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长春版三年级下语文5-3惊弓之鸟同步练习

认真读拼音,轻松写词语。
 

来源:2015年长春版三年级下语文5-3惊弓之鸟同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

多音字注音并组词。
       (    )       (    )
       (    )       (    )

来源:2015年长春版三年级下语文5-3惊弓之鸟同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

换部首组成新字,再组词。
猎(    )       (    )
孤(    )       (    )
惨(    )       (    )
郊(    )       (    )

来源:2015年长春版三年级下语文5-3惊弓之鸟同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我来填。
(1)弦的读音是(    ),音序(    )第四笔是(    )。
(2)魏字(    )结构,第十六笔是(    ),组词(    )。
(3)郊查音序(    ),音节(    ),部首(    ),去掉部首再查(    ) 画,组词(    )。

来源:2015年长春版三年级下语文5-3惊弓之鸟同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面的句子加标点。
(1)一只大雁从远处慢慢地飞来  边飞边鸣  
(2) 是吗   魏王信不过自己的耳朵  问道  你有这样的本事

来源:2015年长春版三年级下语文5-3惊弓之鸟同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面句子中加点的词语换一个词,意思不变。
(1)你有这样的本事?(    )
(2)它飞得慢,叫的声音很悲惨。(    )
(3)更羸是古时候魏国有名的射箭能手。(    )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

说说“惊弓之鸟”这个成语的含义。
                                                           

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

百灵鸟
早春时节,一只百灵鸟飞到嫩绿色的麦田做巢。小百灵们的羽毛慢慢地丰满了,力气也渐渐地长足了。有一天,麦田的主人见到已成熟的麦子,便说:“收割的时候到了,我一定要去请所有的邻居来帮助收获。”一只小百灵鸟听到这话后,便赶忙告诉她妈妈,并问该搬到什么地方去住。百灵鸟说:“孩子,他并不是真的急切要收获,只是想请他的邻居来帮他的忙。”几天过后,那主人又来了,看到麦子熟透得掉了下来,急切地说:“明天我自己带上家里的帮工和可能雇到的人来收获。”百灵鸟听到这些话后,便向小鸟们说:“现在我们该搬家了,因为主人这一次真的急起来了。他不再依赖邻居,而要自己亲自动手干。”
这则寓言说明                                             

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