2021年全国统一高考文综试卷(全国乙卷)历史部分
西周分封制下,周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后,贵族所获采邑越来越多,到春秋时期,有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明( )
A. |
土地国有制度废除 |
B. |
分封体制不断强化 |
C. |
诸侯国君权力巩固 |
D. |
社会生产持续发展 |
表1 西汉末、东汉中期部分地区民户数量表 单位:户
郡名 |
西汉末 |
东汉中期 |
代郡(今河北、山西间) |
56771 |
20123 |
太原(今属山西) |
169863 |
30902 |
南阳(今河南南部及湖北、陕西部分地区) |
359316 |
528551 |
汝南(今河南东南、安徽西北) |
461587 |
404448 |
豫章 (今属江西) |
67462 |
406496 |
零陵(今湖南、广西间) |
21092 |
212284 |
据表1可知,在此期间( )
A. |
长江以南经济发展加速 |
B. |
豪强大族势力没落 |
C. |
南北经济的不平衡加剧 |
D. |
个体农耕经济衰退 |
宋代,官府强调"民生性命在农,国家根本在农,天下事莫重于农","毋舍本逐末"。苏辙说:"凡今农工商贾之家,未有不舍其旧而为士者也。"郑至道说,士农工商"皆百姓之本业,自生民以来未有能易之者也"。从中可以看出宋代( )
A. |
商品经济发展受到阻碍 |
B. |
重农抑商政策瓦解 |
C. |
社会群体间流动性增强 |
D. |
四民社会地位相同 |
明清时期,"善书"在民间广为流行,这类书籍多由士绅编撰,内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨,戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等,以奉劝世人"诸恶莫作,众善奉行"。"善书"的流行( )
A. |
确立了理学思想的主导地位 |
B. |
强化了社会主流的价值观 |
C. |
阻碍了官方意识形态的推广 |
D. |
冲击了儒家经典的神圣性 |
1898年,某书商慨叹废八股将使自已损失惨重,后来发现"经学书犹有人买",其损失并不如以前估计之大,而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。这可以反映出该时期( )
A. |
儒学地位颊覆 |
B. |
列强侵略加剧 |
C. |
政局变化迅速 |
D. |
西学深入民心 |
1934年,毛泽东提出:"我们是革命战争的领导者、组织者,我们又是群众生活的领导者、组织者······在这里,工作方法的问题,就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。当时毛泽东强调改进工作方法意在( )
A. |
发动群众参加革命战争 |
B. |
开辟中国革命的新道路 |
C. |
建立广泛革命统-战线 |
D. |
动员社会各界进行抗战 |
土改后,太行山区某农民要买一头驴,谈好价钱后,他表示要回家和妻子商量,理由是"我们村上好多人家都立下了新规矩,男的开支一斗米以上要得到女人的同意,女人开支二升米以上要得到男人的同意"。这件事可以反映出,当时解放区( )
A. |
男尊女卑观念消亡 |
B. |
家庭成员经济地位发生变化 |
C. |
按劳分配得到实施 |
D. |
传统的社会伦理秩序被颠覆 |
1957年,国家统计局《工人阶级队伍情况的调查报告》中有1950年及其后参加工作的职工社会出身情况,如表2所示。
表2职工社会出身情况表 (%)
工人 |
劳动农民 |
转业军人 |
个体劳动者及一般市民 |
学生 |
资本家 |
|
上海 |
35.52 |
12.95 |
2.69 |
18.75 |
16.08 |
5.94 |
天津 |
39.13 |
14.27 |
3.27 |
12.29 |
19.44 |
3.70 |
陕西 |
26.26 |
27.99 |
8.32 |
8.67 |
22.95 |
0.52 |
新疆 |
16.16 |
25.47 |
23.19 |
18.18 |
19.05 |
0.23 |
据表2可知( )
A. |
内地与沿海原有工业基础差距大 |
B. |
西部地区工商业改造不彻底 |
C. |
我国的社会主义工业化基本实现 |
D. |
沿海地区工业发展更为迅速 |
16 世纪起,英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体,成立特许公司。与此同时,欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末,特许公司数量已达数百个。这反映出该时期( )
A. |
资本输出成为海外扩张的主要形式 |
B. |
资本主义世界市场形成 |
C. |
划分势力范围成为列强争霸的焦点 |
D. |
殖民扩张呈现竞争格局 |
18世纪90年代初,法国国民议会取消监禁专制授权令,否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做法;国民议会还规定,由新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下子女的争讼,21岁的家庭成员不分男女,不再受父权的管辖控制。上述内容体现了( )
A. |
个人意志即个人权利 |
B. |
个人与国家间的契约关系 |
C. |
男女的政治地位平等 |
D. |
家族利益凌驾于国家利益 |
青年时代的普朗克曾被告诚,物理学是一门已经完成了的科学,不会再有多大的发展。1900年,物理学家开尔文也断言:"在已经基本建成的科学大厦中,后辈物理学家只能做-些零碎的修补工作。"由此可知在当时( )
A. |
物理学领域的问题已全部解决 |
B. |
物理学对微观世界的思考尚未开始 |
C. |
经典物理学仍然处于统治地位 |
D. |
量子力学得到物理学界的普遍认可 |
20世纪四五十年代,美国纽约画派领衔人物杰克逊・波洛克以将油墨滴酒和倾泼在大块画布上的创作方法而著称,画作没有任何可识别的主题。美国中央情报局竭力推崇该画派,并资助其在海外展览,以显示自由、个性的表达。这表明( )
A. |
纽约画派的创作方式受到各国民众欢迎 |
B. |
纽约画派的创作具有浓厚意识形态色彩 |
C. |
美国政府旨在扩大纽约画派的影响力 |
D. |
美国政府借助艺术领域渗透冷战思维 |
阅读材料,完成下列要求。
材料一
"把这些研究成果发表出来,是为了保存人类的功业,使之不致由于年深日久而被人们遗忘。"这是希罗多德(约前484~约前420)所撰《历史》一书的开篇之语。在此之前,对于希腊人而言,神话就是他们的历史。《历史》前半部分以追问希腊与波斯之间战争的原因为起点,记载了希腊、西亚、北非等地的地理环境、民族分布、历史往事等内容,后半部分叙述希腊城邦与波斯之间战争的全过程,故该书又被称为《希波战争史》,它继承了《荷马史诗》的叙事方式,又本着"研究"的精神,常常分辨传说的真假与异同。作者赞扬雅典人,却并不肆意诋毁"异邦人",承认东方民族具有比希腊更古老的文明。书中的不少记述是作者亲自调查得来的史实,如在埃及通过询问当时作为知识分子的僧侣,掌握了大量历史和文化知识。书中许多记载为后世的考古发掘和研究所证实。
--摘编自张广智《西方史学史》等
材料二
《史记》由西汉史学家司马迁(约前145~?)所著,记载了自黄帝到汉武帝二三千年间的历史,也叙述了汉朝周边各民族如朝鲜、匈奴和中亚、南亚各地的史实。全书以编年叙事的帝王"本纪"为纲,以人物"列传"为主体,被称为"纪传体",成为后来历代官修史书的正宗,司马迁以儒家的历史观为宗旨,在前代深厚的历史学积淀基础上,坚持"原始察终、见盛观衰"的著史原则,常常表达自己对于历史现象的认识甚至疑惑。《史记》充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等,客观、如实地叙述史实,并佐以司马迁的游历见闻及民间传说,力求"通古今之变,成一家之言"。
--摘编自翟林东《中国史学史纲》
(1)根据材料并结合所学知识,概括希罗多德与司马迁作为伟大历史学家的共同之处。
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明《历史》与《史记》产生的历史背景。
(3)根据材料并结合所学知识,简述撰写史书应该包括的要素。
材料
1901年1月,慈禧太后以光绪皇帝的名义发布新政上谕,宣布新政交法开始。4月,清廷催促各省督抚大臣"迅速条议具奏,勿再延逾观望。"7月,两江总督刘坤一和湖广总督张之洞连衔会奏,连上三折,此即《江楚会奏变法三折》。第一折关于教育改革,涉及建立近代学校教育体制、变革科举制度、奖劝游学等内客;第二折关于政治改革,大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐败、改良司法、革除弊政等方面;第三折关于军事与经济改革,主张通过向西方学习,以实现国家富强,内容包括用西法练兵,学习西方近代农业技术,改良农业,发展工业等。江楚会奏的变法方对清末的改革拟订了详细规划,得到朝廷嘉许并于以采纳。清木新政正式进入具体实施阶段。
--据《张文襄公全集》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析"江楚会奏"变法方案与洋务运动的相同点。
(2)根据材料并结合所学知识,评价"江楚会奏"变法方案。
材料
越南战争中,美国为帮助南越傀儡政权消灭南方人武装力量,自1961年起使用了落叶剂、除草剂等化学剂约7.8万吨,喷洒面积达2.68万平方千米。在使用化学剂之初,美国科学界就道义和生态原因提出异议。1967年2月,5000多名科学家向美国政府请愿,敦促约翰逊总统下令停止在越南使用化学剂。自1968年下半年起,联合国大会相继通过多项决议,开始关注生态问题,要求召开联合国人类环境会议,并要求秘书长准备一个关于化学、生物以及细菌武器的报告。面对美国的战争暴行,越南人民武装力量依然活跃在南越丛林中,给美国和南越政府以巨大打击。1971年,尼克松政府决定终止在越南战场使用化学剂。化学剂的使用,也使很多美国军人在战后饱受癌症等疾病折磨。
--摘编自吕桂霞《牧场工行动:美国在越战中的落叶剂使用研究(1961~1971)》
(1)根据材料并结合所学知识,分析美国政府最终放弃在越南使用化学剂的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明美国在越南战争中使用化学剂的后果。
材料一
冯道(882~954),"少纯厚,好学能文",后唐,后晋,后汉,后周时,曾居高官显爵,自号"长乐老"。其自诩:"在孝于家,在忠于国,口无不道之言,门无不义之货。所愿者下不欺于地,中不欺子人,上不欺于天……非人之谋,是天之祐。六合之内有幸者,百岁之后有归所。"
----据《长乐老自叙》
材料二
史臣曰:(冯)道之履行,郁有古人之风;(冯)道之宇量,深得大臣之体,然而事四朝,相六帝,可得为忠乎!
----《旧五代史》
材料三
子读冯道《长乐老叙》,见其自述以为荣,其可谓无廉耻者矣,别天下国家可从而知也。子于五代得全节之士三,死事之臣十有五……然使忠义之节,独出于武夫战乎。岂于儒者果无其人哉?
----《新五代史》
(1)分别概括材料一、二、三对冯道的评价,
(2)根据材料并结合所学知识,简析影响人物评价的因素,