2016年内蒙古鄂尔多斯市中考化学试卷
下列生产活动中发生化学变化的是( )
A. |
海水晒盐 |
B. |
石油分馏制汽油 |
C. |
铁矿石炼铁 |
D. |
分离液态空气制氧气 |
应用化学知识可解决生活中的许多问题,下列做法不能达到目的是( )
A. |
适量补锌可预防青少年龋齿 |
B. |
用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线 |
C. |
蚊虫叮咬(分泌出蚁酸)涂肥皂水可止痒 |
D. |
小苏打可用于治疗胃酸过多 |
如表是某同学复习整理的部分化学知识,其中完全正确的是( )
A化学用语 I 2﹣2个碘原子 He﹣1个氦气分子 |
B性质用途 石墨能导电,可作电极 稀有气体性质稳定,可制成霓虹灯 |
C现象描述 磷在空气中燃烧产生大量白雾 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
D物质分类 焊锡、黄铜、生铁是常见的合金 生石灰、固体烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列关于水在化学实验中的作用,说法错误的是( )
A. |
水可用于有活塞(开关)结构的仪器和装置的查漏 |
B. |
在尾气处理中,可用水吸收一氧化碳 |
C. |
盛放白磷的试剂瓶中水的作用是"水封" |
D. |
铁丝燃烧实验中,水用来降低产物的温度 |
如图是某反应的微观示意图,根据该图得出的结论,不正确的是( )
A. |
该反应中氧由游离态变为化合态 |
B. |
该反应的基本类型为置换反应 |
C. |
反应前后两种元素的化合价发生了变化 |
D. |
反应前后原子的种类没有发生变化 |
如图所示实验中,①、④为用红色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。打开弹簧夹发现④比①先变蓝,②③不变红。该现象不能说明( )
A. |
氨气极易溶于水 |
B. |
氨气能与水反应 |
C. |
浓氨水具有挥发性 |
D. |
氨气的密度比空气小 |
已知铝和强碱溶液反应也可生成氢气,如2Al+2NaOH+2H 2O=2NaAlO 2+3H 2↑.若某溶液中加入铝产生了氢气,则在此溶液中一定能大量共存的物质组是( )
A. |
FeCl 3NaNO 3KCl |
B. |
KNO 3Na 2CO 3Na 2SO 4 |
C. |
Na 2SO 4BaCl 2NaCl |
D. |
KNO 3NaNO 3NaCl |
向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入Zn,与两种溶质依次发生反应。溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,有关说法正确的是( )
A. |
a至b段溶液中的溶质有2种 |
B. |
b点得到的固体为Cu |
C. |
c点比a点溶液中溶质种类少 |
D. |
d点得到的固体有2种 |
鄂尔多斯康巴什是国家AAAA级旅游城市。在这座充满现代气息和多元文化的美丽城市中,人们始终践行着绿色生活的理念。
(1)康巴什的美食营养丰富绿色无污染,其中牛肉干独具特色。牛肉干中富含维持人体生长发育的营养素是 。
(2)居民生活中使用的燃料以清洁能源天然气为主。天然气充分燃烧的化学方程式 。
(3)游客可乘坐电瓶车游览城市景观,既节能又环保。电瓶车金属部件喷漆防锈的原理是 。
(4)康巴什天朗气清、水美草绿,保持良好的人居环境是康巴什人的共识。下列做法有利于保护环境、节约资源的有 。
种草植树,增加绿色面积
生活污水直接排放
垃圾分类回收处理
废旧电池深埋处理
自来水价格廉价,可尽情使用
如图是自然界中碳、氧循环图,结合所学的化学知识,回答问题:
(1)自然界"碳、氧循环"中的"碳、氧"是指
(2)碳不完全燃烧的化学反应方程式为
(3)作为空调和冰箱制冷剂的氟利昂在高空中受紫外线辐射产生氯原子,氯原子对臭氧层有破坏作用,其过程可表示为:①Cl+O 3→ClO+O 2②ClO+O 3→Cl+2O 2,则氯原子在臭氧反复分解的过程中充当 (选填"反应物"或"催化剂")。
(4)为了降低大气中二氧化碳的含量,实现"变废为宝",工业上用二氧化碳和氨水(NH 3•H 2O)混合发生反应制得常见的铵态氮肥,该生产工艺充分体现了绿色化学理念(即反应物原子全部转化为期望的最终产物)。写出该反应的化学方程式:
已知某粒子的结构示意图为 (其中n≠0),请回答下列问题。
(1)若该粒子带两个单位的负电荷,则其对应的化学符号为 。
(2)已知一种X原子的相对原子质量为a,该原子的核内中子数是 。
(3)若m﹣n=10,则该粒子对应的常见金属元素有 (写元素符号)。
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。
(1)40℃时,溶解10gA物质,至少需要 g水。
(2)探究比较A和B在水中的溶解性,必须控制的相同条件是
A 水的质量 B 固体的颗粒大小 C 温度 D 搅拌速度
(3)配制同温下溶质质量分数相同的A、C饱和溶液,需要把温度控制在
(4)60℃时,A、B两种物质形成溶质质量分数相同的溶液,那么这两种溶液的溶质质量分数最大值为 (计算结果保留一位小数)。
甲乙丙均为初中化学常见物质,根据下列叙述回答问题。
(1)若甲分别与两种不同类别的物质反应,并可分别生成乙和丙,且乙和丙均由三种相同元素组成,写出化学方程式。
甲→乙: 甲→丙:
(2)若甲、乙、丙三种物质的组成中均有两种相同元素,且两种相同元素的原子个数之比均为1:1.三者转化关系为甲→乙→丙。
甲的化学式为 乙→丙的化学方程式为
根据下列实验装置图和所学化学知识,回答问题:
(1)装置C中的错误之处为 ,用改进后的C装置制取二氧化碳,取用块状石灰石的仪器是 。
(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时选B为反应装置,实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流,提出应从两个方面加以改进:
一是把发生装置由B改为 (填字母编号)
二是
某化学兴趣小组探究浓硫酸与木炭反应后气体的成分。
提出猜想
从物质组成元素角度分析,产生的气体可能是二氧化硫、二氧化碳和水。
查阅资料
1二氧化硫可使澄清石灰水变浑浊。
2二氧化硫可使品红溶液的红色褪去,而二氧化碳不能,以此检验二氧化硫。
3二氧化硫能被酸性高锰酸钾溶液吸收,而二氧化碳不能。
实验装置
实验记录
序号 |
实验现象 |
实验结论 |
I |
|
产物中有水 |
II |
C中品红溶液褪色 |
产物中有二氧化硫 |
III |
D中澄清石灰水变浑浊 |
产物中有二氧化碳 |
交流与反思
(1)某同学认为结论 III不合理,原因是 。
(2)通过研究,小组对实验进行了改进:增加一个装有酸性高锰酸钾溶液的试剂瓶F.改进后实验装置的连接顺序为 (填字母,实验装置可重复使用)。能确定产物中有二氧化碳的实验现象是 。
(3)经进一步确定,浓硫酸和木炭反应后的产物只有二氧化硫、二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式 。