2019年山东省济宁市中考化学试卷

下列变化过程，一定发生化学变化的是（　　）

A．冰雪融化B．海水晒盐C．钢铁锈蚀D．沙里淘金

下列物质的性质与用途，不相匹配的是（　　）

A．氧气可以支持燃烧              工业上可用作燃料

B．氮气的化学性质定稳              工业上可用作焊接保护气

C．白醋含有醋酸，显酸性          家庭中可用作除水垢

D．硫酸钡既不溶于水，也不与酸反应                  医疗上可用于“钡餐”造影

关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（　　）

A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子

B．分子是由原子构成的一种粒子

C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子

D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

由C、H、O、Mg四种元素组成的物质，下列判断不正确的是（　　）

A．H₂O、H₂O₂都属于氧化物

B．Mg（OH）₂是一种难溶性碱

C．H₂CO₃是一种稳定性酸

D．Mg（HCO₃）₂、MgCO₃都属于盐

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气，其化学方程式书写正确的是（　　）

A．KClO₃ $\frac{\underset{¯}{\mathit{Mn}{O}_2}}{}$KCl+O₂↑

B．2KClO₃ $\frac{\underset{¯}{△}}{}$2KCl+3O₂↑

C．2KClO₃ $\frac{\underset{¯}{△}}{\mathit{Mn}{O}_2}$2KCl+3O₂

D．2KClO₃ $\frac{\underset{¯}{\mathit{Mn}{O}_2}}{△}$2KCl+3O₂↑

为区別N₂、H₂、CO₂、CH₄四种气体，小丽进行了下面实验：

①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；

②在可燃性气体火焰上方，分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ；

③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。

根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是（　　）

A．CH₄、CO₂、H₂、N₂B．CH₄、H₂、CO₂、N₂

C．CH₄、H₂、N₂、CO₂D．CO₂、H₂、N₂、CH₄

生石灰的主要成分是氧化钙，与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热。室温时，将生石灰加入饱和石灰水中，生石灰对溶解影响的判断（参照如图溶解度曲线），错误的是（　　）

A．反应中，石灰水始终是饱和溶液

B．反应中，氢氧化钙的溶解度增大

C．反应后，溶液的质量减小

D．反应后，恢复至室温时，溶液的质量分数不变

为达到以下实验目的所设计的实验方案，不合理的是（　　）

A．AB．BC．CD．D

相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分別与足量的、质量相同、质量分数相同的稀H₂SO₄充分反应，生成氢气与消耗稀H₂SO₄的质量关系见图，分析图象所得的结论中，不正确的是（　　）

A．三种金属的活动性顺序：Mg＞Fe＞Zn

B．三种金属的相对原子质量：Mg＜Fe＜Zn

C．三种金属消耗稀H₂SO₄的质量：Mg＞Fe＞Zn

D．三种金属与稀H₂SO₄反应后溶液的质量：Mg＜Fe＜Zn

甲、乙、丙三种物质的转化关系见下面如图所示，“→”表示反应可以一步实现（部分物质和反应条件已省略），下面选项中不能按图示转化关系实现的是（　　）

A．AB．BC．CD．D

化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：

（1）写出2个二氧化硫分子的符号　　；

（2）标出Al₂O₃中铝元素的化合价　　；

（3）写出CH₄中右下角数字“4”的意义　　；

（4）写出SO₄^2﹣中右上角数字“2”的意义　　。

波尔多液广泛应用于蔬菜、果树等的病害防治，是由硫酸铜溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一种保护性杀菌剂。请回答：

（1）配制波尔多液时，发生反应的化学方程式是　　，配制过程中不能用铁制容器，原因是　　（用化学方程式表示）；

（2）喷洒波尔多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些蓝色斑点（一种难溶性碱），蓝色斑点的成分是　　（填化学式），不易用水清洗，可用厨房中的调味剂　　浸泡除去。

某实验废液中可能含有Cl^﹣、CO₃^2﹣、SO₄^2﹣、Na⁺、Mg²⁺、Fe³⁺六种离子中的几种。为确定废液中存在的离子，进行了下面实验：

①取少量废液，向废液中滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成；

②另取少量废液，向其中滴加BaCl₂溶液，无明显现象；

③再取少量废液，滴加AgNO₃溶液，产生白色沉淀，加稀硝酸后沉淀不溶解。

请分析实验后回答：

（1）废液中一定含有的离子是　　，可能含有的离子是　　；

（2）有同学认为实验③可以省略，理由是　              　。

我国科学家侯德榜在氨碱法的基础上创立了更为先进的联合制碱法（候氏制碱法），其生产流程简明如下：

请读识流程图并回答下面问题：

（1）写出沉淀池中发生反应的化学方程式　　；

（2）上述流程中气体X的化学式是　         ；

（3）沉淀池中晶体转移至焙烧炉时用到操作①，操作①的名称是　　。

碘是人体必需的微量元素，人体补碘是一个长期生活化的过程。碘盐（加碘食盐）可有效地预防碘缺乏症，另外，也可以通过食用含碘较多的海产品如海带、海鱼等食物来补充碘元素。请读识上面文字和右图图片后回答：

（1）碘盐的成分是　　；

（2）除食用碘盐外，我们还可以食用　　补充碘元素；

（3）大家知道：单质碘（I₂）遇淀粉溶液变蓝色。请用实验证明碘盐中的“碘”与单质碘的不同：　　。

过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，化学反应反应方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂，这一原理广泛应用于潜水艇中密闭舱的氧气再生技术，可同时完成产生氧气和吸收二氧化碳的双重功能。

课外研究小组为验证其可行性，利用石灰水、稀盐酸、浓硫酸、过氧化钠和饱和石灰水等设计并进行以下实验（见图1）：

①A是CO₂的发生装置，可选用图2中的　　（填序号），有关反应的化学方程式是　　。

②B装置的作用是　　；

③为保证干燥、纯净的CO₂气体进入D装置，装置C应选用的物质是　　；

④检验E装置集气瓶中气体的方法是　　；

⑤若装置E中石灰水出现轻微白色浑浊，原因是　 。

生活中经常遇到一些“长相”类似的物质，如家庭制作食品用到的碳酸钠和碳酸氢钠。区分二者，比较简单的方法就是溶解度法（溶解度曲线见图）。

①小亮同学利用这种方法，在室温条件下设计了下面实验，请完善实验内容：

②现有碳酸钠（2g）、碳酸氢钠（2g）和足量蒸馏水。请仿照上述①中的方法和实验设计，在室温条件下，调整变量、自主设计实验，进一步区分碳酸钠、碳酸氢钠两种物质：

果糖（C₆H₁₂O₆）主要存在于蜂蜜、水果中，具有口感好，甜度高等优点，是天然糖中甜度最高的糖。请回答：

（1）果糖的组成元素是　　（写元素符号）；

（2）果糖分子中各元素原子个数比是　　（按化学式中元素符号顺序）。

课外活动小组为测定某未知稀硫酸的质量分数，进行了下面实验：

①取10g稀硫酸于烧杯中，逐滴滴加BaCl₂溶液，至不再产生白色沉淀止，经过滤、洗涤，干燥后，称得沉淀物的质量为4.71g

②为保障测定结果的精确性，按实验①操作又连续进行了四次相同的实验。几次实验所得数据见下表：

分析实验与表中数据后，回答：

（1）第一次实验测得数据明显偏高，可能的原因是　　；

（2）五次测定结果的平均值是　　；

（3）请利用（2）中数据计算：未知稀硫酸的质量分数是　　。（不要求计算过程，计算结果精确到0.01）