2016年福建省福州市中考化学试卷
下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是( )
A. |
塑料水杯 |
B. |
纯棉毛巾 |
C. |
羊毛围巾 |
D. |
蚕丝被芯 |
下列与金属相关的说法正确的是( )
A. |
生铁和钢的性能完全相同 |
B. |
炼铁过程只发生物理变化 |
C. |
常温下所有金属均为固态 |
D. |
铁在潮湿的空气中易生锈 |
下列关于"酒精温度计遇冷读数下降"的微观解释正确的是( )
A. |
分子停止运动 |
B. |
分子体积缩小 |
C. |
分子间间隔减小 |
D. |
分子种类发生变化 |
下列化学用语与含义相符的是( )
A. |
Fe 3O 4﹣氧化铁 |
B. |
2N﹣2个氮元素 |
C. |
H +﹣1个氢离子 |
D. |
Cl 2﹣2个氯原子 |
图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是( )
A. |
钠的原子序数为11 |
B. |
钠原子核外有3个电子层 |
C. |
钠的相对原子质量为22.989 |
D. |
化学反应中,钠原子易得电子 |
实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈,部分操作如图所示,其中正确的是( )
A. |
量取浓硫酸 |
B. |
稀释浓硫酸 |
C. |
装生锈铁钉 |
D. |
倾倒稀硫酸 |
以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是( )
A. |
测定两种金属的密度 |
B. |
铜片放入硝酸银溶液中 |
C. |
将两种金属片相互刻划 |
D. |
铜片、银片分别放入稀硫酸中 |
下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )
A. |
铜丝作导线 |
B. |
干冰用于人工降雨 |
C. |
天然气作燃料 |
D. |
金刚石用于切割玻璃 |
下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是( )
A. |
硬水和软水﹣观察颜色 |
B. |
氯化钾和氯化铵﹣氢氧化钠 |
C. |
合成纤维和羊毛纤维﹣点燃闻气味 |
D. |
一氧化碳和二氧化碳﹣灼热的氧化铜 |
将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,得到无色溶液的是( )
A. |
HNO 3和FeCl 3 |
B. |
NaOH和HCl |
C. |
BaCl 2和Na 2SO 4 |
D. |
KOH和CuSO 4 |
电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为:2H 2O 2H 2↑+O 2↑.电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中,下列说法正确的是( )
A. |
溶液的PH减小 |
B. |
溶液中氢元素质量分数减少 |
C. |
溶液中钠元素质量变大 |
D. |
溶液中氢、氧元素质量比不变 |
请沿用科学家认识事物的方法认识"空气"。
(1)从分类角度:空气属于 (填"混合物"或"纯净物")
(2)从微观角度:用" "表示氮原子," "表示氧原子。
①用" "可表示的微粒是 (填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是 (填标号)。
(3)从变化角度:
已知:常温下,氮气沸点﹣196℃,氧气沸点﹣183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是 。该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约 体积,其主要成分是 。
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图所示。
①Ⅰ中参加反应的单质甲为 。
②Ⅱ中反应的化学方程式为 。
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ (填"属于"或"不属于")氧化还原反应。
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的有 (填标号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等"低碳"出行方式。
请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站.“2﹣5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物.
(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”.
①列车途径“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变 色.
②列车途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为 .
③列车途经“3号站”时,反应的化学方程式为 (写一个).
(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发.
①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为 (写一种).
②“稀盐酸”列车途经“5号站”时,反应的化学方程式为 (写一个).
③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时,原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为 (写一种物质),“稀盐酸”列车能走完全程.
质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是 (填标号) 。
A.蔗糖和水 B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C.铁和氯化铜溶液
(2)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图1所示。
①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为 。
②该反应的化学方程式为 。
③参加反应的氧气质量为 g。
(3)某反应的微观示意图如图2所示:
①该反应所属的基本类型为 。
②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为 。
甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数(ω)与温度(T)的关系如图所示。
(1)甲和乙两种物质的溶解度随温度升高而 (填“增大”或“减小”)。
(2)下列对P点的含义叙述正确的是 (填标号)。
A.t1℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等
B.t1℃时,甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等
C.t1℃时,甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
(3)25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是 ℃。
(4)t2℃时,若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是 (填“甲”或“乙”) 物质饱和溶液。
根据下列实验要求回答问题。
(1)写出图中仪器①、②的名称:① ,② 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,制取装置为 (填标号,下同)和 组合。检验二氧化碳的原理为 (用化学方程式表示)。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,可选用的发生装置为 (填标号)。
(4)若用水将图2所示的氧气从瓶内排出,水须从 (填"a"或"b")端导管口通入。
(5)实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数,反应原理:H 2O 2+HI═2H 2O+I 2↓.取25.0g过氧化氢溶液,加入足量的碘化氢溶液,充分反应后生成12.7g碘。根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
某固体粉末由Mg、MgO和Mg(OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)
[信息资料]本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
[实验过程]
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测定生成气体的体积为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生产沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
[回答问题]
(1)该套装置气密性的检查方法是 。
(2)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是 (填标号)。
A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是 。
(3)根据实验结果分析:
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是 。
通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为 g。
②结论:该样品中的成分是 。
[反思]
(4)该化学小组同学经过讨论得到以下结论,正确的有 (填标号)。
A.利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C.仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量。