2022年浙江省杭州市中考道德与法治试卷

“赠人玫瑰，手有余香”，说明帮助他人可以带给我们愉悦的情感体验。＿＿＿＿

黄某隐瞒疫情高风险地区旅居史致使疫情扩散，被判处有期徒刑二年，这一行为属于一般违法行为。＿＿＿＿

规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。＿＿＿＿

从法律意义上看，老人乘坐公交车得到特殊关照，体现了平等含义中的同等情况同等对待。＿＿＿＿

实施创新驱动发展战略，要不断推进以制度创新为核心的全面创新。＿＿＿＿

实现中国梦，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。＿＿＿＿

中国共产党十九届六中全会强调的“两个确立”是我党十八大以来最重要的政治成果。这“两个确立”是指，确立（　　）

①“三个代表”重要思想为中国共产党的指导思想

②科学发展观为中国共产党的指导思想

③习近平同志党中央的核心、全党的核心地位

④习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位

2022年2月，来自91个国家和地区的近3000名运动员参加了在中国举办的第24届冬季奥林匹克运动会，本届冬奥会的主办城市是（　　）

读漫画《某些人的缺点，自己总是看不见》（作者白晓东）。其寓意是（　　）

面对传染性强、传播速度快、隐匿性高的奥密克戎变异株，无数普通人站了出来，以平常心做平凡事，积极参与疫情防控，让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我们（　　）

①一个人的伟大，就在于创造物质财富

②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大

③生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖

④面对挫折挑战，需要及时回避问题和困难

当前，“新型毒品”伪装成某些饮料和零食，盯上了易受诱惑的未成年人。这警示，未成年人要（　　）

①健康生活，果断拒绝各种饮料和零食

②提高警惕，学习了解毒品发展新形态

③依法自律，增强抵御不良诱惑的能力

④慎重交友，不轻易接受陌生人的邀请

“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为，“有礼”（　　）

①有利于促进社会的和谐稳定

②规定了社会成员享有的权利

③容易赢得他人的尊重和认可

④是社会进步的唯一评价标准

习近平总书记多次强调劳动教育对于培育时代新人有着不可替代的作用。最新出台的《义务教育课程方案》将劳动教育作为义务教育阶段开设的国家课程。这一改革，反映了（　　）

马某某利用互联网专业特长，肆意歪曲捏造事实，煽动分裂国家、煽动颠覆国家政权，被某市国家安全局依法采取刑事强制措施。这一事件告诉我们（　　）

①实施法律禁止的行为会受到法律制裁

②司法机关要依法独立公正行使司法权

③维护国家安全是每个公民的法定义务

④需要警惕威胁国家生存和发展的行为

N村村民委员会整合村里的土地，打造了一个集研学、文创、餐饮、科技于一体的“未来乡村产业园”，当地村民既能收取租金，又能去各类企业上班，还能获得集体分红，增加了收入。这一过程（　　）

全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明（　　）

①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征

②民主选举包括直接选举和间接选举等多种形式

③协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势

④民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式

浙江数字政府建设以“一件事”为突破口，推动更多公共服务事项“一网通办、一证通办、全域通办”，让“百姓少跑腿，数据多跑路”。这一举措（　　）

①提升了社会治理的现代化水平

②提高了政府为人民服务的效率

③加强了政府对监察机关的监督

④保障了政府持续推进科学立法

从共建“一带一路”倡议，到全球发展倡议、全球安全倡议，习近平主席提出的一系列中国倡议，成为中国向世界提供的重要国际公共产品。这体现了，中国（　　）

①积极参与全球治理体系建设和改革

②为人类思考与建设未来提供新路径

③构建以国际大循环为主体的发展格局

④以务实行动推动构建人类命运共同体

个人信息保护，事关个人幸福，社会稳定，国家发展。阅读材料，回答问题。

（1）结合材料，说明《个人信息保护法》是如何保障我们美好生活的。

（2）请从行政部门、公民个人的角度，就落实个人信息保护各提出两条可行性建议。

教育是共同富裕的重要动力，文化是推动共同富裕的关键变量，杭州正努力把共同富裕美好图景转化为生动实景。阅读材料，回答问题。

材料一：北京、上海、杭州三市每10万人中拥有大学（大专及以上）文化程度人数对比图。

（1）依据图中的对比信息，概括杭州市每10万人中拥有大学文化程度人数的情况。

材料二：教育是共同富裕的托底工程，为奋力开创“大杭州、高质量、共富裕”的发展新局，杭州市积极推进基础教育的均衡发展，以共建共享优质教育资源为核心，深化城乡学校互助共同体建设和跨区域跨层级集团化办学，充分发挥名校集团的辐射、示范和带动作用，满足人民群众对美好教育的期待。

（2）运用“走向共同富裕”的知识，分析杭州市为什么要积极推进基础教育的均衡发展。

材料三：实现共同富裕，富口袋也要富脑袋。杭州积极实施“乡村记忆”工程，发挥文化为乡村富裕铸魂赋能作用。守护好乡村自然底色，加大对乡村古建筑保护和乡愁文化的传承力度，留下老的味道；在美丽乡村建设行动中，把现代美学理念与乡村原生态结合起来，讲好农耕文化故事，让乡村“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。

（3）结合材料三，说明“乡村记忆”工程对于发展中国特色社会主义文化的启示。