2020年山东省青岛市中考物理试卷

琴声悠扬，歌声嘹亮 $\dots$我们世界充满声音。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动

B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高

C．“闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的

D．太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音

我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．“池水映明月”，水中有明月是光的折射现象

B．“潭清疑水浅”，水变浅是光的直线传播现象

C．“日影化为虹”，彩虹的形成是光的色散现象

D．“起舞弄清影”，影子的形成是光的反射现象

在新冠肺炎疫情防控中，涉及很多物理知识。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．戴口罩时，眼镜片上出现水雾，这是汽化现象

B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热

C．使用酒精时闻到酒精味，是因为酒精分子在做热运动

D．用冰块给发热病人降温，是利用了冰块的内能比病人的小

关于物质的密度，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变

B．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大

C．一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小

D．一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大

下列用电器，利用电流磁效应工作的是 $($　　 $)$

A．电铃B．手摇发电机C．电动玩具车D．电熨斗

甲、乙两个电热器的电阻之比为 $5:4$，通电相同时间产生的热量之比为 $5:1$，则通过甲、乙的电流之比为 $($　　 $)$

A． $4:1$B． $1:4$C． $2:1$D． $1:2$

以下测量中，三次测量求平均值，不能减小误差的是 $($　　 $)$

A．用刻度尺三次测量同一本书的长度

B．用天平三次测量同一块橡皮的质量

C．用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积

D．用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温

小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛 $a$的像更清晰

B．使用相同的蜡烛 $a$、 $b$，目的是比较像与物的大小

C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像

D．将蜡烛 $a$靠近玻璃板，它所成的像变大

探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块 $a$和塑料块 $b$的密度不同，但重力均为 $1.6N$．下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．金属块 $a$浸没在水中时，受到浮力的大小为 $0.3N$

B．利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系

C．利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系

D．利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系

“ $C919$”大型客机是我国拥有完全自主知识产权的干线民用飞机。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．燃油在发动机内燃烧时，内能转化为化学能

B．客机起飞时，乘客上身会紧贴在座椅靠背上，是因为乘客具有惯性

C．客机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力

D．机翼被设计成“上凸下平”的形状，利用“流速越大压强越大”的原理获得升力

下列关于运动和力的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．相互接触的两个物体之间不一定有力的作用

B．当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体

C．力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关

D．物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态

如图所示，在水平拉力 $F$的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．木块受到水平向右的摩擦力B．木块所受摩擦力的大小为 $F$

C．小车受到水平向左的摩擦力D．小车所受摩擦力的大小为 $F$

“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．用导线连接 $c$、 $e$，电流表只能测量通过灯泡 $L_1$的电流

B．用导线连接 $d$、 $e$，电流表只能测量通过灯泡 $L_2$的电流

C．用两根导线分别连接 $a$、 $d$和 $c$、 $e$，电流表只能测量通过灯泡 $L_1$的电流

D．用两根导线分别连接 $b$、 $d$和 $c$、 $e$，电流表只能测量通过灯泡 $L_2$的电流

某建筑工地上，一台起重机 $10s$内将重 $1.5\times {10}^{4}N$的物体匀速提升 $3m$。起重机吊臂上的滑轮组如图所示，滑轮组的机械效率为 $75\%$．下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．拉力 $F$的大小为 $7.5\times {10}^{3}N$B．有用功的大小为 $4.5\times {10}^{4}J$

C．额外功的大小为 $1.5\times {10}^{4}J$D．拉力 $F$的功率为 $6.0\times {10}^{3}W$

小明测量小灯泡的电功率，电路如图甲所示，电源电压恒为 $6V$，小灯泡上标有“ $3.8V$”字样。实验得到小灯泡的 $U-I$图象如图乙所示。下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．小灯泡的电阻约为 $12.7\Omega$

B．小灯泡的额定功率为 $1.14W$

C．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的阻值为 $20\Omega$

D．小灯泡两端电压为 $2.0V$时，滑动变阻器消耗的电功率为 $0.88W$

探究固体熔化时温度的变化规律。

如图甲所示，用“水浴法”给试管中某固态物质加热，得到该物质温度随时间变化的图象如图乙所示。

（1）采用“水浴法”加热的优点是　          　。

（2）由图象可知，该固体是　      　（选填“晶体”或“非晶体”），图象中的　     　（选填“ $\mathit{AB}$”“ $\mathit{BC}$”或“ $\mathit{CD}$”）段表示它的熔化过程，该物质在 $\mathit{AB}$段的比热容　     　（选填“大于”“等于”或“小于”） $\mathit{CD}$段的比热容。

探究凸透镜成像的规律。

（1）实验所用凸透镜的焦距为 $10\mathit{cm}$。某次实验情形如图甲所示，此时光屏上恰好得到烛焰清晰的像，则物距 $u=$　         　 $\mathit{cm}$，烛焰的像应为图乙中的　       　，生活中的　       　就是利用这一原理工作的。

（2）在图甲所示实验情形下，紧靠凸透镜加放另一透镜，发现光屏上的像变模糊。保持蜡烛和凸透镜的位置不变，只将光屏向右移动又重新得到清晰的像，则所加的透镜为　        　。

探究与斜面相关的实验。

（1）如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离　       　。在水平面上两次滑行的全过程，小车速度的减小量　        　。

伽利略对类似实验进行了分析，认识到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越　         　。他进一步推测：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将　         　。

（2）如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的 $A$处放置一个小木块。让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，表明它对小木块做的功较　　     。由此可知：　       　相同的物体，质量越大，它的动能越大。

研究定滑轮的特点。

（1）在研究使用定滑轮是否省力时，用如图甲所示装置匀速提升重物，需要测量的物理量是　           　和　           　。

（2）如图乙所示，分别用拉力 $F_1$、 $F_2$、 $F_3$匀速提升重物，则三个力的大小关系是　      　。

（3）旗杆顶部有一个定滑轮，给我们升国旗带来了便利。这是利用定滑轮　      　的特点。

探究液体内部压强的特点。

（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。比较 $A$、 $B$可知：在液体内部的同一深度，向　            　的压强都相等；比较 $A$、 $C$可知：液体内部压强的大小跟　           　有关。

（2）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图丙的 $D$、 $E$所示。由此可推断： $a$、 $b$两种液体密度的大小关系是 ${\rho }_a$　    　 ${\rho }_b$， $a$、 $c$两种液体密度的大小关系是 ${\rho }_a$　      　 ${\rho }_c$。

探究磁生电的条件。

实验装置如图所示，在磁场中悬挂一根导体 $\mathit{AB}$，把它的两端跟电流表连接起来，组成闭合回路。

（1）实验中，用　      　提供磁场，用　         　显示电路中有无电流。

（2）下列操作，电路中能产生电流的是　        　（选填所有符合要求的选项序号）。

①蹄形磁体和导体 $\mathit{AB}$都静止

②蹄形磁体静止，导体 $\mathit{AB}$左右运动

③导体 $\mathit{AB}$静止，蹄形磁体左右运动

探究电流与电阻的关系。小明连接的实验电路如图甲所示。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最　     　端。

（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表的示数如图乙所示，为　   　 $V$；改变滑动变阻器滑片的位置，两电表指针的位置不变。电路中有一处故障，可能是　    　（选填序号）

①电流表短路②电压表短路③导线 $a$断路④导线 $b$断路

（3）排除电路故障后，小明先后用 $5\Omega$、 $10\Omega$的定值电阻进行实验。实验中，通过　   　控制定值电阻两端的电压不变，得到的实验数据如表所示。小明据此得出结论：电流与电阻成反比。

请指出实验存在的问题或需要改进的地方　        　（写出一条即可）。

教室中有一台空调和多盏标有“ $220V8W$”的电灯，其中黑板前方的电灯 $L_1$和 $L_2$由一个开关 $S$单独控制，如图所示。

（1）请用笔画线表示导线，将电灯 $L_1$、 $L_2$和开关 $S$接入电路中，使两灯都能正常发光。

（2）当打开空调时，空气开关“跳闸”。出现这种现象的原因可能是　              　。

小明在践行青岛市中小学生全面发展“十个一”活动中，进行了一次远行研学。他所用的拉杆旅行箱示意图如图所示。装有物品的旅行箱整体可视为杠杆， $O$为支点， $B$为重心， $A$为拉杆的端点。在 $A$点沿图示方向施加拉力 $F$，旅行箱静止。请完成下列问题：

（1）画出拉力 $F$的力臂 $L$。

（2）要使作用在 $A$点的拉力减小，保持其他条件不变，下列做法可行的是　    　（选填所有符合要求的选项序号）。

①缩短拉杆的长度

②使拉力方向顺时针改变 $30°$

③使拉力方向逆时针改变 $60°$

④将箱内较重的物品靠近 $O$点摆放，重心由 $B$变至 $B\text{'}$

小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完成下列问题：

（1）闭合开关后，标出通电螺线管的 $N$、 $S$极及磁感线的方向。

（2）闭合开关后，螺线管右侧的小磁针将　      　（选填序号）。

①顺时针旋转 $90°$②逆时针旋转 $90°$③顺时针旋转 $180°$④逆时针旋转 $180°$

（3）要增强此螺线管的磁性，可采用　　      方法（写出一条即可）。

在“停课不停学”期间，小明使用手机和 $A4$纸坚持每天线上学习。他观察到给手机充电的移动电源（俗称“充电宝”）有铭牌， $A4$纸的包装上有说明，部分参数如图所示。请解答下列问题：

（1）该移动电源充电后最多储存多少电能？

（2）小明所用的一包 $A4$纸，去掉包装后总重 $21.8N$．将其中一张 $A4$纸平放在水平桌面，它对桌面的压强多大？

如图所示，盛有水的圆柱形容器，侧壁上固定了一块水平挡板，挡板的体积忽略不计。挡板下方有一个体积为 $100c{m}^3$、重力为 $0.6N$的实心小球，此时水对容器底产生的压强为 $3.0\times {10}^3\mathit{Pa}$．求：

（1）容器中水的深度；

（2）挡板对小球的压力；

（3）撤去挡板，小球静止后，水对容器底压力的变化量。

某家用电热水壶有加热和保温两档，内部电路简化示意图如图甲所示，其中 $R_1$和 $R_2$均为阻值不变的发热电阻。某次使用该电热水壶烧水过程中，消耗的电功率随时间变化的图象如图乙所示。求：

（1）该电热水壶加热和保温时的电流之比；

（2）电阻 $R_2$的阻值；

（3）给 $1.2\mathit{kg}$的水加热，使水温从 ${20}^{°}\text{C}$升至 ${80}^{°}\text{C}$，热水壶的工作效率为 $90\%$，需要多长加热时间。

微波通信

电磁波可以用来传递信息，通常用于广播、电视等通信。微波是电磁波家族中的一员，它的性质比中波和短波更接近光波。信息理论表明，作为载体的电磁波，与中波和短波相比，微波在相同的时间内可以传输更多的信息。

用微波传递信息时，必须每隔 $50\mathit{km}$左右就要建设一个微波中继站，如图甲所示。信号传递的距离越远，需要的中继站越多。在雪山上、大洋中，根本无法建设中继站，所以人类用地球同步通信卫星做微波通信的中继站来进行通信。如图乙所示，在地球的周围均匀地配置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三颗同步通信卫星作为太空微波中继站，可使地球上任意两点间保持通信，接收地面站传来的电信号，经过处理后，再发送到另一个或几个地面站。现在通过卫星电视，某地举行体育赛事，其他地方的人几乎可以立刻看到现场的画面。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）用微波传递信息时，必须每隔 $50\mathit{km}$左右就要建设一个微波中继站，这是因为　    　（选填序号）。

①多修建中继站，有利于微波产生更多的信息

②微波的传播距离比中波近，只能传播 $50\mathit{km}$

③微波沿直线传播，不能沿地球表面绕射

（2）如图丙所示， $a$、 $b$分别是Ⅰ、Ⅱ两颗卫星正下方的地面站，把通信卫星假想成一个平面镜，要使地球上 $b$处地面站接收到 $a$处发送的信号，请仿照光路图，在图中画出平面镜及微波传播的路径和方向。

（3）已知三颗通信卫星距地面的高度都是 $3.58\times {10}^4\mathit{km}$，任意两颗卫星之间的距离都是 $7.30\times {10}^4\mathit{km}$．则 $a$处发送的微波信号传送到 $b$处所用的时间是　       　 $s$。