2022年辽宁省鞍山市中考化学试卷

下列变化中属于化学变化的是（　　）

用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（　　）

下列气体中可用于医疗急救的是（　　）

下列食品中富含蛋白质的是（　　）

下列化肥中属于氮肥的是（　　）

下列物质中由分子构成的是（　　）

把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（　　）

2022年6月5日是世界环境日，中国的主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合这一主题的是（　　）

2000L的氧气加压后能装入容积为20L的钢瓶中，用分子观点解释正确的是（　　）

下面是关于灭火和火灾自救的知识，其中正确的是（　　）

下列有关正丙醇（化学式为 $C_3{H}_{8}O$）的说法正确的是（　　）

某同学由化学反应 $\mathit{CaO}+H_{2}O═\mathit{Ca}（\mathit{OH}{）}_2$做出如下联想，其中不正确的是（　　）

鉴别下列各组物质所用试剂不合理的是选项（　　）

推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（　　）

除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂和操作方法均正确的是（　　）

请用化学用语填空：

（1）硅元素：　 　。

（2）2个氨分子：　 　。

（3）3个硝酸根离子：　 　。

（4）五氧化二磷中磷元素的化合价：　 　。

2022年世界水日的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。

（1）地下水是重要水源。雨水经过种植土层和砂层能得到净化，还能补给地下水。种植土层和砂层在净化水的过程中所起的作用是 　 　。

（2）目前部分农村的饮用水主要取自地下水。通常地下水的硬度较大，长期饮用会危害人体健康，生活中降低水的硬度常用的方法是 　 　。若地下水中有异味，可利用活性炭的 　 　性去除。

（3）珍惜和爱护水资源是每个公民应尽的义务。请你写出一条生活中节约用水的做法：　 　。

如图1是碘元素在元素周期表中的信息，如图2是四种粒子的结构示意图。请根据图示回答下列问题：

（1）碘原子的质子数是：　 　。

（2）图2中属于离子的是 　 　（填字母序号，下同）。

（3）图2中化学性质相似的原子是 　 　。

（4）图2中具有相对稳定结构的粒子是 　 　。

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：

（1）P点的含义是 　 　。

（2） $t_2℃$时，70gA物质的饱和溶液中溶质的质量是 　 　g。

（3）将C物质的不饱和溶液转化为饱和溶液，可采用的方法是 　 　。（写出一种方法即可）。

（4）将 $t_1℃$时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到 $t_2℃$（忽略水分的蒸发），所得溶液的质量大小关系是 　 　（用“＞”、“＜”或“＝”表示）。

阅读下面科普短文。

海洋是巨大的资源宝库

【材料1】海洋蕴含着丰富的油气资源。我国南海中南部油气地质资源量占我国总储量的53%，可采资源量占66%。西沙群岛、中沙群岛的水下有上千米的新生代沉积物，是大有希望的海底石油和天然气产地。天然气主要成分甲烷的含碳量相对较少，燃烧较完全，燃烧产生的二氧化碳比起煤和石油制品相对较少，通常被称为“清洁能源”。

【材料2】海洋是化学资源宝库，含有80多种元素，钠和氯是其中含量较高的元素。海水中存在大量的氯化钠、氯化镁、氯化钙等盐类物质，生活中的食盐主要来自海洋。

【材料3】海洋是能力出众的“捕碳者”。海洋约占地球表面积的71%，这个庞大的碳库储碳量是陆地的20倍、大气的50倍。自工业革命以来，人类产生的二氧化碳有大约48%被海水吸收。

（节选自《知识就是力量》）

回答下列问题：

（1）石油是 　 　（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）甲烷充分燃烧的化学方程式是 　 　。

（3）工业上从海水中获得粗盐的结晶方法是 　 　。

（4）海洋作为“捕碳者”可以有效缓解的环境问题是 　 　。

金属材料在现代社会中发挥着越来越重要的作用。

（1）用铁锅炒菜是利用了铁的 　 　性。

（2）学校花坛的铁栅栏常采用刷油漆的方法防锈，其防锈原理是 　 　。

（3）某化学兴趣小组为研究金属的化学性质，向硫酸铜溶液中加入一定质量的锌粉和铝粉，充分反应后过滤，得到蓝色滤液和滤渣。滤渣中含有的金属是　 　，写出发生反应的化学方程式： （写出一个即可）。

A～F是初中化学常见的六种不同物质，它们之间有如图所示的关系（图中“——”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中A、B、C、D是四种不同类别的物质，B是胃酸的主要成分，D的俗称是纯碱。

请回答下列问题：

（1）D的化学式为 　 　。

（2）A—B反应的基本反应类型是 　 　。

（3）E→D反应的化学方程式为 　 　。

（4）F—C反应的化学方程式为 　 　。（写出一个即可）。

如图都是初中化学常见的实验，请根据图示回答问题：

（1）图1实验中高锰酸钾能溶解在水中，却几乎不能溶解在汽油中。由此可知，物质的溶解性与 　 　有关。

（2）图2实验中铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧。由此可以得出燃烧的条件之一是 　 　。

（3）图3为测定空气中氧气含量的实验。实验结束后发现测定结果偏小，可能的原因是 　 　（写出一种原因即可）。

（4）图4为稀释浓硫酸的实验。其中a中盛放的物质是 　 　。

如图为实验室制取气体的常用装置和仪器，请根据所学知识回答下列问题：

（1）编号①仪器的名称是 　 　。

（2）实验室欲制取并收集一瓶较纯净的氧气，已选择A装置，还需要选择的仪器有 　 　，（填字母序号），该反应的化学方程式为　 　。利用上述方法收集氧气时，当观察到 　 　时开始收集。

（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是 　 　（填“A”或“B”），检验二氧化碳是否集满的方法为 　 　。

化学实验室有一包白色粉末，可能由碳酸钡、氯化钾、硫酸钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种组成，化学兴趣小组的同学对其成分进行了如下探究。

【提出问题】

该粉末的成分是什么？

【实验探究】

【实验分析】

（1）步骤1中生成白色沉淀反应的化学方程式为 　 　。

（2）步骤2中沉淀部分溶解反应的化学方程式为 　 　。

【反思评价】

小亮认为上述实验还不能确定氯化钾是否存在，因此继续进行了如下实验：取少量步骤1所得溶液于试管中，向其中滴加硝酸银溶液，观察到有白色沉淀生成。由此得出结论：原白色粉末中一定含有氯化钾。小明认为小亮的实验不能确定氯化钾的存在，理由是 　 　。

实验室用质量分数为5%的过氧化氢溶液和适量二氧化锰混合制取氧气。请计算（写出计算过程）：

（1）制取1.6g氧气，需要质量分数为5%的过氧化氢溶液的质量是多少？

（2）将20g质量分数为30%的过氧化氢溶液，稀释成质量分数为5%的过氧化氢溶液，需要加入水的质量是多少？