2022年河北省中考物理试卷
如图所示,封闭在注射器中的空气被压缩后,气体分子的( )
A. |
个数减少 |
B. |
质量减小 |
C. |
间隔减小 |
D. |
种类减少 |
关于托盘天平的使用,下列说法正确的是( )
A. |
调节天平横梁平衡时,游码应放在标尺的最大刻度线处 |
B. |
测量物体质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子 |
C. |
被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量 |
D. |
称粉状物体质量时,可以将其直接放在盘中 |
分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是( )
A. |
蜡、铁和玻璃都是晶体 |
B. |
汽水、冰水和矿泉水都是混合物 |
C. |
人体、大地和石墨都是导体 |
D. |
金刚石、不锈钢和黄金都是金属材料 |
对图所示实验的分析,错误的是( )
A. |
甲:头发被带电的气球吸引,说明头发原来一定带电 |
B. |
乙:两个铅柱没有被重物拉开,说明分子之间存在引力 |
C. |
丙:一段时间后,只有①中铁钉生锈,说明铁生锈与水有关 |
D. |
丁:干冷的烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛中含有氢元素 |
下列数据最接近实际情况的是( )
A. |
一只圆珠笔的质量约为 |
B. |
教室中课桌的高度约为 |
C. |
中学生百米赛跑的成绩约为 |
D. |
河北省12月份的平均气温约为 |
下列说法正确的是( )
A. |
“渊冰厚三尺,素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象 |
B. |
“雾里山疑失,雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽化现象 |
C. |
“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”“露”的形成是液化现象 |
D. |
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象 |
如图所示是小明家的一个插线板,他在使用中发现:插线板上的开关闭合时插孔能提供工作电压。选项图中电路的连接符合上述要求及安全用电原则的是( )
A. | B. | ||
C. | D. |
在老旧小区改造中,工人利用滑轮组将重 的建筑材料提升到楼顶,如图所示。已知工人对绳子的拉力为 ,建筑材料在 内匀速上升 ,不计绳重及摩擦。此过程中,下列说法正确的是( )
A. |
动滑轮所受重力为 |
B. |
滑轮组所做的有用功为 |
C. |
工人所用拉力的功率为 |
D. |
滑轮组的机械效率为 |
2022年5月14日,一架国产C919大飞机(如图所示)从浦东机场起飞,经过三个多小时的飞行后安全降落,这标志着即将交付的首架C919大飞机首飞试验成功。下列说法正确的是( )
A. |
飞机在升空过程中,飞行员的重力势能逐渐增大 |
B. |
飞机从起飞到安全降落的整个过程中,飞行员的动能一直保持不变 |
C. |
飞机从起飞到安全降落的整个过程中,飞机的机械能一直保持不变 |
D. |
飞机降落后,在水平跑道上滑行过程中,飞机的动能转化为重力势能 |
如图所示的四幅图中,不能利用流体压强与流速的关系解释的是( )
A. |
用吸管将饮料吸到嘴里 |
B. |
热气球腾空而起 |
C. |
向烧瓶浇冷水,停止沸腾的水又沸腾了 |
D. |
往 管中吹气, 管中的水面上升 |
小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出物距 和像距 ,实验数据如下表。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
物距 |
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像距 |
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60 |
下列说法正确的是( )
A. |
该凸透镜的焦距为 |
B. |
从第1次实验到第5次实验,成在光屏上的像越来越大 |
C. |
当 时,移动光屏,可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像 |
D. |
第5次实验后,在贴近凸透镜左侧放一眼镜片,向右移动光屏,能在光屏上成清晰的像,则眼镜片对光起会聚作用 |
如图所示的电路中,电源电压不变,小灯泡 上标有“ ”字样,滑动变阻器 的最大阻值为 , 为电流表、电压表其中之一,且不相同。只闭合开关 ,滑片 置于左端,电流表示数为 ;再闭合开关 ,移动滑片 ,电流表示数始终为 。已知灯泡电阻随温度升高而增大。下列说法正确的是( )
A. |
为电压表 |
B. |
电源电压为 |
C. |
只闭合开关 ,若电流表示数为 ,则滑动变阻器接入电路的阻值为 |
D. |
将 与 互换,开关均闭合,移动滑片 ,滑动变阻器功率的最小值为 |
2022年2月4日,来自河北省阜平县大山深处的 名孩子,在北京冬奥会开幕式上用希腊语唱起《奥林匹克颂》,如图所示。他们用歌声走出了大山,走到了世界面前。孩子们的天籁之音是由他们的声带_____产生的。我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音,是由于它们发出声音的_____不同。世界各地的部分电视用户是利用卫星接收和发射的_____信号来收看现场画面的。
在劳动课上,小明利用钳子反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高,这是通过 _____的方式改变铁丝内能的。如图所示,在剪断铁丝的过程中,钳子是一个_____(选填“省力”或“费力”)杠杆。
雨过天晴,地面上会出现建筑物的影子,影子是由于_____形成的。通过地面上一层薄薄的积水还可以看到建筑物的像,如图所示,像的大小与建筑物的大小_____。一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰,强光照射到玻璃幕墙时会发生_____反射,造成“光污染”。
如图所示,甲、乙两列高铁列车相向行驶,以甲车为参照物,乙车是_____的。行驶的列车不提供动力后还能继续向前运动,原因是_____。目前我国正在打造比飞机还快的“超级高铁”,若“超级高铁”以 的速度沿地球赤道绕一圈所用时间约为_____ 。(已知地球赤道周长约为 )
一家火锅店用某种材质的纸折成火锅,加上水,放在点燃的天然气炉上涮菜,如图所示。天然气属于_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。纸锅中的水在沸腾过程中温度_____(选填“继续升高”或“保持不变”),该温度低于纸的着火点。若纸锅中水的质量为 ,水温从 升高到 ,则水需要吸收_____ 的热量。[已知水的比热容为 ]
如图是小明做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。
(1)实验时,小明通过观察_____来判断电路中是否产生感应电流。
(2)小明进行了如图乙所示的 次操作,其中能产生感应电流的是_____(选填所有符合要求的操作序号)。
(3)完成实验后,小明认为实验现象不太明显,请你提出一条改进措施:_____。
(4)利用“磁生电”工作的装置有_____(选填“电铃”“扬声器”“动圈式话筒”或“电磁起重机”)。
小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时,利用一套器材依次完成如图所示的实验,其中甲、乙图中长木板正面朝上,丙图中长木板反面朝上,长木板的反面比正面粗糙。
(1)小明提出如下猜想:①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①,他应该选择_____两图所示的实验来操作;如果小明要验证猜想②,他应该选择_____两图所示的实验来操作。
(2)实验中,小明用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等,这是利用了_____的知识。
(3)小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为 ,在图乙实验中,弹簧测力计的示数如图丁所示,示数为_____ 。
小明多次实验后得出结论:接触面所受的压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(4)许多情况下摩擦是有用的,人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例:_____。
(5)实验后,小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流,改进了实验方案,设计了如图戊所示的实验装置:将弹簧测力计固定不动、木块挂在弹簧测力计的挂钩上,不拉木块,改为拉动长木板,使长木板与木块相对运动。再次验证了猜想①②得出相同结论。针对实验改进,同学们提出了以下观点,其中不正确的是_____(选填序号)。
A. |
改进后,拉动长木板时不必保持匀速运动,更易于操作 |
B. |
改进后,测力计示数较稳定,容易读出正确的数值 |
C. |
改进后,木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力 |
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,小明利用可调电压电源(可调为 之一)、 个定值电阻(阻值分别为 )、滑动变阻器( )、电压表和电流表做了如下实验:
(1)他根据图甲所示电路图连接成了图乙所示的实物电路,其中只有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线。(连线不要交叉)
(2)改正图乙电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_____端。
(3)实验时小明设计了如下表格,通过表格可以看出,他的实验目的是探究通过导体的电流与_____的关系。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
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(4)小明将电源电压调为3V时,按(3)设计的方案进行实验。
①图丙是第2次实验时电流表的示数,示数为_____ 。
②当其中某个定值电阻接入电路时,无法满足实验条件,这个定值电阻的阻值为_____ 。
(5)小明根据实验数据描绘出了如图丁所示的图象,可以得出结论:__________。
【拓展】小红利用现有器材又做了下面的实验:
①按图甲连接电路,将电源电压调到某个值,在电路安全条件下闭合开关,移动滑片直到电压表示数为 。
②保持滑片不动,换接入另一个定值电阻,调节电源电压,在电路安全条件下闭合开关,发现电压表示数恰好为 。通过以上实验现象可以推断:此时滑动变阻器接入电路的阻值为_____ 。
质地均匀的长方体放在水平地面上,密度为 ,边长如图甲所示。另有一高为 、底面积为 的薄壁圆筒形容器放在水平地面上,容器内盛有 深的某种液体,如图乙所示。将长方体由平放变为竖放,长方体对水平地面的压强变化量与液体对容器底部的压强恰好相等。( 取 )
(1)求长方体的质量;
(2)在图甲中作出长方体所受重力的示意图(“ ”点为长方体的重心);
(3)求液体的密度;
(4)在竖放的长方体上水平截取一部分,并将截取部分放入容器中,能使液体对容器底部的压强最大且截取部分的质量最小,求截取部分所受的浮力。