2019年湖南省湘潭市中考化学试卷
规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A.CO2验满B.稀释浓硫酸
C.读液体体积D.天平称量固体
分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按单质、氧化物、酸的顺序排列的一组是( )
A.Zn、CO2、H3PO4B.H2、H2O、KClO3
C.O2、NaOH、H2SO4D.CO、MgO、NaHSO4
笑气(N2O)是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一,其中氮元素的化合价为( )
A.+4B.﹣3C.+1D.+2
某农技站货架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3,其中缺少的肥料品种是( )
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥
2019年5月,华为宣布做好了启动备用芯片的准备,硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反应制硅的化学方程式为:2H2+SiCl4Si+4X,其中X的化学式为( )
A.Cl2B.HClC.H2OD.SiH4
下列做法错误的是( )
A.扑灭森林火灾时,砍伐出隔离带
B.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风处
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
D.实验桌上酒精着火,迅速用水冲灭
在A+B→C+D的反应中,下列叙述错误的是( )
A.若C和D为盐和水,该反应不一定是中和反应
B.若A是氧化铜、C为铜,该反应不一定是置换反应
C.若将20gA和30gB混合,则生成C和D的总质量一定为50g
D.此反应可能是复分解反应
能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是( )
A.K+、Na+、Cl﹣、NO3﹣B.Mg2+、OH﹣、SO42﹣、Cl﹣
C.Na+、NH4+、NO3﹣、CO32﹣D.Ca2+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣
某反应的微观示意图如图所示,下列说法错误的是( )
A.反应中甲、乙的分子个数之比为1:2
B.反应前后分子数目不变
C.反应后丙、丁的分子个数之比为1:1
D.反应前后原子数目不变
钢铁厂会利用焦炭产生的还原性气体来炼铁,某同学用此原理按如图装置进行实验。下列说法正确的是( )
A.该实验不需要增加尾气处理装置
B.该实验应先通入一段时间验纯的CO后再加热
C.NaOH溶液可以检验气体产物
D.反应结束后,含有未反应的Fe2O3固体,可以采用加入盐酸的方法来提纯铁
下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )
A.某温度下,将一定量饱和的氯化钠溶液恒温蒸发
B.相同质量的等质量分数的盐酸分别与足量的固体反应
C.向一定量氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.往盛有硫酸铜溶液的烧杯中加入铁粉至过量
如图是三种常见固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质
B.欲除去A溶液中少量的B物质,常采用蒸发结晶的方法
C.t1℃时,将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液,需要加水的质量为70g
D.t2℃时,将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小顺序为:B>A=C
某同学取8g ZnO、Al2O3、Cu的混合固体,与73g20%的稀盐酸混合后恰好完全反应,则该混合固体中金属元素的百分含量为( )
A.70%B.40%C.30%D.60%
用化学用语填空。
(1)3个氟原子 ;
(2)硫酸钡 ;
(3)5个碳酸根离子 ;
(4)二氧化锰中锰元素显+4价 。
请从下列选项中选择适当的物质填空(填字母序号)。
A、小苏打 B、熟石灰 C、金刚石 D、稀有气体
(1)可制成多种用途的电光源 ;
(2)可用来裁玻璃、加工坚硬的金属 ;
(3)能用来中和酸性土壤 ;
(4)治疗胃酸过多症的一种药剂 。
2019年,是元素周期表问世150周年,图为元素周期表中部分元素的相关信息以及A、B、C三种粒子的结构示意图。
(1)X的值为 。
(2)A、B、C三种粒子中,属于阳离子的是 (填离子符号)。
(3)图甲中与C粒子化学性质相似的是 (填元素符号),写出它们两种元素与原子序数为11的元素组成的一种常见的盐的化学式 。
水是宝贵的自然资源,日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。
(1)图中的海水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)如图所示,利用海水提取粗盐的过程中,析出晶体后的母液是氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)河水是重要的陆地淡水资源,经处理后可用作城市生活用水,自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净水方法 (填字母序号)。
A、沉淀 B、过滤 C、蒸馏 D、吸附
(4)生活中,人们常用 来检验水样品是硬水还是软水。
2019年6月,习近平总书记对垃圾分类做出重要工作指示,湖南也正在积极探索垃圾分类新模式,让生活垃圾不再“一包扔”,助力绿色、健康、可持续发展。
(1)下列图标中,属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是 (字母序号)。
(2)关于废旧金属垃圾,下列说法错误的是 (填字母序号)。
A、回收利用废旧金属,可以节约金属资源
B、将废旧电池随意丢弃,不会对环境和人类健康造成影响
C、废铁锅在城市生活垃圾分类中属于可回收物
(3)在农村,人们把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的池中发酵可获得沼气,用作燃料,其中沼气的主要成分是 (填写化学式)。
(4)合成材料的应用与发展,大大方便了人类的生活,但废弃塑料垃圾带来的“白色污染”也日趋严重,请写出一条解决“白色污染”问题的建议: 。
蛋白质是六大基本营养素之一,它是由多种氨基酸(如丙氨酸,其化学式为C3H7O2N)构成的极为复杂的化合物,成年人每天需摄取60~70g,处于生长发育期的青少年需要量更大。
(1)丙氨酸属于 (填“无机物”或“有机物”)。
(2)丙氨酸由 种元素组成,其中C、N两种元素的质量比为 (填最简整数比)。
(3)17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量为 g。
某金属冶炼厂的管道烟泥中含有少量铜、锌、硫等单质。现欲回收铜和锌,并对硫进行环保处理,主要步骤如图所示:
已知:加热的条件下,Zn、Cu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物。
(1)烟泥最初处理需要除油污,用洗涤剂除油污的过程中发生了 现象。步骤①产生的废气B中,一定含有的有害气体是 (填化学式)。环保处理最好釆用的试剂是 (填字母序号)。
A、浓硫酸 B、食盐水 C、石灰乳
(2)写出步骤④中得到铜的化学方程式 ,它属于基本反应类型中的 反应。
(3)步骤③和④中主要操作的名称是 。
(4)我国古代就制得了一种外观似金子的锌和铜的合金,也就是黄铜,它的硬度比纯铜 (填“高”或者“低”)。
(5)取少量的溶液C,往其中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定没有 (填字母序号)。
A、硫酸镁 B、硫酸锌 C、硫酸铜 D、硫酸铜和硫酸锌
根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中仪器a的名称: 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为 (填字母序号),写出该反应的化学方程式 。若用E装置来收集氧气,集满气体的集气瓶移出水面后应 (填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳,其现象为 ,请写出有关的化学方程式 。
(4)若用G装置来去除CO中混有的少量CO2,则该装置中最好加入下列哪种试剂 (填字母序号),混合气体应从 (填“M”或“N”)端导管口进入。
A、浓硫酸 B、紫色石蕊溶液 C、氢氧化钠溶液
某化学课外兴趣小组欲配制80g质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。
(1)需要氢氧化钠固体的质量为 g。
(2)称量时,氢氧化钠固体应放在 (填“滤纸”或“烧杯”)中。
(3)下列说法或操作正确的是 (填字母序号)。
A、配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒
B、用量程为100mL的量筒量取所需要的水
C、将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解
(4)在量取水的体积时,若采用仰视的方法读数,则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 (填“偏大”或“偏小”)。
(5)某同学用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH值时,他测得的结果会 (填“偏大”、偏小”或“不变”)。
(6)该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验,具体操作如图:
在烧杯中加入10mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈 色。接着加入一定量的稀盐酸,用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色,此时 (填“能”或“不能”)得出两者恰好中和的结论。以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是 (填字母序号)。
A、加入少量铁粉,无明显现象
B、滴加紫色石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
C、加入碳酸钠溶液,产生气泡
氢化钙(CaH2)是种白色细颗粒状固体,能与水发生剧烈反应,其反应的化学方程式为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,常用作登山运动员的能源提供剂。某化学实验小组为了探究氢化钙的性质,将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中,立即产生大量气泡,且溶液变浑浊。充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤渣的主要成分是 (填写化学式)。
为进步确定滤液中所含溶质的成分,他们进行了以下实验探究。
【提出猜想】猜想一:NaOH:猜想二:NaOH和Na2CO3;
猜想三: ; 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过分析,大家一致认为上述猜想 不需要验证,肯定是错误的,原因是 (用化学方程式表示)。
【实验探究】
方案一:取一定量的滤液于试管中,往其中滴加少量稀盐酸,无明显实验现象。
方案二:取一定量的滤液于另一试管中,往其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生。
【讨论交流】根据实验现象,得出猜想 是正确的。请解释方案一中无明显现象的原因是 。
【拓展探究】上述小组同学将5g氢化钙样品(所含杂质不参与反应也不溶于水)加入到50g碳酸钠溶液中,充分混合后,恰好完全反应。实验测得反应过程中产生气体的质量为0.4g。计算:
(1)样品中CaH2的质量分数为 。
(2)原碳酸钠溶液中溶质的质量为 。
(3)反应后溶液中溶质的质量分数为 。(计算结果保留一位小数)