2020年全国统一高考文综试卷(全国Ⅰ卷)生物部分
新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是( )
A. |
戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 |
B. |
病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 |
C. |
高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体 |
D. |
生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险 |
种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是( )
A. |
若产生的CO 2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸 |
B. |
若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O 2的分子数与释放CO 2的相等 |
C. |
若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O 2吸收也无CO 2释放 |
D. |
若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O 2的分子数比释放CO 2的多 |
某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是( )
A. |
切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少 |
B. |
给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加 |
C. |
给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强 |
D. |
给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常 |
为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是( )
实验材料 |
实验目的 |
|
A |
大蒜根尖分生区细胞 |
观察细胞的质壁分离与复原 |
B |
蝗虫的精巢细胞 |
观察细胞的减数分裂 |
C |
哺乳动物的红细胞 |
观察细胞的吸水和失水 |
D |
人口腔上皮细胞 |
观察DNA、RNA在细胞中的分布 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅:截翅=3:1.据此无法判断的是( )
A. |
长翅是显性性状还是隐性性状 |
B. |
亲代雌蝇是杂合子还是纯合子 |
C. |
该等位基因位于常染色体还是X染色体上 |
D. |
该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在 |
土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述,错误的是( )
A. |
调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法 |
B. |
土壤中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多 |
C. |
土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力,进而影响植物生长 |
D. |
土壤小动物呼吸作用产生的CO 2参与生态系统中的碳循环 |
真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。
结构名称 |
突触 |
高尔基体 |
(1) |
叶绿体的类囊体膜 |
功能 |
(2) |
(3) |
控制物质进出细胞 |
作为能量转换的场所 |
膜的主要成分 |
(4) |
|||
功能举例 |
在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递 |
参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程 |
参与K +从土壤进入植物根细胞的过程 |
(5) |
农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动,促进作物的生长发育,达到增加产量等目的。回答下列问题:
(1)中耕是指作物生长期中,在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施,该栽培措施对作物的作用有 (答出2点即可)。
(2)农田施肥的同时,往往需要适当的浇水,此时浇水的原因是 (答出1点即可)。
(3)农业生产常采用间作(同一生长期内,在同一块农田上间隔种植两种作物)的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物,在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点(光合速率达到最大时所需的光照强度)见下表。从提高光能利用率的角度考虑,最适合进行间作的两种作物是 ,选择这两种作物的理由是 。
作物 |
A |
B |
C |
D |
株高/cm |
170 |
65 |
59 |
165 |
光饱和点/μmol•m﹣2•s﹣1 |
1200 |
1180 |
560 |
623 |
某研究人员用药物W进行了如下实验:给甲组大鼠注射药物W,乙组大鼠注射等量生理盐水,饲养一段时间后,测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明:乙组大鼠无显著变化;与乙组大鼠相比,甲组大鼠的血糖浓度升高,尿中葡萄糖含量增加,进食量增加,体重下降。回答下列问题:
(1)由上述实验结果可推测,药物W破坏了胰腺中的 细胞,使细胞失去功能,从而导致血糖浓度升高。
(2)由上述实验结果还可推测,甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加,导致肾小管液的渗透压比正常时的 ,从而使该组大鼠的排尿量 。
(3)实验中测量到甲组大鼠体重下降,推测体重下降的原因是 。
(4)若上述推测都成立,那么该实验的研究意义是 (答出1点即可)。
遗传学理论可用于指导农业生产实践。回答下列问题:
(1)生物体进行有性生殖形成配子的过程中,在不发生染色体结构变异的情况下,产生基因重新组合的途径有两条,分别是 。
(2)在诱变育种过程中,通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传,原因是 ,若要使诱变获得的性状能够稳定遗传,需要采取的措施是 。
某种物质S(一种含有C、H、N的有机物)难以降解,会对环境造成污染,只有某些细菌能降解S.研究人员按照如图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基,甲的组分为无机盐、水和S,乙的组分为无机盐、水、S和Y。
回答下列问题:
(1)实验时,盛有水或培养基的摇瓶通常采用 的方法进行灭菌。乙培养基中的Y物质是 。甲、乙培养基均属于 培养基。
(2)实验中初步估测摇瓶M中细菌细胞数为2×107个/mL,若要在每个平板上涂布100μL稀释后的菌液,且保证每个平板上长出的菌落数不超过200个,则至少应将摇瓶M中的菌液稀释 倍。
(3)在步骤⑤的筛选过程中,发现当培养基中的S超过某一浓度时,某菌株对S的降解量反而下降,其原因可能是 (答出1点即可)。
(4)若要测定淤泥中能降解S的细菌细胞数,请写出主要实验步骤: 。
(5)上述实验中,甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同,但都能为细菌的生长提供4类营养物质,即 。