2016年辽宁省鞍山市中考物理试卷
下列估计的物理量,最接近实际的是( )
A.教室课桌的高度约为80mm
B.电冰箱冷冻室的温度约4℃
C.教室内一个日光灯的电流约为0.8A
D.一个鸡蛋的体积约为50cm3
下列说法中正确的是( )
A.夏天吃冰糕时,冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成
B.吹电风扇时感到凉爽,因为风降低了室温
C.汽车发动机用水来冷却,因为水的比热容大
D.固体很难被压缩,因为分子间有引力
下列说法错误的是( )
A.电热水壶的电热丝可以用超导材料制成
B.条型码扫描器中的光敏二极管主要用半导体材料制成
C.连接插座的导线用标准铜芯线,因为导电性能好
D.气凝胶是当今世界上密度最小的固体,具有隔热、耐高温等特性
下列说法中正确的是( )
A.在月球举杠铃比地球上容易,因为杠铃的质量变小了
B.船闸是利用连通器原理工作的
C.冰刀的刀刃很锋利是通过减小受力面积来减小压强的
D.海面下正在下潜的潜水艇受到的浮力变小
如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作。过了一会,两个表示数都变大,那么可能的电路故障是( )
A.R短路B.R断路C.L短路D.L断路
下列说法错误的是( )
A.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光
B.用放大镜看报纸时要使像变大,应减小放大镜到报纸的距离
C.远视眼的人看近处物体时,像成在视网膜的后方
D.潜望镜中的平面镜起到改变光路的作用
关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是( )
A.使用测电笔辨别火线或零线时,手必需接触笔尖的金属体
B.空气开关“跳闸”,一定是因为电路中的总功率过大
C.所有用电器的外壳必需接地
D.家用电器一旦起火,应切断电源再灭火
水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯分别装有密度不同的液体,现将两个相同的小球放入两个杯子中,小球静止在如图所示的位置,两杯液体液面相平。下列说法正确的是( )
A.甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度小
B.甲乙两杯底部受到的液体压强相等
C.甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力
D.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
下列说法正确的是( )
A.图甲装置闭合开关后,弹簧长度变长
B.图乙是发电机的原理图
C.图丙说明了电流周围有磁场
D.图丁研究的是磁场对电流的作用
如图所示,为四冲程汽油机的一个冲程的剖面图,下列说法正确的是( )
A.这是做功冲程
B.这个冲程中,活塞向上运动
C.这个冲程中,机械能转化为内能
D.这个冲程中,内能转化为机械能
下列说法正确的是( )
A.以车厢为参照物,坐在车里的人是静止的
B.沿坡路匀速向上运动的汽车机械能不变
C.踢球时脚疼,说明物体间力的作用是相互的
D.若车在行驶过程中,所受到的外力全消失,则车立刻停止运动
如图所示电路中,电源电压恒为12V,电流表量程为0~3A,滑动变阻器标有“12Ω 2A”字样,灯泡L1标有“12V 1W”字样,灯泡L2标有“12V 6W”字样(两灯丝电阻不变)。在保证元件安全的情况下,下列说法正确的是( )
A.闭合S1、S2,断开S3时,通过L2的电流为0.5A
B.只闭合S3,变阻器的滑片滑到最右端时,L1正常发光
C.闭合S1、S2和S3时,电流表的最小示数为1.5A
D.整个电路消耗的最大功率为30W
清晨,透过草叶上的露珠看到放大的叶脉,这是光的 形成的;在阳光下我们能看到黄色的花是因为黄色的花能反射阳光中的 色光;夜晚。路灯下的人在地面上的影子可用光的 来解释。
在运输海鲜时,为了防止其变质,常放些冰块,这是利用冰的 来保鲜。煮海鲜时,是通过 的方式来增大它的内能,掀开锅盖时闻到香味,这是 现象。
小明发现家中的豆浆机底部安有小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”是利用 起固定作用的。豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的。由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是 ,而电热器是利用 来工作的。
艺术节上,小明用吉他演奏了一首优美的乐曲,乐曲的声音是由吉他弦的 产生的,通过 传到观众的耳中,在演奏过程中不停地变换手指按压弦的位置,是为了改变声音的 。
电能表是用来显示消耗电能多少的仪表,应安在家庭电路中的 路上,如图所示,为小宁家6月初和6月底的表示数,如果每度电0.5元,则他家在6月份的电费是 元。小宁家某个用电器单独工作6min,表盘转了60转,则用电器消耗了 J的电能。
如图所示为甲乙两个灯泡的I﹣U图象,现把两个灯泡串联,当乙灯两端电压为3V时,甲灯两端电压为 V,甲灯消耗的功率为 W;若把两灯并联在3V电源上,他们的总电阻为 Ω。
工人用如图所示的滑轮组把4800N的货物(货箱重力不计),以0.4m/s的速度匀速提升。拉力F大小为2000N,则拉力的功率为 W,滑轮组的机械效率为 ;他又利用这个滑轮组(货箱重力不计)把重6000N的货物匀速提升,则滑轮组的机械效率 (先填“变大”、“变小”或“不变”)。
如图所示,一束光线经凹透镜折射后,射向与凹透镜主光轴平行的平面镜上,请画出:
(1)射向凹透镜的入射光线;
(2)经平面镜的反射光线。
如图所示,杠杆的B点挂一个重物,在A点施加一个最小的动力使杠杆平衡。请画出最小的动力F1和它的动力臂L1以及杠杆受到的阻力F2。
如图所示为教室中投影仪的不完整电路。投影仪灯泡的功率很大,需要风扇给其散热。使用时,先闭合开关S1,风扇转动,再闭合开关S2开关,灯泡发光,若只闭合开关S2,灯泡不亮。请把电路连接完整。
小轿车已进入家庭,如图是某轿车车顶的外掀式天窗,车行驶时,如果把天窗的前面关闭,后面微微向上打开,就能使车内污浊的空气被自动“抽出”,使车内的空气清新。
(1)利用物理知识解释天窗此时能够向外“抽气”的原理。
(2)轿车在设计过程中涉及到很多的物理知识,请再举两个例子。例:车轮做成圆形,变滑动为滚动减小摩擦力。
小林家电热水瓶有加热和保温两档,下表是热水瓶的部分参数(外界大气压为1标准大气压),热水瓶装满初温为20℃的水,接在家庭电路中工作。已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),水的密度为1.0×103kg/m3.求
型号 |
X X X |
额定电压 |
220V |
额定功率 |
1200W |
保温功率 |
440W |
额定容量 |
2L |
(1)保温时通过电热水瓶插头的电流;
(2)加热时电热水瓶的总电阻(结果保留整数);
(3)若不计热量损失,把满瓶水烧开,需多长时间。
一辆小轿车质量为1.8t,四个轮子与地面的总接触面积为1000cm2.小轿车在水平路面上做匀速直线运动,2.5h行驶了225km,该车的发动机的额定功率为20kw,(g=10N/kg,q汽油=4.5×107J/kg)求:
(1)小轿车静止时对地面的压强;
(2)轿车在这次行驶过程中受到的牵引力;
(3)若汽油完全燃烧产生的热量的25%转化为车运动时的机械能,则这次行驶中要消耗多少kg的汽油?
在探究“水的沸腾实验”中,有两组同学分别用了如图A、B两个装置进行实验:
(1)当水沸腾时,观察温度计的示数如A所示,此时水的沸点是 ,若给水继续加热,则水的温度 。
(2)如图B装置水的沸点高于100℃原因可能是加盖后使水上方的气压 ,水的沸点 (两空都选填“升高”或“降低”),生活中 是利用这个原理工作的。
(3)若把B装置中烧杯上方的纸板拿走,并在A、B两个杯子中分别装上初温和质量相同的水和煤油,还可以探究 。
小芳同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上。
(1)正确调节好实验装置后,移动蜡烛到图甲位置,观察光屏上有清晰的像,生活中
的 (“照相机”或“投影仪”)利用这一原理制成的。
(2)如果保持光屏位置不变,把蜡烛向左移动一段距离,想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放一个焦距适当的 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)。
(3)为了从不同方向看到光屏上的像,光屏应选用较 (选填“光滑”或“粗糙”)的白板。
(4)完成上述实验后,小芳把凸透镜换成了透明玻璃板,又探究了“平面镜成像特点”,如乙图所示。他把光屏移动到蜡烛像的位置,发现光屏上没像,说明平面镜成的像
是 (选填“实像”或“虚像”)。他又把蜡烛远离玻璃板,蜡烛像的大
小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)细心的小芳透过玻璃板观察蜡烛的像时,看到在像的后面还有一个与它有部分重叠的、较模糊的像,出现两个像的原因是 。
某同学想测一块圆柱形实心铝锂合金的密度,他找来天平(含砝码)、量筒、足量的水和细线(不计质量和体积)按照表格中的顺序进行了测量。
(1)把天平放在水平台上,游码移动到标尺左端零刻线处,发现指针的位置如图甲所示,他把平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡。
(2)请把表中空白之处补充完整。
合金质量m/g |
量筒中水的体积 V水/cm3 |
水和合金的总体积V总/cm3 |
② |
合金的密度ρ /(kg/m3) |
① |
50 |
90 |
40 |
③ |
(3)如图乙该同学在测量体积过程中,把合金放入量筒时,不慎掉入量筒水中,发现有水溅出,则这样测出的密度 (选填“偏大”或“偏小”),正确的操作是 。
小林在探究滑动摩擦力大小与什么有关的实验中,他找来质量和体积都相同的AB两木块(B的表面更粗糙),放在木板上实验,如图所示。
(1)在实验中,他用弹簧测力计水平拉动木块,应使它沿长木板做 运动。根据 知识,木块所受的摩擦力大小等于弹簧测力计示数大小。
(2)比较 两图可知:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(3)在探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系实验中,小林通过甲乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。小华认为这个结论是错误的,理由是 ,于是进行了改正。
(4)小林的实验方案存在的不足之处是 (一条即可)。
小亮利用以下器材:电源(电压恒为6V)、滑动变阻器、开关各一个,电压表、电流表各一只,三个定值电阻R1、R2、R3,大小分别为10Ω、15Ω、20Ω,导线若干,来探究“电流与电阻的关系”。
(1)图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
(2)电路连接正确后,闭合开关后,移动滑片,使与电阻(20Ω)并联的电压表示数为4V,读出电流表示数,再分别改接15Ω、10Ω的电阻,重复上述实验,收集的实验数据如表所示。老师告诉小明有一组数据误差较大,便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时,要使电压表示数仍为4V,实验不能继续进行,其原因 。改变连接后,当电压表示数仍为4V时,电流表示数为 A(如图乙所示)。综合分析数据可得:电压一定时, 。
电压U/V |
4 |
||
电阻R/Ω |
20 |
15 |
10 |
电流I/A |
0.20 |
0.28 |
0.40 |
(3)完成上述实验后,小亮还想测定一个U额=2.5V的小灯泡的额定功率,他发现电流表已坏,于是向老师要了一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,测出了小灯泡的额定功率。请帮他完成实验步骤:
①连接好实验电路, ,移动滑片,使电压表示为 V。
②保持滑片的位置不动, ,读出电压表示数为U。
③小灯泡的额定功率表达式P额= 。(用物理符号表示)