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2018年江苏省宿迁市中考化学试卷

成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是(  )

A.刻舟求剑B.滴水成冰C.抱薪救火D.聚沙成塔

来源:2018年江苏省宿迁市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作正确的是(  )

A.给液体加热B.稀释浓硫酸

C.测溶液酸碱度D.称量固体药品

来源:2018年江苏省宿迁市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(  )

A.稀盐酸、稀硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都含有H+

B.生成盐和水的反应一定是中和反应

C.将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高

D.目前计入空气污染指数的有害气体包括:SO2、NO2、CO2、CO等

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组离子在水溶液中,能大量共存的是(  )

A.Cu2+、Mg2+、NO3、OHB.H+、SO42、CO32、Ba2+

C.K+、NO3、Cl、Na+D.H+、NO3、Ca2+、OH

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列归纳总结完全正确的一组是(  )

A.化学与社会发展

B.化学与健康

①广泛使用太阳能能有效减少碳排放

②普通玻璃属于无机非金属材料

③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨

①缺碘会引起骨质疏松

②糖类是人体最主要的供能物质

③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜

C.化学与安全

D.化学实验中的先与后

①进入溶洞前做灯火实验

②煤气泄露立即开灯查找泄露

③煤炉上放盆水防止CO中毒

①制取气体:先加药品后检查装置气密性能

②称量一定质量药品:先加药品后加砝码

③可燃性气体燃烧:先验纯后点燃

A.AB.BC.CD.D

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  • 难度:未知

下列说法不正确的是(  )

A.铁制品在潮湿的空气中比在干燥的空气中易生锈

B.葡萄糖(C6H12O6)中C、H、O元素的质量比为1:2:1

C.地壳中含量最多的金属元素是Al

D.分子都是由原子构成的

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如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液

C.将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙             

D.P点表示t1℃时甲、丙两种物质的溶解度都是25g

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下列实验现象描述正确的是(  )

A.打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,瓶口都看到白雾

B.铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁

C.实验室电解水,正负极产生的气体体积比约为2:1

D.灼烧鸡蛋清,产生烧焦羽毛的特殊气味

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下列选项中相关量的变化与图象不相符的是(  )

选项

X

Y

A.向一定量饱和食盐水中加水

水的质量

溶质质量

B.向一定量锌粒中加稀硫酸

稀硫酸质量

氢气质量

C.向一定量CuCl2溶液中加NaOH溶液

NaOH溶液质量

沉淀质量

D.向一定量水中加KNO3晶体

KNO3晶体质量

溶质质量分数

A.AB.BC.CD.D

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下列实验方案设计合理的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠

加过量的氢氧化钙溶液后过滤

B

除去氧化钙中少量碳酸钙

加适量的稀盐酸

C

鉴别硝酸钾和氯化铵固体

取样,分别与熟石灰混合研磨

D

鉴别稀盐酸和氯化钠溶液

取样,分别滴加硝酸银溶液

A.AB.BC.CD.D

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联系已学的化学知识,回答下列问题。

(1)空气中能供给呼吸的气体是  

(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭,其灭火原理是  

(3)标出水中氢元素的化合价 

(4)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因  (用化学方程式表示)。

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  • 难度:未知

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某物质发生反应的微观示意图。

(1)丙图中所示物质都是由  构成的(选填“分子”“原子”或“离子”);

(2)结合上图分析,化学变化中最小的粒子是  

(3)画出氧原子的结构示意图  

(4)甲图所表示的意义是  (用化学用语表示)。

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海洋是人类巨大的资源宝库,如图为从海水中提取金属镁的简易流程图。

(1)海洋中含量最多的物质是 

(2)实验室中进行操作Ⅰ时,玻璃棒的作用是  

(3)生石灰转化为石灰乳的过程是  反应(选填“吸热”或“放热”);

(4)上述流程中未涉及到的基本反应类型是  反应。

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某同学设计了如图所示的装置,用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。

(1)A装置用于制取CO2,反应的化学方程式为  

(2)用B装置收集CO2,气体应从  (选填“a”或“b”)端通入;

(3)若要C中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是  (填序号);

A.氢气     B.氧气      C.空气

(4)往D试管中通入CO2,当出现  现象,表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀;

(5)E装置的集气瓶中充满CO2,打开分液漏斗①,滴入少量NaOH浓溶液,气球明显胀大,写出发生反应的化学方程式  ;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗①,打开分液漏斗②,滴入  溶液(填化学式,忽略滴入液体体积)。

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实验课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe 2O 3)粉末中的一种或两种,为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。

[提出猜想]甲组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;丙组:   

[设计实验]

方案1:取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的   (从下列试剂中选择:氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液)振荡,若甲组猜想正确,则实验现象为   

方案2:取8g红色粉末放入硬质玻璃管中,先通入CO,然后用酒精喷灯加热一段时间(实验装置如图1所示),停止加热并继续通入CO至装置冷却。

若乙组或丙组猜想正确,则硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是   。实验时要先通CO再加热的目的是   

[数据处理]

等装置完全冷却到室温,称量硬质玻璃管内剩余固体质量为mg。若乙组猜想正确,则m的取值范围是      

[实验反思]

图1虚线框内的装置是用于吸收CO 2;并收集CO,请从图2(广口瓶内均为氢氧化钠溶液)中选择最合适的装置   (填序号)。

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  • 难度:未知

某硫酸厂欲测定排放的废水中硫酸的质量分数(假设废水中只含硫酸一种溶质),取废水样品200g,逐滴加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,废水中硫酸的质量随加入氢氧化钠溶液质量变化如图所示,

(1)要配制100g 5%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠固体质量为  g;

(2)计算该废水中硫酸的质量分数(写出计算过程)。

来源:2018年江苏省宿迁市中考化学试卷
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