2017年四川省绵阳市中考化学试卷

化学与生活密切相关．下列说法正确的是（　　）

A．合成纤维、塑料、棉花都属于合成有机高分子材料

B．用肥皂水可鉴别硬水和软水；用明矾净水即得软水

C．福尔马林能杀菌消毒，干冰可作制冷剂，都可用于对食品保鲜

D．碳酸氢钠俗称小苏打，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一

“分类”可以使人们有序地研究物质。以下分类正确的是（　　）

A．碱：苛性钠、纯碱、熟石灰

B．合金：硬铝、青铜、18K金

C．酸：硝酸、硫酸、碳酸氢钠

D．糖类：蔗糖、纤维素、蛋白质

铜在电气工业中有非常重要的用途。结合图中信息，下列叙述正确的是（　　）

A．黄铜片的硬度比纯铜片大

B．铜是人体内的一种微量元素，摄入越多越好

C．铜的原子序数为29，其相对原子质量为63.55 g

D．铜原子的最外层只有1个电子，所以它在化合物中只能形成+1价

下列实验操作正确且能达到实验目的是（　　）

A．探究NaOH固体溶于水的能量变化

B．排水法收集氧气

C．稀释浓硫酸

D．铁在氧气中燃烧

下列除杂或鉴别方法正确的是（　　）

A．AB．BC．CD．D

向FeCl₂、CuCl₂、MgCl₂的混合溶液中加入一定量的锌粉，当反应停止后过滤，得滤渣和滤液．下列说法错误的是（　　）

A．滤渣的组成有三种情况

B．滤液中一定存在MgCl₂和ZnCl₂

C．向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生

D．向滤液中加入硝酸银溶液，一定有白色沉淀产生

下列图形能正确反映实验变化关系的是（　　）

A．向一定量4%的NaOH溶液中不断加水

B．向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量

C．常温下，将等质量的铁和镁分别同时投入足量。等质量分数的稀盐酸中

D．将t₃℃时X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为Y＞Z＞X

工业上常用空气中的氮气生产硝酸，其反应方程式如下：

①N ₂+3H ₂ 2NH ₃②4NH ₃+5O ₂ 4NO+6H ₂O

③2NO+O ₂═2NO ₂④3NO ₂+H ₂O═2HNO ₃+NO（NO难溶于水）

下列说法错误的是（　　）

A．上述①②③④中反应前后均有元素化合价的变化

B．用H ₂O吸收NO ₂的过程中通入过量的O ₂可以提高硝酸的产量

C．反应②④都不属于四种基本反应类型中的任何一种，反应①③均属于化合反应

D．在密闭容器中，将46g NO ₂溶于64g H ₂O中形成HNO ₃溶液，其溶质的质量分数约为38.2%

120℃时，取3g有机物R在氧气中完全燃烧，产物只有CO ₂和H ₂O．将其燃烧产物依次通过足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水中，最终浓硫酸增重1.8g；澄清石灰水中产生10g沉淀。下列判断正确的是（　　）

A．R的化学式一定是CH ₂O

B．6g R完全燃烧消耗氧气6.4g

C．R中碳元素的质量分数约为85.7%

D．R仅由C、H两种元素组成，其质量比为6：1

X、Y、Z、W是初中化学常见的四种非金属元素．X的一种原子没有中子，Y的一种单质可用于制铅笔芯，Z是地壳中含量最高的元素，W₂是空气中含量最高的单质．回答下列问题：

①Y的另一种单质是天然存在的最硬的物质，该单质的名称为　　，Z^2﹣的离子结构示意图为　　．

②X、Z、W三种元素可形成一种盐，该盐是一种常见的化肥，其化学式为　　．

③实验室检验YZ₂时发生反应的化学方程式为　　．

④钠与Z形成的化合物Na₂Z₂常用作潜水艇中的供氧剂，因为Na₂Z₂与YZ₂反应生成Na₂YZ₃和Z₂，写出其反应的化学方程式　　．

⑤X、Y、W三种元素可按质量比2：6：7形成一种的火箭燃料偏二甲肼，其相对分子质量为60，偏二甲肼在空气中完全燃烧的产物均无污染，其化学方程式为　

　．

初中化学几种常见物质的相互转化关系如图所示，其中A为无色无味的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，F常用于改良酸性土壤，H为常见的液态化合物，K是一种紫红色单质。根据推断回答下列问题：

①E溶液的颜色为 　　，反应Ⅰ～Ⅲ中属于置换反应的是 　　（填编号），化合物Na ₂DO ₄中D的化合价为 　　。

②写出反应Ⅰ的化学方程式 　　，该反应在工业上的用途是 　　。

③写出一个由G制取C的化学方程式 　　。

④D与K的混合物7 g与足量的E溶液充分反应后，固体质量增加0.8g，则该混合物中D的质量分数为 　　。

小吴对化学实验有浓厚的兴趣，设计了如下实验装置进行实验，按要求填空．

①仪器a的名称　　；可用于实验室制取O₂的发生装置有　　（填装置编号，下同）；实验室制取CO₂的发生装置有　　；用C装置收集CO₂时，气体应从C装置的　　端进入（填“b”或“c”）．

②实验室制取H₂的化学方程式为　　．

③小吴D装置的溶液中滴入石蕊试液，发现溶液显蓝色，由此可知碳酸钠溶液呈　　性（填“酸”、“碱”或“中”）．

④小吴用E装置探究CO₂能否与碳酸钠溶液反应，他做了两组对比实验：第一组用胶头滴管向广口瓶中加入2 mL水，发现气球鼓起不明显；第二组用胶头滴管广口瓶中加入2 mL一定质量分数的碳酸钠溶液，发现气球迅速鼓起．他得出的结论是：CO₂能与碳酸钠溶液反应，该反应的化学方程式为　　．

化学兴趣小组的同学发现实验台上有一瓶标签残缺的试剂（如图），同学们对此进行了如下探究。

【提出问题】这是一瓶什么溶液？

【猜想与假设】海天同学的猜想是Na₂SO₃溶液；刘浩同学的猜想是Na₂SO₄溶液；你的猜想是　　（写一种）。

【查阅资料】

Ⅰ白色沉淀BaSO₃不溶于水，但要溶于稀盐酸。

Ⅱ硝酸具有强氧化性，能将BaSO₃氧化成BaSO₄。

ⅢNa₂SO₃与稀盐酸反应产生SO₂，SO₂能使石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。

【进行实验】

Ⅰ海天同学取适量的该溶液于试管中，滴加稀盐酸，产生无色气体，他认为自己的猜想成立，而刘浩同学认为他的结论不合理，原因是　　。

Ⅱ刘浩同学为了验证自己的猜想，做了如下实验：

取适量的该溶液于试管中，先滴加足量的BaCl₂溶液，再滴加过量稀硝酸，现象为　　，刘浩同学认为自己的猜想成立。

Ⅲ卓玛同学对刘浩同学的猜想又提出了质疑，她认为加BaCl₂和稀硝酸，Na₂SO₃也会产生沉淀，为了验证自己的观点，做了如下实验：

写出卓玛同学实验过程中的化学方程式：　　，　　。

已知：Al（OH）₃沉淀可溶于NaOH溶液，其反应方程式为：Al（OH）₃+NaOH═NaAlO₂+2H₂O，现向100 g HCl和AlCl₃的混合溶液中逐滴加入质量分数为20%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示。回答下列问题：

（1）原混合溶液中HCl的质量分数是　　。

（2）当沉淀达到最大值时生成NaCl的质量是多少？

（3）m₂＝　　。