 |
鼠妇数量 |
光照 |
土壤潮湿度 |
| 纸盒左半部 |
10只 |
明亮 |
干燥 |
| 纸盒右半部 |
10只 |
阴暗 |
湿润 |
A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
D．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
地处开江县回龙镇的峨城山属于（ ）
| A．河流生态系统 | B．森林生态系统 |
| C．农田生态系统 | D．湿地生态系统 |
生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成 |
| B．生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素 |
| C．生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物 |
| D．生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系 |
在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（ ）
| A．有利于放大 | B．有利于对光 |
| C．避免产生气泡 | D．载玻片不易破裂 |
香烟中的尼古丁等有毒物质对吸烟者的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，而且还会对周围的人造成危害，可谓“害己又害人”．因此，我国采取了多种措施禁烟，自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟，2015年又提高了烟草的税率，以期达到控烟的目的．尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中（ ）
| A．液泡 | B．线粒体 | C．叶绿体 | D．细胞核 |
洋葱根尖细胞和兔子体内细胞的能量转换器分别是（ ）
| A．染色体、染色体 | B．线粒体、线粒体 |
| C．叶绿体和线粒体、线粒体 | D．叶绿体、线粒 |
在“观察人口腔上皮细胞”的实验中，以下操作正确的是（ ）
| A．在载玻片中央滴一滴清水 |
| B．对光时，应使用低倍物镜 |
| C．视野较暗时，应换用小光圈和平面镜 |
| D．下降显微镜的镜筒时，眼睛要注视目镜 |
组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（ ）
①水 ②脂质 ③蛋白质 ④核酸 ⑤无机盐．
| A．①②③ | B．①④⑤ | C．②③④ | D．②④⑤ |
去一个成熟的番茄果实，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，吃的时候仔细观察隐约能发现一些“筋络”，这说明番茄中可能有（ ）
| A．保护组织、营养组织、输导组织 |
| B．上皮组织、营养组织、输导组织 |
| C．保护组织、营养组织、机械组织 |
| D．保护组织、营养组织、分生组织 |
绿色开花植物的生殖器官是（ ）
| A．根、茎、叶 | B．叶、花、果实 |
| C．根、茎、种子 | D．花、果实、种子 |
观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（ ）
| A．由细胞组成 | B．能进行光合作用 |
| C．有根、茎、叶的分化 | D．不能用种子繁殖后代 |
蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是（ ）
| A．蕨类植物依靠孢子繁殖 |
| B．根茎叶中都有输导组织 |
| C．大多生活在潮湿环境中 |
| D．对有害气体反应不敏感 |
正宗开江特产豆笋是利用本地的品种“六月黄”大豆制成，该大豆品种的种子中的胚包括哪些结构 （ ）
①种皮 ②子叶 ③胚芽 ④胚轴 ⑤胚根 ⑥胚乳．
| A．①②③④ | B．①②③⑥ | C．③④⑤⑥ | D．②③④⑤ |
银杏和橄榄树是开江县有名的植物，区别这两种植物的最大特点是（ ）
| A．有无输导组织 | B．种子有无果皮包被 |
| C．能否产生种子 | D．能否进行有性生殖 |
下列不是种子萌发所必须的外界条件是 （ ）
| A．充足的阳光 | B．充足的空气 |
| C．适量的水分 | D．适宜的温度 |
图是根尖的结构示意图，以下叙述不正确的是（ ）
| A．①是成熟区，具有大量的根毛 |
| B．②是伸长区，是根生长最快的部位 |
| C．③是分生区，属于分生组织 |
| D．①内有导管，可以为根尖提供有机物 |
既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（ ）
| A．气孔 | B．叶肉 | C．叶脉 | D．表皮 |
下列做法中，不利于维持生物圈中碳﹣氧平衡的是（ ）
| A．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量 |
| B．大力开展植树造林，增加绿化面积 |
| C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” |
| D．对草原实施轮封、轮牧并控制载蓄量 |
如图是某同学探究植物呼吸作用的装置（瓶子用不透光黑纸遮住，各连接处密封）．过一段时间后，可以看到细玻璃管中红墨水（ ）
| A．左移 | B．右移 | C．不动 | D．先左移后右移 |
下面是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题．
（1）食物链是生物之间 关系形成的，该食物网由 条食物链组成．
（2）写出其中最长的一条食物链 ．
（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是 关系，另一种是 关系．若该生态系统中的鼠害比较严重，可通过保护 等动物，达到控制鼠害、保护环境的目的．
（4）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 ．如果在这个食物网中施用DDT，则DDT在 体内的浓度最高．
（5）该食物网中各种生物和 一起，构成了该生态系统中的生物部分，这些生物体内的有机物中所储存的能量，最终都来源于 能．
如图是显微镜的构造简图，请据图回答：
（1）使用显微镜对光的过程中，转动[③] ，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野．
（2）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物象从右上方移至中央，玻片标本应向 方移动．如果在显微镜下看到的是d，则在玻片标本上是 ．
（3）用下列三台显微镜在同一环境中观察洋葱表皮细胞，哪台显微镜视野中的细胞最大？ ．同样大小的光圈和同样的反光镜情况下视野最亮的是 ．（请填写显微镜序号）
| 显微镜序号 |
目镜 |
物镜 |
| 甲 |
5× |
8× |
| 乙 |
10× |
40× |
| 丙 |
15× |
10× |
（4）观察血涂片时，看到了图①所示的物像．如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A（如图②），在这个过程中，你不应当进行的操作是 ．
A．转动转换器 B．转动细准焦螺旋 C．转动粗准焦螺旋 D．调节反光镜．
如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图，请据图回答问题：
（1）表示植物细胞的是 （填“A”或“B”）．
（2）细胞的控制中心是③ ，控制物质进出细胞的结构是② ．
（3）进行光合作用的场所是⑤ ．
如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
（2）A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ] ．
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是 和 ．
某班学生为探究绿色植物的光合作用，设计如下实验装置甲、乙、丙，请据图作答：
（1）第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的，应选择的实验组合是 ．
（2）第二组同学利用甲装置进一步探究，利用不同功率的灯泡作为光源（不考虑温度因素），实验结果如下表：
| 灯泡功率（W） |
5 |
10 |
15 |
20 |
| 每分钟产生的气泡数（个） |
7 |
15 |
34 |
48 |
此实验中的变量是： ．
该组小梅同学提出：为了保证实验科学性，该实验中除了多次重复实验，还要注意灯泡与装置的 保持不变．由此得出的结论是 ．
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